ልጆች እና ወላጆች 2024, ህዳር

ለህፃን ወደ የበዓል ቀን መሄድ ፣ አዋቂዎች አንድ ስጦታ መምረጥ አለባቸው ፡፡ እያንዳንዱ ሰው አስደሳች እና ጠቃሚ ነገር በመስጠት ማስደሰት ይፈልጋል። ሆኖም ፣ አንዳንድ ወጣት ተቀባዮች ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ ስለነበረው ድንገተኛ ሁኔታ በፍጥነት ይረሳሉ። እንዴት ላለመሳሳት? በእርግጠኝነት የሚወደውን ልጅ ስጦታ ለመግዛት የሚረዱ ህጎች አሉ። የተቀባዩን ዕድሜ ያስቡ እስከ ሁለት ዓመት ዕድሜ ያለው ልጅ ትምህርታዊ መጫወቻዎችን ፣ ተረት እና ትላልቅ ቀለል ያሉ ሥዕሎችን የያዘ መጻሕፍትን ይዞ ይመጣል ፡፡ ትልልቅ ልጆች እራስዎን እንደ እናት ወይም አባት አድርገው ሊገምቱ የሚችሉባቸውን ጨዋታዎችን ይወዳሉ ፡፡ ለምሳሌ ፣ የወጥ ቤት ዕቃዎች ስብስብ ፣ የልጆች መሣሪያዎች ፣ አሻንጉሊቶች ፣ መኪናዎች ፡፡ ከ5-7 አመት እድሜ ላለው ልጅ ስ

የተያዘ ልጅ መመገብ ለወላጆች ከባድ ፈተና ነው ፡፡ ማሳመን ፣ ተስፋዎች ፣ ዛቻዎች እንኳን ጥቅም ላይ ይውላሉ ፡፡ ግን ከእናቶች ፍላጎት ፣ ከአያቶች ማሳሰቢያዎች እና ከአባቶች መጫወቻዎች ጋር ጭፈራዎች በተቃራኒው ህፃኑ ከሚበስለው ሁሉ ዞር ይላል ፡፡ ለመመገብ ፈቃደኛ ያልሆነን ልጅ እንዴት መመገብ ይቻላል? ልጆች ከአዋቂዎች በኋላ ሁሉንም ነገር መድገም ይወዳሉ ፡፡ መቼም ጎመን በጭራሽ አይጣፍጥም ብለው ከተናገሩ ልጅ በደስታ ቢበላው አይቀርም ፡፡ ማንኛውንም ምግብ በማመስገን አንድ ላይ ይመገቡ። ምግብ ጣፋጭ እና ጤናማ መሆኑን በምሳሌ ያሳዩ ፡፡ ለማሳመን አይሞክሩ ፡፡ ጠረጴዛው ላይ ብቻ ቁጭ ይበሉ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ለእርስዎ ምን ያህል ጣዕም እንዳለው ይፈርዱ ፡፡ ልጅዎን እንዲሞክር አይጋብዙት ፣ ግን ያለማቋረጥ በምግቡ ላይ ደስ

አስደሳች እና በቀለማት ያሸበረቁ የህፃናት መጽሐፍት ወደ አስደናቂው የንባብ ዓለም አቅጣጫ የመጀመሪያ እርምጃ ናቸው ፡፡ ወላጆች ልጆችን በማንበብ እንዴት ይማርካሉ በሚለው ጥያቄ ላይ ወላጆች ይበልጥ እያሳሰቧቸው ነው ፡፡ ከልጅነት ዕድሜ ጀምሮ ከሥነ-ጽሑፍ ጋር መተዋወቅ መጀመር አስፈላጊ ነው። ወጣቱ አንባቢን ብቻ የሚስብ ብቻ ሳይሆን ከዕድሜው ጋር የሚመጣጠኑ የሕፃናት መጻሕፍትን መምረጥ አስፈላጊ ነው ፡፡ የሕይወት የመጀመሪያ እና የሁለተኛ ዓመት ልጆች አሁንም ትኩረታቸውን ረዘም ላለ ጊዜ ማከማቸት አይችሉም ፡፡ ትላልቅ ብሩህ ስዕሎች ፣ ያልተወሳሰበ ሴራ ያላቸው መጻሕፍትን ይወዳሉ ፡፡ ህትመቱ በድምጽ ተጓዳኝ ቢቀርብ ጥሩ ነው ፡፡ ቁልፎቹን በመጫን ህፃኑ የቁምፊዎቹን ገጽታ ያስታውሳል ፣ ከሚሰሟቸው ድምፆች ጋር ይተዋወቃል ፡፡ ትንሹ አንባቢ

ማንኛውም ልጅ ከፍተኛ ትኩረት ይፈልጋል ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ለራሳቸው ነፃ ደቂቃ የላቸውም ፡፡ በእርግጥ ለልጆች ትርፍ ጊዜ ማግኘት የለብዎትም ፣ ግን የቤት ውስጥ ሥራዎች እራሳቸውን አያደርጉም ፡፡ እራት ሲያበስሉ ወይም ልብስዎን በብረት ሲያስለብሱ ልጅዎን እንዴት ማዝናናት? አስፈላጊ - ውሃ; - ገላ መታጠብ; - የፕላስቲክ ምግቦች; - ወረቀት

ሰባት ዓመታት በልጅ ሕይወት ውስጥ አስፈላጊ ደረጃ ናቸው ፡፡ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅነት ያበቃል ፣ ወደፊት ትምህርት ቤት ፣ አዲስ መብቶች እና ግዴታዎች ፣ አዲስ ጓደኞች እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች አሉ። እማማ እና አባባ አሁንም በሕይወቱ ውስጥ ዋነኞቹ ሰዎች ናቸው ፣ ግን የእነሱ አስተያየት ቀስ በቀስ ለልጁ ብቸኛው እውነተኛ መሆን አቆመ ፡፡ ወላጆች በተቃራኒው ወላጆች አንዳንድ ጊዜ በቀላሉ አያስተውሉም ፡፡ ማስገደድ አስፈላጊ ነው?

በልጅ ውስጥ ከፍ ያለ የሰውነት ሙቀት ለወላጆች በተለይም ለአራስ ሕፃናት ሲመጣ ከባድ ጭንቀት ነው ፡፡ ትኩሳት የበሽታ መከላከያዎችን እና ሌሎች የሰውነት አሠራሮችን አለፍጽምና ሊያመለክት ይችላል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ግልገሉ ባለጌ ነው ፣ ይጮኻል ፣ ለአዋቂዎች ጥያቄ ምላሽ አይሰጥም ፣ አሰልቺ ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ለአየሩ ሙቀት መጨመር ብዙ ምክንያቶች አሉ ፡፡ መደበኛውን የሙቀት ማስተላለፊያ አሠራር በመጣስ ከፍተኛ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ሊሆን ይችላል (ልጁ በጣም ሞቅ ባለ ልብስ ሲለብስ ፣ ክፍሉ በጣም እርጥበት ነው) ፡፡ ብዙውን ጊዜ በፒሮጅኖች የሙቀት መቆጣጠሪያ ማዕከል ላይ ባለው ተጽዕኖ ምክንያት የሙቀት መጠኑ ይነሳል ፡፡ እነዚህ የብዙ ዓይነቶች ኢንፌክሽኖች ወኪሎችን ያካትታሉ - ቫይረሶች ፣ ባክቴሪያዎች እና ተው

ወደ ትምህርት ቤት መሄድ ልጁ በደንብ ማንበብ እና መቁጠር መቻል አለበት ፡፡ ይህንን እሱን ማስተማር የወላጆች ተግባር ነው ፡፡ ይህንን ስልጠና በቶሎ ሲጀምሩ የበለጠ ስኬት ሊያገኙ ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ያስታውሱ ፣ በመጀመሪያ ፣ ህፃኑ ለጨዋታው ፍላጎት አለው ፡፡ ስለ ቁጥሮች እና ፊደላት ለልጅዎ ታሪኮችን ይፍጠሩ እና ይንገሩ ፡፡ እንደ ምስላዊ ቁሳቁሶች ኪዩቦችን ፣ ስዕሎችን ፣ የእጅ ሥራዎችን ይጠቀሙ ፡፡ ደረጃ 2 ልጁን ወደ ተነባቢዎች በማስተዋወቅ ፣ ድምጾቹን ይሰይሙ ፣ የደብዳቤዎቹን ስም (“r” ፣ “re” ፣ “re” ፣ “b” ፣ “bh” ሳይሆን “ፊደል”) ፡፡ ማንበብ በጣም የተወሳሰበ ሂደት ነው ፣ ስለሆነም ለማንበብ ከመማርዎ በፊት አናባቢዎች እና ተነባቢዎች ምን እንደሆኑ መግለፅዎን ያረጋግጡ ፡፡ በድምጽ

ብዙ ጊዜ ወላጆች ትምህርት ቤት ከመግባታቸው በፊትም እንኳ በቤት ውስጥ ቃላትን እንዲያነቡ ልጃቸውን ማስተማር ይፈልጋሉ ፡፡ የንባብ ችሎታዎችን መማር ለትንሽ ልጅዎ ፈታኝ ሊሆን ይችላል ፣ ስለሆነም ይህ ሂደት በደረጃ መደረግ አለበት ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በቤትዎ ውስጥ ቃላትን እንዲያነብ ልጅዎን ለማስተማር በየትኛው ዕድሜ ላይ እንደሚወስኑ ይወስኑ ፡፡ ህፃኑ በደንብ መናገር እና በትክክል የሚያውቃቸውን አብዛኞቹን ቃላቶች በትክክል በሚጠራበት ጊዜ ይህንን ከ4-5 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ መጀመር በጣም ጥሩ ነው። በተጨማሪም ብዙ ባለሙያዎች እንደሚጠቁሙት ፣ አንጎል በዚህ ጊዜ ለምሳሌ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ዕድሜ ካለው ይልቅ አንጎል በዚህ ሰዓት ንቁ ስለሆነ ከልጅነቱ አንብቦ እንዲያነብ ማስተማር በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ደረ

ወደ አንደኛ ክፍል ለመግባት ከሚያስፈልጉት ከፍተኛ መስፈርቶች የተነሳ የቅድመ-ትምህርት-ቤት-ትምህርት ቤት ወላጆች ብዙ ወላጆች ልጃቸው 5 ዓመት ሲሞላው ገና ማንበብ አለመቻሉ ያሳስባቸዋል ፡፡ ከልጁ ጋር ለመግባባት ጊዜ ለሌላቸው ፣ ለልጆቻቸው ለተለያዩ የቅድመ-ትምህርት-ቤት ትምህርቶች እና ክበቦች በድፍረት ይሰጣሉ ፡፡ ተጨማሪ ተግባራዊ ወላጆች ከልጃቸው ጋር በቤት ውስጥ ይሰራሉ ፡፡ ጥያቄ አላቸው:

ልጅዎን ማንበብና መጻፍ እንዲችል መርዳት የእያንዳንዱ ወላጅ ተግባር ነው ፡፡ በስልጠናው ዘዴ እራስዎን ማወቅ እና የተሰጡትን ምክሮች በተከታታይ መከተል አስፈላጊ ነው። ክፍሎችን በጨዋታ መልክ ያካሂዱ ፣ በዚህ መንገድ ህፃኑ የበለጠ አስደሳች ይሆናል ፣ እና ቁሱ በተሻለ ተዋህዷል። ልጅዎን እንዲያነብ ማስተማር መደበኛ ልምድን ይጠይቃል ፡፡ መጀመሪያ ላይ ስልጠናውን ከ 10 ደቂቃ ያልበለጠ ያካሂዱ ፣ ከዚያ ክፍሎቹን ወደ ግማሽ ሰዓት ማራዘም ይችላሉ ፡፡ የልጆች ደብዳቤዎችን ማስተማር በመጀመሪያ ደረጃ ልጁ ሁሉንም ፊደሎች መማር ይፈልጋል ፡፡ በዚህ ላይ ኩቦች ይረዳሉ ፡፡ እያንዳንዱ ኪዩብ አንድ ነገር በሚጀምርበት ደብዳቤ ያሳያል ፣ ለምሳሌ F - ጥንዚዛ ፣ ዲ - ቤት ፡፡ ደብዳቤውን to እንዲያገኝ ለልጁ ሥራውን ይስጡት ፣ አይጣቀሱ

የአፍንጫ ፍሳሽ ልጅዎ ሊይዘው ከሚችለው የጉንፋን ዋና ጓደኛ ነው ፡፡ አረንጓዴ የአፍንጫ ፍሳሽ መታከም መጀመር አለበት ፣ ሁሉም ነገር በአጋጣሚ ሊተወ አይችልም ፣ አለበለዚያ ይህ ችግር ወደ sinusitis ሊዳብር ይችላል። ከሁሉም በላይ ፣ ወፍራም ንፋጭ ለህፃኑ ብዙ ምቾት ይሰጠዋል ፣ መተንፈስ እና መደበኛውን መብላት አይችልም ፡፡ የአረንጓዴ snot ገጽታ ምክንያቶች የአረንጓዴ ስኖው ገጽታ በልጁ አካል ውስጥ የባክቴሪያ በሽታ መኖሩን ያሳያል ፡፡ ኢንፌክሽንን የመቋቋም ችሎታ ያላቸው ኒውትሮፊል ይሞታሉ ፡፡ እና የእነሱ የመበስበስ እና ረቂቅ ተሕዋስያን ምርቶች ከአፍንጫ የሚወጣውን ፈሳሽ ቀለም ይወስናሉ። የበሽታ መከላከያ የመከላከል አቅሙ በሚዳከምበት ጊዜ ብዙውን ጊዜ snot በክረምት እና በመኸር ወቅት ይታያል ፡፡ በአካባቢው እና

ዘመናዊው ዓለም ለእኛ በጣም ውስብስብ የሆኑ መስፈርቶችን ወደ ፊት እያቀረበ ነው። በተወሰነ ሙያ ውስጥ አስፈላጊ የሆነው የብቃት ዝርዝር በየጊዜው እያደገ ነው ፡፡ ተንቀሳቃሽነት ፣ በትኩረት መከታተል ፣ የአስተሳሰብ ተጣጣፊነት ፣ ጠንካራ ዕውቀት - ይህ ለስኬታማ የሙያ እንቅስቃሴ የሚያስፈልገው የተሟላ ዝርዝር አይደለም ፡፡ ለዚህም መሠረቱ በትምህርት ቤት ውስጥ ተቀምጧል ፡፡ የልጆችን እድገት የት መጀመር?

በፈቃደኝነት ለማስታወስ አንድ ሰው ዓላማ ያላቸውን ጥረቶች ያደርጋል ፡፡ መረጃን በትኩረት እና መደጋገም ይጠይቃል። መረጃው አስደሳች ካልሆነ ለረዥም ጊዜ ለረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ ውስጥ መቆየቱ አይቀርም። በፈቃደኝነት መታሰብ ምንድነው የበጎ ፈቃደኝነት የማስታወስ ሥራ ከበጎ ፈቃደኝነት ትኩረት ጋር በጣም የተዛመደ ነው ፡፡ ያለፈቃድ ትኩረት ራሱ ወደ አስደሳች ነገሮች እና ሁኔታዎች የሚዞር ከሆነ በፈቃደኝነት የሚደረግ ትኩረት በራሱ መመራት አለበት ፡፡ በፈቃደኝነት የማስታወስ ስኬት በአብዛኛው የተመካው በትኩረት የመሰብሰብ ችሎታ ላይ ሲሆን ትክክለኛ ተነሳሽነትም አስፈላጊ ነው ፡፡ በፈቃደኝነት ለማስታወስ ይህንን ሂደት ለማመቻቸት ብዙ የማኒሞኒክ ዘዴዎች ተፈጥረዋል ፡፡ ለምሳሌ ፣ መታወስ ከሚገባቸው በርካታ ፅንሰ ሀሳቦች የመጀመሪያ ፊ

አንድ ልጅ ወደ ትምህርት ቤት ሲገባ ለዝግጁነቱ አንዱ መስፈርት በደንብ የዳበረ የማስታወስ እና ትኩረት ነው ፡፡ ትኩረት ለአስተሳሰብ ፣ ለአስተሳሰብ ፣ ለንግግር ጥሩ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል ፡፡ የዳበረ የማስታወስ ችሎታ የልጁን የእውቀት ደረጃ ከፍ ያደርገዋል። እነዚህ ሁለት አመልካቾች - ትኩረት እና ትውስታ - በተሳካ ጥናቶች ውስጥ ያግዛሉ ፡፡ ስለሆነም በተገቢው ደረጃ መጎልበት አለባቸው ፡፡ እና ከሁሉም በላይ ወላጆች ይህንን ማድረግ አለባቸው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በልዩ ጨዋታዎች እና ልምምዶች በመታገዝ የማስታወስ እና ትኩረትን የማዳበር ሂደት ማነቃቃት አስፈላጊ ነው ፡፡ ልጅዎ የመጀመሪያዎቹን ድምፆች መጥራት ሲጀምር በዙሪያው የሚከናወነውን ሁሉ በፍፁም ከእሱ ጋር መወያየት አለብዎት-ልጆች ምን እንደጫወቱ ፣ እንዴት እ

የንግግር እድገት ከልጁ የአእምሮ እድገት ጋር በቀጥታ የተያያዘ እንደሆነ ይታመናል ፡፡ በኋላ ላይ እና መጥፎው ልጅ የሚናገረው ዓለምን ለመገንዘብ እና እሱን ለመለየት በጣም አስቸጋሪ ይሆንበታል ፣ ስለሆነም ፊደሎችን መማር እና ድምፆችን በትክክል መጥራት ብቻ ሳይሆን የቃላት ፍቺን ማበልፀግ ፣ መተካት መቻል አስፈላጊ ነው ፡፡ እና ቃላትን ይቀይሩ. መመሪያዎች ደረጃ 1 ሳይንቲስቶች እና ሐኪሞች እንዳረጋገጡት ልጁ ቀድሞውኑ በማህፀን ውስጥ እያለ ይሰማል ፣ ስለሆነም የሕፃኑን የንግግር እድገት ለማነቃቃት የመጀመሪያው ሕግ ግልፅ ነው-ከልጁ የመጀመሪያዎቹ ቀናት ጀምሮ እሱን በግልጽ ማውራት አስፈላጊ ነው ፡፡ ቃላቶቹ ፡፡ ህፃኑ ስድስት ወር ሲሆነው ስማቸውን በግልፅ በመጥራት የተለያዩ እቃዎችን እና መጫወቻዎችን ለእሱ ማሳየት መጀመር ይችላ

የልጁ ንግግር እና አስተሳሰብ እርስ በእርሱ የተሳሰሩ ናቸው ፣ ስለሆነም የአእምሮ እንቅስቃሴ እና ችሎታዎች በአብዛኛው የሚወሰኑት በልጁ ንግግር ላይ ባለው ሥራ ላይ ነው ፡፡ የንግግር እድገት የሚጀምረው ከመጀመሪያዎቹ ቃላት ጀምሮ ነው ብሎ ማመን ስህተት ነው ፡፡ ህፃኑ እናትና አባቱ ከእሱ ጋር ሲነጋገሩ ሲመለከት ሂደቱ በጣም ቀደም ብሎ ይጀምራል ፡፡ አስፈላጊ - አሻንጉሊቶች ከድምጾች ጋር - የልጆች የሙዚቃ መሳሪያዎች - አረፋ - የጥጥ ሱፍ ወይም የወረቀት ወረቀት መመሪያዎች ደረጃ 1 ከተወለዱ ሕፃናት ጋር በሚሰሩበት ጊዜ ፣ በ ‹ዝማሬ› ውስጥ በሚሰነዝሩ ድምፃዊ አናባቢ ድምፆች ከፍተኛውን ውህደት ማግኘት እንደሚቻል ያስታውሱ ፡፡ ስለሆነም ከመጀመሪያዎቹ ቀናት ጀምሮ ህፃኑ ፀጥ ያለ እና ሊረዳ የሚችል

በልጅ እድገት ውስጥ ቁልፍ ከሆኑት ነጥቦች አንዱ የተሟላ የቋንቋ ችሎታ ነው ፡፡ እያንዳንዱ ዘመን የራሱ ደረጃዎች አሉት ፡፡ ህፃኑ በደንብ የማይናገር ከሆነ ተስፋ አትቁረጡ ፣ “ዝምተኛው ተናጋሪ እንዲሆኑ” ማድረግ የሚችሏቸው ልዩ ልምምዶች አሉ ፡፡ አስፈላጊ እንቆቅልሽ ፣ ሞዛይክ ፣ ፕላስቲን ፣ የልጆች መጽሐፍት መመሪያዎች ደረጃ 1 ከልጁ ጋር ይነጋገሩ ፣ ለጥያቄዎቹ በዝርዝር ይመልሱ ፣ ጣልቃ ገብነትን እና የሞኖሲላቢክ አረፍተ ነገሮችን አያስወግዱ ፡፡ ከእሱ ጋር ያዩትን ተወያዩ ፣ የእርሱን ግንዛቤዎች እንዲያካፍል ይጠይቁ ፡፡ ንቁ የቤተሰብ መግባባት ልጅዎ የንግግር ችሎታን በፍጥነት እንዲቆጣጠር ይረዳል ፣ በተለይም በቤተሰብ ውስጥ ትልልቅ ልጆች ካሉ ፡፡ ከእኩዮች ጋር ጓደኝነትም የቃላት አሰጣጥ እንዲስፋፋ ይረዳል ፡፡

ከቅርብ ዓመታት ወዲህ የቅድመ ልጅነት እድገት ፅንሰ-ሀሳብ ከጊዜ ወደ ጊዜ ተወዳጅ እየሆነ መጥቷል ፡፡ ቁጥራቸውን ከግምት ውስጥ በማስገባት ለራስዎ በጣም ተስማሚ የሆነውን አማራጭ መምረጥ ይቻላል ፡፡ ለአንድ ልጅ ተስማሚ እድገት ዘዴዎች የሴሲሌ ሉፕላን ዘዴ ለምሳሌ ወላጆች ለልጅ ምርጥ አስተማሪዎች ናቸው በሚለው እምነት ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ እና መማር ለወላጆች እና ለልጆች ደስታ እና ደስታን ማምጣት አለበት ፡፡ ልጆች አስደሳች እና ለመማር ቀላል መሆን አለባቸው። ከመጠን በላይ የመያዝ ችሎታ የልጁን ችሎታ ስለሚቀንስ የአሳዳጊነት-ትኩረት አይፈልጉም ፣ ግን ትኩረት-ፍላጎት አያስፈልጋቸውም ፡፡ ልጁን ብዙ ጊዜ ለራስዎ ይተውት ፣ ራስዎን ንግድዎን በራስዎ ይሂዱ ፣ አካላዊ እንቅስቃሴን ያበረታቱ። ሴሲል ሉፓን በሥጋዊም ሆነ በእውቀት እ

ለልጁ የወደፊት ሕይወት የተሳካ እንዲሆን የሚመኝ እያንዳንዱ ወላጅ የቅድመ ልማት አስፈላጊነትን ያውቃል ፡፡ ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ የልጁ እድገት ለወደፊቱ የሕይወት ጎዳና በጣም አስፈላጊ አካል ነው ፡፡ ህፃኑን ለልማት ማዕከል ከሰጠ በኋላ ገለልተኛ ትምህርት እና በወላጆች ማሳደግም አስፈላጊ መሆኑን ማስታወሱ አስፈላጊ ነው ፡፡ ልጅ በሚወልዱበት ጊዜ ወጣት ወላጆች ስለወደፊቱ እቅድ ማውጣት ይጀምራሉ ፡፡ ልጅን እንደ ብልህ ፣ ዓላማ ያለው ፣ ገለልተኛ ሰው ለማሳደግ ህልም አላቸው ፡፡ ብዙ እናቶች እና አባቶች ከልጁ የመጀመሪያ ቀናት ጀምሮ ማለት ይቻላል እሱን እንዴት ማጎልበት እና ማስተማር ያስባሉ ፡፡ ሌሎች ጎልማሶች በተቃራኒው በመዋለ ህፃናት እና በትምህርት ቤት ውስጥ የመምህራን አሳሳቢ ጉዳይ መሆኑን በማመን የሕፃን ልጅ ትምህርት እና እድገ

ዘመናዊ ልጆች ከመካከለኛው እና ከ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጨረሻ ዕድሜያቸው ከመዋለ ሕፃናት ልጆች በጣም የተለዩ ናቸው ፡፡ ዓለም እና በውስጡ ያለው የመረጃ ቦታ በጣም በፍጥነት እና በፍጥነት ስለተለወጡ ለትንንሽ ልጆች እንኳን መታየት ቻለ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የቅርብ ጊዜ ጥናቶች እንደሚያሳዩት ዘመናዊ የቅድመ-ትም / ቤት ተማሪዎች እንቅስቃሴን ፣ ከፍተኛ ጭንቀት እና ተነሳሽነት ፣ ጠበኝነት ፣ መረጋጋት ፣ ከፍተኛ መጠን ያለው የረጅም ጊዜ የማስታወስ ችሎታ አላቸው ፣ ግን ለረዥም ጊዜ በትኩረት መከታተል ችለዋል ፡፡ ዘመናዊ የቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች በብዙ መንገዶች የበለጠ ጽናት ያላቸው እና ወላጆቻቸውን የሚጠይቁ ናቸው ፣ በድርጊቶች ትርጉም ላይ እንዴት እንደሚንፀባርቁ ያውቃሉ እናም ትርጉም የለሽ ጥያቄዎችን ማሟላት አይ

እያንዳንዱ ልጅ ከተወለደበት ጊዜ አንስቶ እጅግ በጣም ትልቅ የእውቀት ችሎታ አለው። ኒውሮሳይኮሎጂ ውስጥ ዋና ባለሙያዎች አንድ ልጅ ቀደም ብሎ ማስተማር በጀመረበት ጊዜ በትምህርት ቤት ፣ በዩኒቨርሲቲ እና በአጠቃላይ በሕይወት ውስጥ አዳዲስ መረጃዎችን የማዋሃድ እድል ይሰጠዋል ብለው ያምናሉ ፡፡ በአብዛኛዎቹ የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች መሠረት ከ3-4 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ሕፃናት ከ 7 ዓመት ሕፃናት የበለጠ በቀላሉ ይማራሉ ፣ በዚህ መሠረት የቅድመ-ልጅነት እድገት የተለያዩ ዘዴዎች የተመሰረቱ ናቸው ፡፡ ስጦታዎች አልተወለዱም ፣ ይሆናሉ ብዙ ዘመናዊ አስተማሪዎች እንደሚሉት ፣ አብዛኛዎቹ ልጆች በሰው አንጎል እድገት ወቅት መማር ከጀመሩ በተፈጥሮ የተሰጣቸውን እምቅ ችሎታ በተሻለ ይጠቀማሉ ፣ ማለትም በልጅነት ጊዜ ፡፡ ለዚህም

የውጭ ቋንቋን እንደ ተጨማሪ ትምህርት መማር የልጁ ሁሉን-አቀፍ እድገት ግሩም መንገድ ነው ፡፡ አዳዲስ ሰዋሰዋዊ እና የቃል ግንባታዎችን በመደበኛነት ከተቆጣጠሩ የማስታወስ ችሎታ ፣ ትኩረት ፣ ትኩረት በከፍተኛ ሁኔታ ይሻሻላል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ የአፍ መፍቻ ቋንቋን የመማር ችግሮችም በከፍተኛ ሁኔታ ይቀንሳሉ ፡፡ የሚያስፈልገው ትክክለኛው ሁሉን አቀፍ አቀራረብ ነው ፣ እሱም በብዙ ዘመናዊ የቋንቋ ማዕከላት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውለው ፡፡ እንደ ተማሪ የውጭ ቋንቋ መማር ጥቅሞች:

አዋቂዎችም ሆኑ ሕፃናት ጭቅጭቅ ናቸው ፣ ነገር ግን ህፃኑ ያለማቋረጥ ይህንን ክስተት የሚይዝ ከሆነ ፣ የሽንገላውን መንስኤ ለማወቅ እና እንደገና እንዳይከሰት ለመከላከል አስፈላጊ ነው ፡፡ ህፃኑ ለምን እንደሚጭመቅ መረዳቱ አስፈላጊ ነው ፣ ምክንያቱም አንዳንድ ጊዜ ይህ የሰውነት በሽታ አምጪ ሁኔታ ሁኔታ ምልክት ሊሆን ይችላል ፡፡ ሂኪኩፕስ በዲያስፍራግማ ውስጥ ያሉ ጡንቻዎች በሚቀጠሩበት ጊዜ የሚከሰት በሰውነት ውስጥ አንጸባራቂ ነው ፡፡ ውጤቱ ደስ የማይል ፣ ኃይለኛ መተንፈስ ነው ፡፡ የሴት ብልት ነርቭ በመበላሸቱ ምክንያት ድያፍራም ይሠራል። እሱ ከተበሳጨ እና ከተጨመቀ የጭንቀት መንቀጥቀጥ የሚያስከትለው ምት አለ ፡፡ አንድ ታዳጊ ህፃን ቢያስቸግር ወላጆች ይጨነቃሉ ፣ ግን ማንኛውንም እርምጃ ከመውሰዳቸው በፊት ህፃኑ ለምን እያሽቆለቆለ እንደ

ተንከባካቢ ወላጆች ሕፃኑን በፍቅር እና በእንክብካቤ ዙሪያውን ለመሞከር ይሞክራሉ ፣ ጤንነቱን ይከታተላሉ ፣ ጥራት ያላቸው ልብሶችን ብቻ ይገዛሉ ፣ አዘውትረው የሕፃናት ሐኪሙን ይጎበኛሉ ፣ ክትባት ይሰጡ እና በእርግጥ ሕፃኑ በደንብ እንዲመገብ ይፈልጋሉ ፡፡ ግን በአንዳንድ ሁኔታዎች ህፃኑ በደንብ አይመገብም ፣ እና እናቱ ምን እንደ ሆነ መረዳት አልቻለችም ፡፡ በልጅ ውስጥ መጥፎ የምግብ ፍላጎት ለብዙ ወላጆች ችግር ነው ፡፡ እያንዳንዱ ሰው በራሱ መንገድ ይፈታል-አንዳንዶች “ለእናቴ ፣ ለአባቴ” ብለው እንዲበሉ ያስገድዱታል አልፎ አልፎም ያስፈራራሉ ሌሎቹ ደግሞ ሕፃኑ ታመመ ብለው ወደ ተለያዩ ስፔሻሊስቶች ዘወር ብለዋል ፡፡ ይሁን እንጂ ብዙውን ጊዜ ህፃኑ ጤናማ ነው ፣ ግን በደንብ አይመገብም የሚሉ ሁኔታዎች ይነሳሉ ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ወላጆ

ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው ተአምር ተከሰተ እና ልጅ ወለዱ ፡፡ ልጅዎ ወደ ማሰሮው የሚወስደውን ጉዞ እስኪያሟላ ድረስ ፣ ዳይፐር መቀየር አስፈላጊ አሰራር ይሆናል ፡፡ ስለሆነም የሚጠቀሙባቸውን የሽንት ጨርቅ ዓይነቶች ሲመርጡ በጣም መጠንቀቅ ያስፈልጋል ፡፡ የሽንት ጨርቅን ዓይነት ሲመርጡ አንዱን ወይም ሌላውን የሚደግፍ ምርጫን መሠረት በማድረግ የሚጣሉ ወይም እንደገና ጥቅም ላይ የሚውሉ ዳያዎችን ለመጠቀም መሞከር ይችላሉ ፡፡ እዚህ የልጁን ግለሰባዊ ባህሪዎች ፣ እና የአጠቃቀም ቀላልነት እና ኢኮኖሚያዊ አካልን ከግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልግዎታል ፡፡ የሚጣሉ ዳይፐር ጥቅሞች እና ጉዳቶች የሚጣሉ የሽንት ጨርቆች ጥቅሞች የሚከተሉት ናቸው-የአጠቃቀም ቀላልነት ፣ በተመጣጣኝ ሁኔታ ጥሩ ጥግግት ፣ ለመታጠብ አያስፈልግም እና እንዲሁም ተመጣ

ምሳሌዎች የልጅነት እንቅልፍ መታወክ የተለያዩ ምክንያቶችን ያሳያሉ ፡፡ ስለሆነም እናት በእያንዳንዱ ልዩ ጉዳይ ላይ ምርመራ ማድረግ የምትችላቸውን በርካታ ሀሳቦችን እዚህ መጥቀስ ተገቢ ነው ፣ እና የእርሷ ምልከታዎች ከዚያ በኋላ ለዶክተሩ እና ስለሁኔታው ግምገማ አስፈላጊ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ እነዚህ ታሳቢዎች እንደሚከተለው ሊዘጋጁ ይችላሉ ፡፡ የልጁ አጠቃላይ ደህንነት ቀን እና ማታ ምንድነው?

በዘመናዊው ዓለም ውስጥ የበሽታዎች መታየት ትልቁ ምክንያት መጥፎ ሥነ-ምህዳር ነው ፡፡ ሰዎች ቆሻሻ አየር ሲተነፍሱ ፣ ከተፈጥሮ ውጭ የሆነ ምግብ ሲበሉ ፣ ይዋል ይደር እንጂ ሰውነቱ በቀላሉ ሊቋቋመው የማይችል እና እንደ መኪና እንደ መጥፎ ነዳጅ በተፈሰሰበት ታንክ ውስጥ ይሰበራል ፡፡ ልጁ በተወለደበት ጊዜ የወላጆቹ አጥጋቢ ያልሆነ የጤንነት ሁኔታም ትልቅ ተጽዕኖ አለው ፡፡ እሱ አካላዊ እና ሥነ-ልቦናዊ ችግሮች ሊሆን ይችላል ፣ እና አንዳንድ ጊዜ የሁለቱም ምክንያቶች ጥምረት ነው ፣ በዚህ ምክንያት ጤናማ ያልሆነ ህፃን ይወለዳል። አንድ ተጨማሪ ምክንያት አለ - ይህ የእናት እና በልጁ አባት በኩል የዚህ ቤተሰብ አጠቃላይ ቤተሰብ የዘር ውርስ ሁኔታ ነው ፡፡ ልጆች አሁንም በጣም ደካማ ስለሆኑ በቤተሰብ ውስጥ ችግሮች ሲኖሩ የመጀመሪያ ዒላማ

የልጆቹ ምናሌ ትክክለኛ መተው ሁሉንም አስፈላጊ ንጥረ ነገሮችን ወደ ሰውነት መውሰዱን ያረጋግጣል ፡፡ የልጁን ዕድሜ ፣ ቁመት ፣ ክብደት እና ምርጫዎች ከግምት ያስገቡ ፡፡ አስፈላጊ ከሆነ ልዩ ባለሙያተኛ ያማክሩ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የልጆች ምናሌን ለመፍጠር ፣ በውስጡ ምን ምርቶች እንደሚካተቱ ይወስናሉ ፡፡ ማዕድናት ፣ ቫይታሚኖች ፣ ጥቃቅን ንጥረ ነገሮች ፣ ካርቦሃይድሬቶች ፣ ፕሮቲኖች ፣ ቅባቶች ፣ አሚኖ አሲዶች ፣ ወዘተ:

ብዙ ባለሙያዎች ያምናሉ የትምህርት ቤት ልጅ ጠዋት ቁርስ በፕሮቲኖች የበለፀገ መሆን አለበት ፡፡ ስለሆነም ለልጁ ትክክለኛውን ምናሌ ማድረግ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ቁርስ ለህፃኑ ቁርስ በቂ የፕሮቲን መጠን ባለው መልኩ መዘጋጀት አለበት ፡፡ የሳይንስ ሊቃውንት የልጁ አካል በመደበኛነት እንዲሠራ ለ 20 ኪሎ ግራም የተማሪ ክብደት በፕሮቲን የተሞላ አንድ መቶ ግራም ሥጋ መብላት አስፈላጊ መሆኑን አረጋግጠዋል ፡፡ ይህ የዕለት ተዕለት ደንብ ነው። ስጋው ሁለቱም የዶሮ እርባታ እና ዓሳ ሊሆን ይችላል ፣ ግን እሱን መለዋወጥ የተሻለ ነው ፡፡ ጠዋት ቁርስ ምንም እንኳን ገንቢ መሆን ቢኖርበትም ከባድ ካልሆነ ጥሩ ነው ፡፡ ስለሆነም ለልጁ የቀኑን ሙሉ አበል መስጠት የለብዎትም ፣ ለምሳ እና እራት ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ የተሻለ ነው ፡፡ አንድ

ትላንት ፣ ተግባቢ እና አፍቃሪ ፣ ህፃኑ በድንገት የተለየ ሆነ ፡፡ እሱ በራሱ አጥብቆ ይይዛል እና የሌሎችን አስተያየት ከግምት ውስጥ አያስገባም ፡፡ ምንደነው ይሄ? ራስዎን ፣ ጽድቅዎን እና ነፃነትዎን ወይም ሌላ ነገር የሚገልጹበት መንገድ? የልጆች ጠበኝነት መንስኤዎችን ለይቶ ማወቅ ያስፈልጋል ፡፡ እንዴት መቋቋም እንደሚቻል ለመረዳት ፣ እንዴት ጠባይ ማሳየት እንደሚቻል ፡፡ ወላጁ በተናጥል ወይም በትክክለኛው ምክር እገዛ ሁኔታውን ማወቅ አለበት። መመሪያዎች ደረጃ 1 በመጀመሪያ ፣ ለህፃናት ጠበኝነት ማህበራዊ ጎን ማለትም ትኩረት መደረግ አለበት-የቤተሰቡ የኑሮ ሁኔታ ፣ የወላጆች ሁኔታ ፣ በዕድሜ የገፉ የቤተሰብ አባላት እርስ በእርሳቸው እና ከልጆች ጋር ያላቸው ግንኙነት ፣ መጥፎ ልምዶች እና የዘመድ ጥገኛዎች ፡፡ ደረጃ 2

ጨዋነት የጎደለው እና እንዲያውም የልጆችን ግልፅ ጥቃት በሌሎች ላይ ፣ ወዮ ያልተለመደ አይደለም ፡፡ ችግሩን ለመቋቋም ለተከሰተበት ምክንያቶች መረዳቱ አስፈላጊ ነው ፡፡ በተጨማሪም ፣ ጠበኛ ከሆነ ልጅ ጋር በሚገናኝበት ጊዜ እራስዎን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ መማር ያስፈልግዎታል ፣ የበለጠ በጠንካራ ቁጣ እንኳን ለእሱ ምላሽ ላለመስጠት ፡፡ ህፃን ቢነክሰው ፣ እርስዎን ወይም ሌሎች ልጆችን ቢመታ ፣ መጫወቻዎችን ከሰበረ ፣ ይህ ማለት ልጅዎ ከባድ ነው ማለት አይደለም ፡፡ ምናልባትም ፣ በሌሎች ላይ ጠበኛ በመሆን ህፃኑ ለእርስዎ የሚስችለውን ድንበር ለማወቅ ወይም የእራሱ አስፈላጊነት እንዲሰማው የእርስዎን ትኩረት ለመሳብ እየሞከረ ነው ፡፡ ወይም የእድሜ ቀውስ እና የአዳዲስ ሁኔታ ፍች ነው። በማንኛውም ሁኔታ ልጁ በወላጅ ፍቅር ላይ መተማመን አለበት

ህፃኑ ይጮሃል እና እግሮቹን ይረግጣል ፣ በቡጢው ላይ ዱላውን ይጥላል ፡፡ የሕፃኑ እንባ እንደ ወንዝ ይፈሳል ፡፡ የተናደደ ሕፃን እንዴት መርዳት-አንድ ነገር ማቀፍ ፣ መሳል ወይም መቀደድ? ትራሱን ይምቱ ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ልጁ ሁሉንም ጠበኞች እንዲጥል መፍቀድ ያስፈልግዎታል። ይህ ለበዳዩ ያለ ሥቃይ ሊከናወን ይችላል ፣ ለምሳሌ ፣ ትራሱን በመደብደብ ፡፡ ሕፃኑ በሙሉ ኃይሏ እጆshን እንዲደፋ ያድርጋት እና ይተውት ፡፡ ወረቀቱን ቀደዱ ፡፡ አላስፈላጊ ጋዜጣዎችን ወይም መጽሔቶችን ይምረጡ ፣ የቆዩ ሥዕሎች ፡፡ ሁሉንም ወረቀቶች በአንድ ደቂቃ ውስጥ እንዲያፈርስ ለልጁ ሥራ ይስጡት ፡፡ የወረቀት ወረቀቶችን ከቀለም ጋር እንቀባለን ፡፡ የተወሰኑ ጉዋዋዎችን ወይም የውሃ ቀለሞችን እና የቀለም ብሩሽ ያዘጋጁ። ተግባር-ምንም ነጭ ቦታ እንዳይኖር

የልጆች ጠበኝነት እየጨመረ መምጣቱ ለአስተማሪዎች እና ለስነ-ልቦና ባለሙያዎች ብቻ ሳይሆን ለህብረተሰቡም እንደ አንድ የተለመዱ ችግሮች ተደርጎ ይወሰዳል ፡፡ ለአካለ መጠን ያልደረሱ የወንጀል ድርጊቶች መጨመር እና ለአጥቂ ዓይነቶች የተጋለጡ የህፃናት ቁጥር እንደዚህ ያሉ አደገኛ ክስተቶችን የሚያስከትሉ የስነልቦና ሁኔታዎችን ለማጥናት ምክንያቶች ናቸው ፡፡ በግጭቶች ወቅት ወላጆች በሰላማዊ መንገድ ችግሮችን እንዲፈቱ ለልጆቻቸው መንገር የተለመደ ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ይህ በልጆች አለመግባባት ከሆነ የሚከሰት ነው ፡፡ ነገር ግን ልጁ ተዋጊ በሚሆንበት ጊዜ ጥቃቱ ከየት እንደመጣ መፈለግ ያስፈልጋል ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ ወላጆቹ ያለማቋረጥ የሚጨቃጨቁ ከሆነ እና ህፃኑ ይህን ሁሉ ከተመለከተ ፣ ከዚያ መዋጋት አስፈላጊ አለመሆኑን ለማስረዳት ለእሱ በጣ

ወላጆችዎን “ልጅዎ እየታገለ ነው?” የሚለውን ጥያቄ ከጠየቁ “አዎ” ብለው ይመልሳሉ። እዚህ ሁሉም ነገር ቀላል ነው - የልጆች ጥቃቶች ድርጊቶች በቀላሉ የማይቀሩ እና ተመሳሳይ ናቸው። ከተወለዱ ጀምሮ እስከ ሦስት ድረስ ስለ ልጆች ጠበኝነት እንነጋገር ፡፡ ምንም እንኳን በጣም ከባድ ቢሆንም እራስዎን አንድ ላይ ይሳቡ እና ልጅዎ ምን እንደሚፈልግ ለመረዳት ይሞክሩ ፡፡ ከአንድ እስከ ሶስት ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ የጥቃት መገለጫ የበለጠ የተለያዩ ነው ፣ ምክንያቱም ጠበኝነት በጩኸት ፣ በጠብ ወይም በብልሽት ሊገለፅ ይችላል ፡፡ በተለይም ብዙውን ጊዜ አንድ ነገር እንዳያደርግ ስለከለከለች እናቱ እናቱን እንዴት እንደሚመታ ማየት ይችላሉ ፡፡ ልጅ ከእናት ጋር ለሚደረገው ውጊያ እንዴት ምላሽ መስጠት?

በሥነ ምግባር ጉድለት ቅጣትን ሳይተገበር ልጅን እንደ ከባድ ፣ ኃላፊነት የሚሰማው ሰው አድርጎ ማሳደግ አይቻልም ፡፡ ያስታውሱ ፣ ልጅዎን በመቅጣት ለእሱ ፍቅር እና እንክብካቤ ያሳዩታል። ልጅን ለመቅጣት ትክክለኛው መንገድ ምንድነው? ህጎች 1. በመጀመሪያ ጩኸትን እና ስድቦችን ለማስወገድ ስሜትዎን መቋቋም ያስፈልግዎታል ፡፡ ለልጅዎ ምን እንደሚቀጡ በረጋ መንፈስ ማስረዳት አለብዎት። ረጋ ያለ, ጥብቅ ድምጽ, የበለጠ ውጤታማ መንገድ

ልጁ ሁል ጊዜ ታዛዥ እና የተረጋጋ አያድግም ፡፡ አንዳንድ ጊዜ የሕፃኑ ባህሪ ጠበኛ ሊሆን ይችላል ፡፡ በዚህ ጊዜ ችግሩን በፍጥነት መፈለግ እና መፍታት መጀመር አስፈላጊ ነው ፡፡ በወረራ እና በአጥቂነት መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው? ግልፍተኝነት በሰው ወይም በቡድን ላይ ጉዳት (ሥነልቦናዊ ፣ አካላዊ ፣ ቁስ) ለማድረስ ያለመ ድርጊት ነው ፡፡ ያም ማለት ይህ ሁኔታ የተፈጠረ የተወሰነ እርምጃ ነው። በመደበኛነት የውጫዊ ሁኔታዎች ሲቀሰቀሱ የጥቃት ምልክቶች በጤናማ ሰው ውስጥ እምብዛም ሊታዩ አይችሉም ፡፡ ነገር ግን ጠበኝነት የግለሰቦችን ባህሪ የሚያመለክት ፍጹም የተለየ ፅንሰ-ሀሳብ ነው ፡፡ እና አንድ ልጅ በትክክል የተረጋጋ ጠበኛ ባህሪ ካለው ፣ አንድ ነገር በእሱ ላይ መደረግ አለበት። ግን በመጀመሪያ ጠበኝነትን በትክክል መለየት

ልጆች የተለዩ ናቸው-ተግባቢ እና ልከኛ ፣ ሞባይል እና ረጋ ያለ ፣ ተናጋሪ እና ብዙ አይደሉም ፡፡ መማር ለአንዳንዶች ፣ ለሌላው በክራክ ቀላል ነው ፣ ለሌሎች ደግሞ የክፍል ጓደኞቻቸውን ለማግኘት በጭራሽ አይቻልም ፡፡ እና ብዙውን ጊዜ የማሰብ ችሎታ ጉዳይ አይደለም። ብዙው በልጁ ባህሪ እና ባህሪ ባህሪዎች ላይ የተመሠረተ ነው። የልጁ ባህርይ ያለፍላጎት ከእኩዮች ጋር በሚደረገው ግንኙነት ፣ በትምህርቱ ላይ እና በባህሪው ምስረታ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል ፡፡ ውስብስብ ባህሪ ያላቸው ልጆች በህብረተሰቡ ውስጥ አስቸጋሪ ጊዜ አላቸው ፡፡ በተጨማሪም ፣ ብዙዎች ይህንን ተገንዝበዋል እናም በመጀመሪያ ፣ ከራሳቸው ይሰቃያሉ ፡፡ ችግራቸውን በራሳቸው መቋቋም አይችሉም ፣ ስለሆነም የአዋቂ ሰው ተግባር እነሱን ለይቶ ማወቅ እና እነሱን ለማስወገድ ማገዝ ነው።

እንደ አለመታደል ሆኖ ይህ ችግር በአሥራዎቹ ዕድሜ ለሚገኙ ወጣቶች ሁሉ የታወቀ ነው ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ጠባይ እንዲኖራቸው እንዴት ይመክራሉ? በምላሹ ጨካኝ አይሁኑ ወይም ድምጽዎን ከፍ ያድርጉ ፡፡ በአድራሻዎ ውስጥ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ የጎደለው ሞኝነት ሲገጥምዎት ዋናው ሕግ - በምላሹ ጠበቆች አይሁኑ እና ድምጽዎን ከፍ አያድርጉ። የብዙ ወላጆች ስህተት “ልጁን በቦታው ላይ ለማስቀመጥ” ሲሞክሩ እነሱ ራሳቸው ስሜታቸውን መቆጣጠር ያቆማሉ ፣ ይህም በልጁ ላይ ጠበኝነት እና ጨዋነት እንዲኖር ያስችላቸዋል ፡፡ በዚህ ጊዜ ለልጁ አሉታዊ ምሳሌ ትሆናላችሁ ፣ እና በማንኛውም የግጭት ሁኔታ ውስጥ - በቤት ውስጥ ፣ በትምህርት ቤት ፣ ከአስተማሪዎች እና ከእኩዮች ጋር እንደዚህ አይነት አጥፊ ባህ

ቁጣ የሚታወቅ እና የተለመደ ነገር ነው ፡፡ ቁጣውን ወይም ብስጩቱን በጭራሽ የማያውቅ ታዳጊ የትም ቦታ ማግኘት ይቸግራል ፡፡ በንዴት ባህሪ የታጀበ ቁጣ በጣም ቀደም ብሎ ይገለጻል ፣ በሁለት ወይም በሦስት ዓመቱ አንድ ልጅ ይነክሳል ፣ ይገፋል ፣ ለመምታት ይሞክራል ፣ የሌሎች ሰዎችን መጫወቻዎች ይሰብራል ፣ ሌሎች ልጆችን ያዋርዳል ፣ ያሾፍባቸዋል እና ያሾፍባቸዋል ፡፡ ልጆች ግጭትን ፣ አንድ ነገርን በመከልከል ፣ የእርሱን ዓለም እና ሥርዓት ለመውረር በመሞከር በምላሹ ቁጣን ያሳያሉ ፣ ከእነሱ አመለካከት እስከ ፍላጎቶች ፡፡ ብዙውን ጊዜ ፣ ቁጣ በቅናት ፣ በምሬት እና በምቀኝነት የታጀበ ነው ፣ እዚህ እና አሁን ምኞቶችን ማሟላት የማይቻል ስለመሆኑ ይጨነቃል ፡፡ የልጆች ቁጣ በቅጽበት ይታያል ፣ ፈጣን መንገድ እና አስቸጋሪ ቁጥጥር አለው ፣ ይህም ብዙውን

በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ላይ የሚነሱ ችግሮች ብዙውን ጊዜ በተመሳሳይ ምክንያቶች የተከሰቱ ናቸው ፡፡ ከዚህም በላይ በምክንያቶቹ ላይ በመመርኮዝ ችግሩን ራሱ መፍታት ተገቢ ነው ፡፡ እነዚህ የተለመዱ ምክንያቶች ምንድን ናቸው ፣ እና ለወላጆችም ሆነ ለልጆች እውነተኛ የሆኑትን ለመቅረፍ ምን መደረግ አለበት? መመሪያዎች ደረጃ 1 በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ ከሚገኙ ወጣቶች ጋር በጣም የተለመደው የችግር መንስኤ በራሱ ላይ አለመደሰቱ ነው ፡፡ ይህ እርካታ እራሱን በተናጥል ወይም በተቃራኒው በጠብተኝነት ሊገለጥ ይችላል ፡፡ ይህ እርካታ በውጫዊ ገጽታ ምክንያት ከሆነ ችግሩን መፍታት ስለሚቻልባቸው መንገዶች (አዲስ ልብሶችን መግዛት ፣ ምስልዎን መቀየር ፣ ወደ ጂምናዚየም መሄድ) በጋራ ማሰብ ተገቢ ነው ፡፡ አንዳንድ ጊዜ በጉርምስና ዕድ