ልጆች እና ወላጆች 2024, ህዳር

በአንደኛ ክፍል ውስጥ ያሉ ልጆች ሁል ጊዜ በደንብ ማንበብን አያውቁም ፡፡ አንዳንድ ሰዎች በጽሑፉ ውስጥ እያንዳንዱን ቃል በማጉላት በተሳሳተ መንገድ ያነቡታል ፣ በዚህም ምክንያት ኢንቶኔሽን ተሰብሯል ፡፡ የአንደኛ ክፍል ተማሪን በትክክል እንዲያነብ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል ጥያቄው ብዙውን ጊዜ በወጣት ወላጆች መካከል ይነሳል ፡፡ አስፈላጊ ነው - መጽሐፍት

በሆነ ምክንያት በአገራችን በእነዚያ ሁሉን በግራ እጃቸው በሚያደርጉ ሰዎች ላይ የተወሰነ ጭፍን ጥላቻ አለ ፡፡ ምናልባት ግራኝ ልጆች በቀኝ እጃቸው እንዲጽፉ በግዳጅ ዳግመኛ ሲመለሱ የዩኤስኤስ አር ውርስ ይህ ሊሆን ይችላል ፡፡ ግን ለልጁ ጥሩ ነው? ግራ-ግራኝ ምክንያት ምንድነው? አንዳንድ ጊዜ ይህ የተወለደ ነው ፣ ግን ብዙውን ጊዜ ህፃኑ ማውራት በሚጀምርበት ዕድሜ ፣ እራሱን እና በዙሪያው ያለውን ዓለም ያውቃል ፣ ማለትም የግራ ንፍቀ ክበብ በንቃት በሚሠራበት ጊዜ ነው ፡፡ በ 3 ዓመቱ አንድ ልጅ በድንገት በግራ እጁ ማንኪያ ሊወስድ ይችላል ፣ በዚህም ፍጹም የተለየ ሕይወት ይጀምራል ፡፡ አምሳዎች የበለጠ ስሜታዊ ፣ ተሰጥኦ ያላቸው ፣ ስሜታዊ ናቸው ፡፡ ችሎታ ያላቸው አርቲስቶች እና ሙዚቀኞች ብዙውን ጊዜ ከእንደዚህ ዓይነቶቹ ሕፃናት

ለልጅዎ ትክክለኛውን መጽሐፍ እንዴት እንደሚመርጡ ማወቅ ከፈለጉ የሚከተሉትን ምክሮች ሊረዱዎት ይችላሉ። እና ልጅዎን ለእነሱ ካስተዋውቋቸው እንግዲያው አስደሳች መጻሕፍትን ለራሱ መምረጥ ለእሱ ቀላል ይሆንለታል ፡፡ በጣም አስፈላጊው ነገር መጽሐፉ አስደሳች ነው ፡፡ ጥበባዊ መሆን የለበትም ፡፡ ልጅዎ በጣም የማወቅ ጉጉት ካለው ታዲያ ኢንሳይክሎፔዲያያን ማንበብ ይወድ ይሆናል። ልጅዎ አንድ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ካለው ለምሳሌ አውሮፕላኖችን ይወዳል ፣ ከዚያ ስለ አውሮፕላኖች አንድ መጽሐፍ ይስጡ ፡፡ ለልጅዎ ፍላጎቶች በትኩረት ይከታተሉ ፣ ምክንያቱም የልጁን ችሎታ እና ችሎታ ለማውረድ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ ፡፡ ቀጣዩ እርምጃ የመጽሐፉን የማንበብ ችግር መወሰን ነው ፡፡ ወንድ ወይም ሴት ልጅዎ የመጽሐፉን የመጀመሪያ ሁለት ገጾች ጮክ ብለው እንዲያነ

በዘመናዊ ቤተሰቦች ውስጥ የልጁ ከፍተኛ ግፊት ፣ የልጁ ቀልጣፋነት በጣም የተለመዱ ችግሮች ናቸው ፡፡ ከእንደዚህ ልጆች ጋር በጣም ከባድ ነው ፡፡ ግን አስደሳች ልጅ ወላጆችን የሚረዱ ዘዴዎች እና ዘዴዎች አሉ። እነዚህ ቀላል እና ጠንካራ ምክሮች ናቸው የልጅዎን ከመጠን በላይ እንቅስቃሴን ለመዋጋት ሊጠቀሙባቸው ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ልጅዎን በሕፃናት ሐኪም እና በነርቭ ሐኪም እንዲመረምር ያድርጉ ፡፡ በእርግጠኝነት ልጅዎ ጤናማ መሆኑን ማወቅ ያስፈልግዎታል። እና ጉዳዩ ይህ ካልሆነ በመጀመሪያ በመጀመሪያ የዶክተሮቹን መመሪያዎች መከተል አለብዎት ፡፡ ከዚህ በታች የሚፃፈው ሁሉ ከጤናማ ልጅ ጋር ይዛመዳል ፡፡ እኔ ዶክተር አይደለሁም ፣ ግን ወጣት እናት እና እኔ ከህይወቴ ያጋጠመኝን ተሞክሮ ማካፈል እፈልጋለሁ ፡፡ ደረጃ

ለአምስት ዓመት ልጃገረድ ስጦታ መምረጥ ቀላል እና ከባድ ነው ፡፡ መደብሮች ሰፋፊ ምርቶችን ያቀርባሉ ፡፡ ግን በእርግጥ ዋናው ነገር የልደት ቀን ልጃገረድ በእውነት እንደ ስጦታ ለመቀበል የምትፈልገውን መገመት ነው-ቀሚስ ፣ አሻንጉሊት ወይም የቀጥታ ድመት ፡፡ በመጨረሻው ሁኔታ በተለይም የልጁን ወላጆች ምኞቶች ከግምት ውስጥ ማስገባት በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ልጆች ስጦታዎችን በጣም ይወዳሉ። እና ልጆች ባሉበት ቤት ውስጥ የመጡ ሁሉ ይህንን ያስታውሳሉ እናም ሁል ጊዜም አንድ አስደሳች ወይም አስደሳች ነገርን ያመጣሉ ፡፡ የልደት ቀን ግን ልዩ አጋጣሚ ነው ፡፡ ከዚህም በላይ ትንሹ ሰው አምስት ዓመት ከሆነ ፡፡ አመታዊ በዓል ፣ በተወሰነ ደረጃ። በአምስት ዓመቱ ልጁ ቀድሞውኑ ራሱን እንደ የተለየ ሰው በትክክል ያውቃል ፡፡ እሱ የተወሰኑ ፍላጎ

የጉርምስና ዕድሜ ለታዳጊው ራሱ እና ለወላጆቹ ብዙ ችግሮችን ያመጣል ፡፡ የልጁ ተነሳሽነት እና ግጭቶች መጨመር ፣ ምንም ጉዳት በሌላቸው ሐረጎች ላይ የሚያሰቃየው ምላሽ ወላጆችን ግራ መጋባት ያስከትላል። ነገር ግን በእሱ ላይ እየደረሰ ያለውን ነገር ካወቁ ለግንኙነት በጣም ትክክለኛውን አማራጮችን መምረጥ ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በጉርምስና ወቅት በልጁ ሥነ-ልቦና ውስጥ ጉልህ ለውጦች ይከሰታሉ ፡፡ በዙሪያው ስላለው ዓለም መረጃን በመረዳት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኘው ልጅ ወዲያውኑ ከራሱ ጋር ያስተካክላል ፡፡ የእሱ የነርቭ ስርዓት ከመጠን በላይ ተጭኗል ፣ ስለሆነም አንድ “የተሳሳተ ቃል” “ሊፈነዳ” በቂ ነው ፡፡ በዚህ ወቅት የልጁ ስነልቦና ላለመጉዳት ፣ ፍላጎቱ ከተነሳ እሱን ለማረጋጋት ፣ ትክክለኛውን የግንኙነት ዘይ

በይነመረቡ አሁን ቃል በቃል እያንዳንዱን ቤት ዘልቆ ገብቷል ፡፡ ሰዎች ለስራ ፣ ለግንኙነት እና ለመዝናኛ ይጠቀማሉ ፡፡ በይነመረቡ ለልጆችም ጠቃሚ ነው ፣ በትምህርታቸውም ይረዷቸዋል ፣ ኮምፒተርን የመጠቀም ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ወዘተ. ግን ብዙ ወላጆች ልጆቻቸው የበይነመረብን አሉታዊ ጎኖች ሊያጋጥሟቸው ይችላሉ የሚል ስጋት አላቸው-ባለማወቅ በኢንተርኔት እንኳን ከብልግና ሥዕሎች ፣ ጠበኞች ፣ መጥፎ ቋንቋዎች ፣ ወዘተ ጋር የሚዛመዱ ቁሳቁሶችን ማግኘት ይችላሉ ፡፡ ልጅዎን ከበይነመረቡ አሉታዊ ገጽታዎች እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል?

የመስታወት ጽሑፍ በትክክል የተለመደ ዓይነት የ ‹dysgraphia› ዓይነት ነው ፡፡ ይህ ባህርይ በቅድመ-ትም / ቤት ዕድሜ መፃፍ መማር በጀመሩት በአብዛኛዎቹ ሕፃናት ውስጥ ይስተዋላል ፡፡ ይህ ብዙውን ጊዜ በትምህርት ቤት መጀመሪያ ያልቃል ፣ ግን ለአንዳንዶቹ እስከ ዕድሜ ልክ ሊቆይ ይችላል ፡፡ አንድ ሰው ሁለቱን እጆች ለመጠቀም እኩል ከሆነ እና በማንፀባረቅ ብቻ ሳይሆን በተለመደው መንገድም እንዲሁ በደንብ መጻፍ የሚያውቅ ከሆነ አይጨነቁ ፡፡ ግን በማንኛውም ሁኔታ እንደዚህ የመሰለ ዲስኦርደር ያለበት ልጅ የወላጅ ትኩረት ይፈልጋል ፡፡ አስፈላጊ ነው - የቁጥሮች ትክክለኛ ዝርዝር ያላቸው ስዕሎች

አንዳንድ ጊዜ ልጁ በድንገት ለመማር ፍላጎት የሌለው ሆኖ ይከሰታል ፡፡ ከከፍተኛ ዝግጅት በኋላ ሁሉንም በት / ቤት ስኬቶች ወዲያውኑ መንቀጥቀጥ ከመጀመር ይልቅ አስተማሪውን አይሰማም ፣ ብዙውን ጊዜ ትኩረቱን ይከፋፍላል ፣ በክፍል ውስጥ ሰነፍ ይሆናል ፣ ስለራሱ ነገር ያስባል ፡፡ ልጅን ወደ ትምህርቶች እንዴት መሳብ ፣ የመማር ፍላጎቱን መመለስ? መመሪያዎች ደረጃ 1 እንደ አንድ ደንብ ማንኛውንም ችግር ለመከላከል ቀላል ነው ፡፡ አንድ ልጅ የመማር ፍላጎት እንዲኖረው ማድረግ መቻል አለበት ፡፡ እና ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ይህንን ችሎታ በእሱ ውስጥ ማዳበር አስፈላጊ ነው ፡፡ ያስታውሱ ፣ ለትምህርት ቤት መዘጋጀት ማንበብ እና መቁጠር መማር ብቻ አይደለም ፡፡ በተጨማሪም ፣ በልጁ ውስጥ የሌሎች ክህሎቶች እድገት ውስጥ መጀመር ያስፈልግዎታ

በድጋሜ ማስተማር ማስተማር የአዋቂ ሰው ከልጅ ጋር የጋራ ሥራ ነው ፡፡ ልጆች በጽሁፉ ላይ ለመስራት ስልተ ቀመሩን ማሳየት ፣ የማስታወስ ዘዴዎችን ማስተማር እንዲሁም የራሳቸውን ሀሳብ መቅረፅ ያስፈልጋል ፡፡ ከቀላል ወደ ውስብስብነት ይሂዱ ፣ ቀስ በቀስ የእርዳታዎን መጠን ይቀንሱ ፣ ታጋሽ እና ቸር ይሁኑ ፣ እና ልጅዎ እንደገና እንዲናገር ያስተምራሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ቀላል ፣ ለልጆች ተስማሚ የሆነ ጽሑፍ በማንበብ ይጀምሩ ፡፡ ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ልጆች እና ታዳጊ ተማሪዎች ተረት ወይም አጭር ሥነ-ጽሑፍ ሥራ ቢያቀርቡ ይሻላል ፡፡ ልጅዎ ማንበብ ከቻለ ጮክ ብለው እንዲያነቡት ይጠይቋቸው። ትልልቅ ልጆች ታሪኮችን ወይም ትምህርታዊ ጽሑፎችን መጠቀም ይችላሉ ፡፡ ደረጃ 2 ጽሑፉን ወደ ክፍሎች ይከፋፍሉት - በአንቀ

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በሴት ልጅ ሕይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነው ፣ ስለሆነም ወላጆች ለታዳጊ ልጃገረድ ምን መረጃ መቅረብ እንዳለባቸው ማወቅ አለባቸው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ከሴት ልጅ ጋር ስለ ጉርምስና እና ወሲባዊ ውይይቶች በእናቱ መወያየት አለባቸው ፡፡ ስለ ሴት የጉርምስና ዕድሜ ልዩነት ሁሉ በዝርዝር ማስረዳት ትችላለች ፡፡ ለሴት ልጅ ከተመሳሳይ ፆታ ጋር በእንደዚህ ዓይነት ርዕሰ ጉዳዮች ላይ መግባባት ቀላል ነው ፣ ያለ ምንም ማመንታት ለእሷ ፍላጎት ያላቸውን ጥያቄዎች መጠየቅ ትችላለች ፡፡ ይህ በአንድ ውይይት እንደማያበቃ መረዳት አለብዎት ፣ ስለሆነም ልጁን ለመርዳት ፣ ለመደገፍ እና አስፈላጊውን ምክር ለመስጠት ሁል ጊዜ ዝግጁ ይሁኑ። ደረጃ 2 ሴት ልጅ በተወሰነ ዕድሜ ላይ በሰውነቷ ውስጥ ለውጦች መታየት እን

አንዳንድ ዘመናዊ ትምህርት ቤቶች አንድ ልጅ ወደ አንደኛ ክፍል ሲገባ ከመዋለ ሕጻናት ተቋም አመራሩ ስለ ሕፃኑ ችሎታና ውጤት እንዲሁም ከሌሎች ሕፃናት እና ጎልማሶች ጋር የጋራ መግባባት የማግኘት ችሎታን የያዘ መረጃ ተገኝቷል ፡፡ . እንደ አንድ ደንብ ፣ የቅድመ-ትም / ቤት (ቅድመ-ትምህርት-ቤት) ገለፃን ለማዘጋጀት ለቅድመ-ትምህርት-ቤት በአደራ ተሰጥቶታል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ሙሉ ስም ፣ የትውልድ ቀን እና የትውልድ ቦታ እንዲሁም የመኖሪያ አድራሻውን በመዘርዘር ለቅድመ-ትምህርት-ቤት ልጅ ባህሪን ማጠናቀር ይጀምሩ ፡፡ ልጅዎ የተማረበትን የቅድመ-ትም / ቤት ስምና አድራሻ ይዘርዝሩ ፡፡ ደረጃ 2 በባህሪው ውስጥ ህፃኑ በቡድኑ ውስጥ ምን ያህል በፍጥነት እንደተለማመደ ፣ ከእኩዮቹ እና ከአዋቂዎቹ ጋር እንዴት እንደሚገናኝ

በእርግዝና ደረጃም ቢሆን ብዙ ወላጆች የልጃቸውን የወደፊት ሁኔታ ማሰብ ይወዳሉ ፡፡ ምን ዓይነት መልክ ይኖረዋል ፣ ምን ዓይነት ባሕርይ አለው ፣ እሱ ትክክለኛውን ሳይንስ ይወዳል ፣ እንደ አባ ፣ ወይም ሰብአዊነት ፣ እንደ እናቴ ፣ ሲያድግ ማን ይሆናል። የወደፊቱን የሕፃን ሙያ ለመወሰን ብዙ መንገዶች አሉ. መመሪያዎች ደረጃ 1 ትናንሽ ልጆች ራሳቸው ሲያድጉ ምን እንደሚሆኑ በፈቃደኝነት ይናገራሉ ፡፡ ብዙውን ጊዜ ከሙያዎቹ መካከል ሐኪሞች ፣ አስተማሪዎች ፣ ኮስሞናዎች ፣ ፖሊሶች ይታያሉ ፡፡ ይህ የሚሆነው በልጁ የሚታወቁ የልዩ ዓይነቶች ምርጫ አነስተኛ ስለሆነ ነው ፡፡ የልጅዎን አድማስ ያስፋፉ ፣ ስለ ነባር ሙያዎች ይንገሩ። የሚቻል ከሆነ ሰዎች አሁንም እንዴት መሥራት እንደሚችሉ ለራሱ ማየት እንዲችል በፋብሪካው ፣ በቤተ ሙከራ ፣

ልጆችን በማሳደግ ረገድ ሁል ጊዜ ሁለት ቁልፍ ጥያቄዎችን መመለስ አለብዎት-“ጥፋተኛ ማን ነው?” እና "ምን ማድረግ?" ከመጀመሪያው ጥያቄ ጋር ሁሉም ነገር ግልፅ ነው - ሁል ጊዜም ጥፋተኞች አሉ። ኪንደርጋርደን እና ትምህርት ቤት ፣ እና ኮምፒተር ፣ እና ኩባንያዎች እና ቴሌቪዥኖች - ሁሉም ህጻኑ ምርጥ እንዳይሆን “ይከላከላሉ” ፡፡ ግን በስህተት ላይ መስራት የበለጠ ከባድ ነው ፡፡ መጥፎ ጠባይ በአንድ ሌሊት እግሮችን አያድግም ፡፡ እውነታው ግን አንድ ልጅ አልጋው ላይ ተኝቶ እያለ ማስተማር ያስፈልግዎታል ይላሉ ፡፡ የሕፃኑ ትክክለኛ ባህሪን በተመለከተ ወላጆች ብቸኛ የመረጃ ምንጭ ሲሆኑ የባህሪዎቹ መጀመሪያ ገና በልጅነት ጊዜ ውስጥ ይቀመጣሉ ፡፡ ስለዚህ ፣ ምናልባት ሌሎችን መውቀስ ማቆም እና ማሰብ አለብን-እኛ ለራሳችን

የሕይወትን የሕይወት ታሪክ ማዘጋጀት ቀላል አይደለም ፣ ምክንያቱም በሕይወቱ ውስጥ ብዙ ጉልህ እውነታዎች የሉም ፡፡ እናም ታሪኩ ከተሳካ ደረቅ እና መጠነኛ ይሆናል ፡፡ ሆኖም ፣ በልጅዎ ሕይወት ውስጥ ያሉ ሁሉንም አስፈላጊ ክስተቶች ፣ ስኬቶች እና ፍላጎቶች ለማስታወስ ይሞክሩ ፣ እና ዝርዝር እና አስደሳች የሕይወት ታሪክ መጻፍ ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የልጁን የአያት ስም ፣ የመጀመሪያ እና የትውልድ ቀን ያስገቡ ፡፡ የተወለደበትን ቦታ ፃፍ ፡፡ ቤተሰብዎ ብዙ ልጆች ካሉት የተገለጸው ሰው እንዴት እንደተወለደ መጥቀስዎን ያረጋግጡ ፡፡ ገና ወደ ኪንደርጋርተን ባልሄደበት ወቅት ዋና ዋና ባህሪያቱን እና ባህሪያቱን ልብ ይበሉ ፡፡ ደረጃ 2 ወደ ልጅ እንክብካቤ የሚገቡበትን ቀን ይጻፉ ፡፡ ኪንደርጋርደን አንድ ዓይነት ልዩ

በአንዳንድ ቤተሰቦች ውስጥ በተለይም ትናንሽ ልጆች ባሉበት ጊዜ ወላጆች በቀን መቶ ጊዜ ይደግማሉ-“አትችልም ፣ አትንካ ፣ እከለክላለሁ ፣ ወዲያውኑ አቁም!” ወዘተ ወላጆች ይህን ሲያደርጉ እንደዚህ ዓይነቱ ገደብ ለልጆች መዘግየት እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል ብለው አያስቡም ፣ ደስተኛ እና በራስ የመተማመን ስሜት ያድርባቸዋል ፡፡ በተፈጥሮ ፣ በቤተሰብ ውስጥ የተወሰኑ ክልከላዎች መኖር አለባቸው ፣ በተለይም የህፃኑን ጤና እና ህይወት ሊጎዱ ለሚችሉ ድርጊቶች ፣ ግን ቀሪውን ለማወቅ እንሞክራለን ፡፡ በተለምዶ በማደግ ላይ ያለ ልጅ ያለማቋረጥ መንቀሳቀስ ፣ መሮጥ ፣ መዝለል ፣ መጎተት ፣ ወዘተ አለበት። እንዲህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ ብዙውን ጊዜ ወላጆችን ያደክማል እና ያደክማል ፣ ስለሆነም በክልክት ልጆቹን ለማረጋጋት ይሞክራሉ ፡፡ ምንም እንኳን በ

እያንዳንዳችን ከልጅነታችን ጀምሮ ራስን የመከላከል ችግር አጋጥሞናል ፣ ምክንያቱም ሁል ጊዜ ደካማ የሆነ ሰው አለ ፣ እናም ጥንካሬውን የሚጠቀም ሰው አለ። በመዋለ ህፃናት ውስጥ ይህ ሁሉ በአብዛኛው ምንም ጉዳት የለውም-የልጆች ጠበኝነት አንድን ሰው ለመንካት ፣ ለመግፋት ፣ መጫወቻ ለማንሳት በሚነሳሳ ፍላጎት ውስጥ እራሱን ያሳያል ፡፡ ነገር ግን አንድ ትልቅ ልጅ ወደ ትምህርት ቤት ሲሄድ እዚህ ልጆች ሆን ብለው የማይወዱትን ሰው ማስጨነቅ ሲጀምሩ አንድ ሰው በጣም አደገኛ የሆነውን የሕፃናት ጥቃትን መቋቋም አለበት ፡፡ ለዚህም ነው በመዋለ ሕፃናት ዕድሜ ውስጥ ለራስዎ እንዴት መቆም እንደሚቻል ማስተማር አስፈላጊ የሆነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ልጅዎ በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኛ መሆኑን ካወቁ እሱን መጠበቅ በጣም አስፈላጊ ነው።

የማንኛውም እናት ህልም እራሱ የቤት ስራውን የሚያከናውን የትምህርት ቤት ልጅ ነው እናም ማድረግ ያለባት በደረጃው መደሰት እና ማስታወሻ ደብተር ላይ መፈረም ብቻ ነው ፡፡ ከሁሉም በላይ ፣ እኛ ምን ያህል ገለልተኛ እና የተደራጀን እንደሆንን እናስታውሳለን ፣ ሁሉንም ነገር እራሳችን አድርገናል እናም ወላጆቻችንን አናስቸግራቸውም (ምንም እንኳን በቀላሉ ብዙ ጊዜዎችን ረስተው ይሆናል) ፡፡ እናም አሁን እርስዎም ከተማሪዎ ጋር ከነፍስ በላይ በመቆም ነርቮችዎን እና ጥንካሬዎን እንዳያባክን ይፈልጋሉ። የመጀመሪያውን እውነታ በመገንዘብ እንጀምር-ዘመናዊው ትምህርት ቤት እርስዎ ከሄዱበት ትምህርት ቤት በጣም የተለየ በመሆኑ ቃል በቃል ልጅዎን በትምህርት ቤት ምደባዎች ለመርዳት የተወሰነ ጊዜዎን ማሳለፍ እንዳለብዎት ይጠቁማል ፡፡ በመጀመሪያ - በትምህርት

ሁሉም ወላጆች ልጃቸው ደግ ፣ ርህሩህ እና ታዛዥ ሆኖ እንደሚያድግ ተስፋ ያደርጋሉ ፡፡ ለዚህ ግን ልጅዎ ጥሩ እና መጥፎ የሆነውን እንዲረዳ አንዳንድ ጥረቶችን ማድረግ ያስፈልግዎታል ፡፡ መጀመሪያ ላይ ልጆች በቁጣ እና ባለመታዘዝ አልተወለዱም ፣ የጎልማሶች የተሳሳተ አስተዳደግ በዚያ መንገድ ያደርጋቸዋል ፡፡ የቤት እንስሳትን ያግኙ ፡፡ ድመት ፣ ጥንቸል ፣ ቡችላ ወይም ሌላ ማንኛውም ሰው ፡፡ እራሱን ብቻ መንከባከብ የለመደ ልጅ ለሌላ ሰው መንከባከብን ይማራል ፡፡ ይህ ህፃኑ የበለጠ ምላሽ ሰጭ ፣ ሃላፊነት እንዲሰማው ይረዳል ፣ ምክንያቱም የቤት እንስሳትን መንከባከብ ፣ መመገብ ፣ ከእሱ ጋር መጫወት ያስፈልግዎታል ፡፡ አብራችሁ መልካም ሥራዎችን አድርጉ ፡፡ የባዘኑ ውሾችን እና ድመቶችን ይመግቡ። አረጋውያን ከባድ ሻንጣዎችን እንዲሸከ

በመዋለ ህፃናት ውስጥ መመዝገብ ለአብዛኞቹ የሩሲያ ክልሎች ግዴታ ነው ፡፡ በተጨማሪም ፣ ፈጣን ወላጆች መዋእለ ህፃናት ከሚያስፈልጋቸው ዝርዝር ውስጥ ሕፃናቸውን ይመዘግባሉ ፣ የተሻለ ነው ፡፡ ለመዋዕለ ሕፃናት ልጅ ወረፋ ላይ መቼ እና ለምን እንደሚያስፈልግ የአዳዲስ መዋእለ ሕፃናት ግንባታ በአሁኑ ወቅት በንቃት እየተከናወነ ቢሆንም በአብዛኛዎቹ የሩሲያ ከተሞች ውስጥ በልጆች የትምህርት ተቋማት ውስጥ ከፍተኛ የቦታ እጥረት አለ ፡፡ ወላጆች ልጁን ወደ ኪንደርጋርተን በሰዓቱ እንደሚሄድ መተማመን ይችላሉ ፣ እርሱን ቀድመው መስመር ውስጥ ለማስቀመጥ ሲንከባከቡ ብቻ ፡፡ መዋእለ ሕጻናት ከሚያስፈልጋቸው ሰዎች ዝርዝር ውስጥ ሕፃኑ በቶሎ ይመዘገባል ፣ የተሻለ ነው። በአብዛኛዎቹ ክልሎች ሁኔታው አንድ ልጅ የልደት የምስክር ወረቀት ከተቀበለ

ቃላትን በቃል ወደ ቃላት ማካፈል ልጅ እንዲያነብ ማስተማር አንዱ መሰረት ነው ፡፡ እርስ በእርስ ፊደላትን ለማጣመር ብቻ ሳይሆን ቃላት ከደብዳቤዎች እንዴት እንደሚገኙ ግንዛቤ ለማግኘት ይህ ችሎታ ነው ፡፡ አንድ ሕፃን ቃላቶችን ለመረዳት ሁልጊዜ ቀላል አይደለም ፣ ግን ወላጆች በዚህ ጉዳይ ላይ ልጁን ሊረዱት ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ቃላትን ወደ ቃላቶች እንዲከፋፍል ልጅን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል በሚለው ጥያቄ በተለይ በፍጥነት መሆን የለብዎትም ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ጠቦት ፊደላትን ማስታወስ እና ፊደላትን እርስ በእርስ የማገናኘት መርህን መገንዘብ አለበት ፡፡ የብዙ ወላጆች ስህተት ህጻኑ ነጠላ ፊደላትን እንዲጨምር ለማስተማር እየሞከሩ ነው ፣ ይህ የቃላት ክፍፍልን ወደ ተጨማሪ ክፍሎች እንዳይከፋፈል ይከላከላል ፡፡ በዚህ መ

ጊዜ ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ነው ፣ ስለሆነም አንድ ልጅ ሰዓቱን እንዲገነዘብ ማስተማር በጣም ከባድ ነው ፡፡ ሆኖም ፣ ይህ አስፈላጊ ነው ፣ ምክንያቱም በየቀኑ ተማሪው ትክክለኛውን ሰዓት በሰዓቱ መወሰን እና ነፃ ደቂቃዎችን በትክክል ማቀድ ይኖርበታል። መመሪያዎች ደረጃ 1 በመጀመሪያ ፣ ልጁን የጊዜን ፅንሰ-ሀሳብ ያስተዋውቁ ፡፡ ሌሊቱ ከቀን በኋላ ጠዋት ከሌሊት በኋላ እንደሚመጣ ለልጅዎ ያስረዱ ፡፡ ምሽት ላይ ለልጅዎ “ደህና ሌሊት” እና ማታ ማታ ከእንቅልፍ በኋላ “ደህና ደህና” ማለትዎን እርግጠኛ ይሁኑ ፡፡ ይህ ልጅዎ የቀኑን ሰዓት እንዲገነዘበው ይረዳል። ደረጃ 2 የእሱ ቀን እንዴት እንደሚሄድ የሕፃኑን ትኩረት ወደ ክስተቶች ቅደም ተከተል ይሳቡ ፡፡ ለምሳሌ በየቀኑ ጠዋት ከእንቅልፉ ይነሳል ፣ ይታጠባል ፣ ቁርስ ይ breakf

አዋቂዎች አንዳንድ ጊዜ በንግግር ውስጥ የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦችን እየተጠቀሙ ነው ብለው አያስቡም ፡፡ ህፃኑ ይህንን ሊረዳው እንደማይችል እንኳን ሳያስቡ በእርጋታ ስለ አንድ አፓርትመንት ወይም ስለ መሬት ሴራ ይነጋገራሉ ፡፡ ይህ በእንዲህ እንዳለ አንድ ልጅ ጂኦሜትሪ ፣ ፊዚክስ ፣ ጂኦግራፊ እና ሌሎች በርካታ ሳይንሶችን ሲያጠና የአካባቢን ፅንሰ-ሀሳብ ይፈልጋል ፡፡ አስፈላጊ ነው - ነጭ ወረቀት

ሙዚቃ ለልጅ ምን ይሰጣል? ልጅዎን ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት መላክ አለብዎት ፣ ለምን እና በምን ዕድሜ? መጫወት ለመማር ምን መሣሪያ ነው? ስለ ልጅ ልጅ ስብዕና እድገት የሙዚቃ ሚና አጭር መረጃ። ሙዚቃ ለልጅ ምን ይሰጣል? አንድ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ወደ አንድ የሙዚቃ ትምህርት ቤት ከመላክዎ በፊት ወላጆች ከልጅነታቸው ጀምሮ ልጃቸውን በሙዚቃ መጫን ምክንያታዊ እንደሆነ ራሳቸውን መጠየቅ አለባቸው ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች በማያሻማ ሁኔታ ይናገራሉ - አዎ ፣ እና ለዚህም በርካታ ማስረጃዎች አሉ- የሙዚቃ መሣሪያ በመጫወት ህፃኑ የጣቶቹን ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ያዳብራል ፣ ይህም የአንጎሉን እንቅስቃሴ ያዳብራል ፡፡ በሙዚቃ ትምህርት ቤት ውስጥ አንድ ልጅ ክላሲካል ጣዕምን ያስተምራል ፣ በዚህ ምክንያት እሱ

መጽሐፍት የአንድ ልጅ ተስማሚ የአእምሮ እድገት ወሳኝ አካል ናቸው ፡፡ የፈጠራ አስተሳሰብን ፣ ቅinationትን ያዳብራሉ ፣ የሕፃኑን ሀሳብ ያሳድጋሉ ፣ እንዲሁም መጻሕፍትን በማንበብ ቀልብ የማንበብ / የማንበብ / የማንበብ / የመፃፍ ችሎታን ወደመፍጠር ይመራሉ ፡፡ ከአሥር ዓመት በፊት ሁሉም ልጆች መጻሕፍትን በማንበብ ቢያድጉ ኖሮ ዛሬ በኤሌክትሮኒክ ጨዋታዎች ፣ በቴሌቪዥን እና በኮምፒተር ዘመን ልጆች አንብበው ያንብቧቸዋል ፣ ለማንበብ ምንም ፍቅር እና ፍላጎት አይታይባቸውም ፡፡ ልጅዎ በመጻሕፍት ውስጥ በተገለጸው ዓለም ላይ ፍላጎት እንዲያድርበት እንዴት?

ማንኛውም ወጣት ፍጡር ለሙሉ ልማት የራሱ የሆነ የግል ቤተ-መጽሐፍት ሊኖረው ይገባል ፡፡ በአሁኑ ጊዜ ብዛት ያላቸው መጻሕፍት እየታተሙ ነው ፡፡ በዚህ ረገድ እናቶች እና አባቶች የትኞቹ መጽሐፍት ለልጅ ተስማሚ እንደሆኑ እያሰቡ ነው? መመሪያዎች ደረጃ 1 ሲጀመር እጅግ በጣም ብዙው ፍርፋሪ ቅኔን እንደሚወድ ልብ እንላለን ፡፡ እርስዎ እና ልጅዎ ግጥም ያለማቋረጥ ካነበቡ ከዚያ የ Pሽኪን ሥራዎችን ማጥናት ደስተኛ ይሆናል ፡፡ ግጥሞቹ ሰውን የበለጠ ክቡር ያደርጉታል ፡፡ ደረጃ 2 ስለ ተረት ተረቶች ስብስቦች አይርሱ። እያንዳንዱ ወጣት ፍጡር የሩሲያ ባሕላዊ ተረት ፣ የዊልዴ ፣ አንደርሰን ፣ ፐርራልት ፣ ሆፍማን እና ሌሎች ብዙ የሕፃናት ጸሐፊዎችን ማንበብ ይፈልጋል ፡፡ ደረጃ 3 ልብ ወለድም እንዲሁ አጉል አይሆንም ፡፡ ልጆ

ተጨባጭ ትርጉሞች ረቂቅ ከሆኑት በጣም በተሻለ በልጆች የተማሩ ናቸው ፡፡ ሁለት ሦስተኛው ምን እንደሆነ ለልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል? የአንድ ክፍልፋይ ፅንሰ-ሀሳብ ልዩ ግንዛቤን ይጠይቃል ፡፡ ቁጥራዊ ያልሆነ ቁጥር ምን እንደሆነ ለመረዳት የሚረዱዎት አንዳንድ ዘዴዎች አሉ። አስፈላጊ ነው - ልዩ ሎቶ; - ፖም እና ከረሜላ; በርካታ ክፍሎችን የያዘ የካርቶን ክበብ

ለትምህርት ቤት ዝግጅት ፣ ቆጠራን ለማስተማር ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል ፡፡ ይህ በጣም የተወሳሰበ ሂደት ከልጁ ብዙ ችሎታዎችን ይጠይቃል - በፍጥነት የማሰስ ፣ ረቂቅ ፣ ቁጥሮችን ወደ ቀላሉ የመበስበስ ችሎታ። ይህ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ በደንብ መማር ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ቁጥሩን በመሰየም ላይ እያለ ልጅዎን ቀድሞውኑ በህይወት የመጀመሪያ አመት ውስጥ ዲጂታል ኪዩቦችን ያስተዋውቁ - ኪቦቹን እንዲሰልፍ ወይም ከእነሱ ውስጥ አንድ ሬንጅ እንዲሠራ ያግዙት ፡፡ ከዚያ የእያንዳንዱን ቁጥር የመጠን ፅንሰ ሀሳብ ያስተዋውቁ ፡፡ አንድ ፖም በቁጥር 1 ፣ ሁለት ፖም በቁጥር 2 ወዘተ የተሰየመ ነው ፡፡ የቁጥሮቹን ስሞች ጮክ ብለው እና በግልጽ ይጥሩ ፡፡ ደረጃ 2 ምስሎቹን ለክፍሉ ይጠቀሙ ፡፡ ትንንሽ ልጆች ረቂቅ ለማድረግ ይቸገራሉ ፣

በአንደኛ ክፍል ማጥናት ለልጆች እና ለወላጆቻቸው አስቸጋሪ ጊዜ ነው ፡፡ አሁን ተማሪውን መማረክ ፣ ከተማሪው አዲስ ሁኔታ ጋር እንዲጣጣም ማገዝ ፣ ከአስተማሪ እና የክፍል ጓደኞች ጋር ግንኙነቶችን መመስረት አስፈላጊ ነው ፡፡ እናም በዚህ ሁሉ ፣ ትምህርት ቤት አሁንም ዕውቀትን የሚያገኙበት እና ከጓደኞች ጋር የማይዝናኑበት ቦታ መሆኑን አይርሱ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አንደኛ ክፍል ዩኒቨርስቲ አታድርግ ፡፡ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ያለው የሕፃን ተግባር ዕውቀትን የማግኘት ሂደትን መቆጣጠር ነው ፡፡ ምንም እንኳን የት / ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት የተዋቀረው ከልጁ ከፍተኛ ዕውቀትን በሚፈልግበት መንገድ ነው ፡፡ ሆኖም ከመጠን በላይ የመረጃ ጭነት በተማሪው ስሜታዊ ሁኔታ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል ፡፡ በምንም ዓይነት ሁኔታ

አዳዲስ የመዋለ ሕጻናት ተቋማት ቢከፈቱም በመዋለ ሕጻናት (ኪንደርጋርተን) ውስጥ ያሉ ቦታዎች ችግር በጣም ከባድ ነው ፡፡ እጥረቱ የሚሰማው እንደ ቮሮኔዝ ባሉ ትላልቅ እና መካከለኛ ከተሞች ውስጥ ነው ፡፡ ሆኖም አስቀድመው ወረፋ ከያዙ እና ስለ መብቶችዎ እና ጥቅሞችዎ ሁሉንም ነገር ካወቁ በኪንደርጋርተን ውስጥ በሰዓቱ ቦታ የማግኘት እድሉ በጣም ሰፊ ነው ፡፡ አስፈላጊ ነው - የልጁ የልደት የምስክር ወረቀት

ልጁ በዋነኝነት የሚማረው በምሳሌ ነው ፡፡ በእሱ ውስጥ ተፈጥሮአዊ የሆኑ ነገሮች ሁሉ ፣ አዎንታዊ እና አሉታዊዎች ፣ እሱ በዙሪያው ካለው ዓለም ያዘ ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ የቁጣ እና የጥቃት መገለጫዎችን በማስወገድ ወላጆች ለልጃቸው ደግነት ፣ ርህራሄ እና ለሌሎች ትኩረት መስጠት ይችላሉ ፡፡ ግን ይዋል ወይም በኋላ የውጪውን ዓለም አሉታዊ ተፅእኖ ማረም አስፈላጊ ይሆናል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ልጅን ቢተፋ ፣ ሌሎች ልጆችን ቢያጠቃ እና በሌሎችም መንገዶች መሪነትን ካቋቋመ ቢነቅፍ ትርጉም የለውም ፡፡ ለሰዎች ትኩረት እንዲሰጥ ያስተምሩት ፣ አለበለዚያ ጠበኛ ባህሪ ልማድ ይሆናል ፡፡ ልጅዎ እኩያውን ቢገፋው ወይም ቢተፋበት ፣ እንዴት ማድረግ እንደሌለበት ከማብራራት ይልቅ እንዴት ማድረግ እንዳለበት ያሳዩ ፡፡ ደረጃ 2 ወደተሰናከ

ልጅዎ ለደቂቃ አይተወዎትም ፣ ስለ ሁሉም ነገር ያለማቋረጥ ጥያቄ ይጠይቃል እና እየተሽከረከረ ነው? እንኳን ደስ አለዎት ፣ ለምን ወጣት አጋጥሞዎታል። ይህ እስከ ሦስት ዓመት ዕድሜ ባሉ ሕፃናት ላይ ይከሰታል ፡፡ በዚህ ወቅት ህፃኑ እራሱን እና በዙሪያው ያሉትን ነገሮች ሁሉ ይመረምራል ፣ ስሜቶችን እና ጉጉትን ያሳያል ፡፡ በአለማችን ውስጥ ያለው ማንኛውም ነገር ውጤት እንዳለው ይማራል ፣ አሻሚ ነው። ብዙ ሰዎች ይህ ወይም ያ ድርጊት ምን እንደሆነ ፣ ጥሩም ይሁን መጥፎ ፣ ምን ማድረግ እና እንዴት እርምጃ መውሰድ እንዳለባቸው ለመረዳት ይሞክራሉ ፡፡ በሁሉም ችግሮች እና ጥርጣሬዎች መካከል ሊረዳ የሚችል ብቸኛ አገናኝ አዋቂ ነው ፣ ስለሆነም ጥያቄዎች ይጀምራሉ። ስለዚህ አንድ ወላጅ እንዴት ጠባይ ሊኖረው ይገባል?

በአሁኑ ጊዜ ያልተጠበቁ የልብስ ማጠቢያ ማሽኖች ፣ የሚጣሉ የሽንት ጨርቆች ፣ ማድረቂያዎች እና ምቹ የፕላስቲክ ፍራሽ መሸፈኛዎች በጣም የተለመዱ ሲሆኑ አንዳንድ ትናንሽ ልጆች ወላጆች የልጁ ማሰሮ ሥልጠና ባለማግኘቱ በጭራሽ ችግር አይፈጥርም ፡፡ ወላጆች አንዳንድ ሕፃናትን በተቻለ ፍጥነት እቃዎቻቸውን በሸክላ ውስጥ እንዲያደርጉ ለማስተማር ይሞክራሉ - ይህ እንደ አንድ ደንብ በእነዚያ ሁኔታዎች እናቶች በተቻለ ፍጥነት ማጠብን ለማስወገድ እና የሽንት ጨርቅ ዋጋን ለመቀነስ ሲፈልጉ ፡፡ የአንድ ዓመት ልጅ ቀድሞውኑ ድስት ማሠልጠን መጀመር ይችላል ፡፡ ግን በዋናነት የዚህ ችሎታ እድገት እስከሚቀጥለው ጊዜ ድረስ ለሌላ ጊዜ ይተላለፋል። ህፃን በሸክላ ላይ ለመትከል ጊዜው እንደደረሰ እንዴት ማወቅ እንደሚቻል ልጁ አስፈላጊዎቹን ጡንቻዎች ሲያዳ

አንድን ልጅ ስለ ሕይወት ለማስተማር የህብረተሰቡን ህጎች እንዲከተል እና በነፃነት እንዲያድግ ማስተማር አስፈላጊ ነው ፡፡ በዚህ ሁኔታ ወላጆች በተለይም ጠንክረው መሞከር አለባቸው ፣ ምክንያቱም እዚህ ያለ ትዕግስት እና መግባባት ማድረግ አይችሉም ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በመጀመሪያ ፣ ስለ ሰው ልጅ ሕጎች እና ሕጎች ንገሩት ፡፡ እሱ ውጫዊ ጨዋነትን ብቻ ከመመልከት በተጨማሪ በኅብረተሰብ ውስጥ የሕይወትን መሠረቶችን መረዳትና መቀበልን መማርን ለማረጋገጥ ይሞክሩ ፡፡ እነዚህ ህጎች ለእሱ ብቻ አይደሉም ፣ ግን ለእርስዎ ፣ ለወላጆችም ጭምር እንደሚታዘዙ ያስረዱ ፡፡ ደረጃ 2 ስለ ክልከላዎች ትርጉም ለልጅዎ ያስረዱ ፡፡ ምንም ህጎች ከሌሉ እና ሁሉም ሰው የፈለገውን የሚያደርግ ከሆነ በወንጀል ተጠቂ የመሆን የማያቋርጥ አደጋ ምክንያ

በማንኛውም ዕድሜ ውስጥ ያሉ ልጆች እራሳቸውን በአዲሱ አከባቢ ውስጥ ሲያገኙ መላመድ የሚባለውን ጊዜ ያልፋሉ ፡፡ ግልገሉ መረጋጋት ይፈልጋል ፣ ቋሚ ይፈልጋል ፡፡ ለዚህም ነው ኪንደርጋርደን መጀመር ለአንድ ልጅ አስጨናቂ ሊሆን የሚችለው ፡፡ እና እሱ ታናሽ ነው ፣ ይህ ጊዜ ረዘም እና የበለጠ ከባድ ነው። በዚህ ሁኔታ ውስጥ የወላጆች ተግባር የማላመጃ ጊዜውን በተቻለ መጠን ቀላል ለማድረግ እና ሊከሰቱ የሚችሉትን ችግሮች ለመቀነስ ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ዕድሜያቸው ከሦስት ዓመት በታች ለሆኑ ሕፃናት የማላመድ ጊዜ ብዙውን ጊዜ ከ 2 ወር እስከ ስድስት ወር ድረስ ይቆያል ፡፡ ስለዚህ ለወደፊቱ ህጻኑ በራሱ ላይ ጉዳት ሳይደርስ ኪንደርጋርተን መከታተል እንዲችል ፣ ወላጆች እና አስተማሪዎች እንደዚህ ያለ እድል ካላቸው በመጀመሪያ የአ

ወደ ከተማዋ ለመጀመሪያ ጊዜ የመጡት የቅዱስ ፒተርስበርግ እንግዶች ብዙውን ጊዜ ዓይኖቻቸውን ክፍት ያደርጋሉ ፡፡ በሰሜናዊ ዋና ከተማ ውስጥ ማንኛውም ሰው ዕድሜ እና ፍላጎት ምንም ይሁን ምን ለራሱ አስደሳች ነገር ማግኘት ይችላል ፡፡ በዚህ ስሜት ውስጥ ልጆች ያሏቸው ወላጆችም እንዲሁ የተለዩ አይደሉም ፡፡ ለሽርሽር ፣ ለዋና ክፍል ፣ ለሳይንስ ትርዒት ወይም ለመዝናኛ መናፈሻ ፣ ለወጣቶችም ሆኑ ለአዛውንቶች አስደሳች በሚሆንበት ጊዜ ዕረፍት ምርጥ ጊዜ ነው ፡፡ አስፈላጊ ነው - የቅዱስ ፒተርስበርግ የቲያትር ፖስተር

አዲስ እውቀት ለማግኘት ወደ ትምህርት ቤት መሮጥ ሁሉም ልጆች ደስተኞች አይደሉም ፡፡ ብዙ ጎረምሶች ለመማር ፍላጎት የላቸውም ፣ ሥነ ጽሑፍን አያነቡም ፣ የቤት ሥራቸውን ለማጠናቀቅ ይቸገራሉ ፡፡ ልጅዎ ወይም ሴት ልጅዎ መማር አስፈላጊ እና አስደሳች መሆኑን እንዲገነዘቡ ይርዷቸው። መማር ምቹ መሆን አለበት ለመጀመር ፣ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ከሚገኝ ልጅ ጋር በሚደረግ ውይይት ውስጥ ፣ ከማጥናት የሚከለክለው ነገር እንደሌለ ያረጋግጡ ፡፡ ደግሞም ትምህርት ቤት ዕውቀትን የማግኘት ሂደት ብቻ አይደለም ፡፡ ልጁ ከክፍል ጓደኞች እና አስተማሪዎች ጋር ብዙ ጊዜ ያሳልፋል ፣ ከእነሱ ጋር ይገናኛል ፡፡ ከክፍል ጓደኞች ጋር ጠብ ወይም ከአስተማሪዎች ጋር ግጭቶች እንደነበሩ ይወቁ ፡፡ እንደ አለመታደል ሆኖ በትምህርት ቤቶች ውስጥ ለትምህርታቸው ፍ

ለህይወት እና ለሞት ትክክለኛ አመለካከት ልጆችን ማስተማር የወላጆች አስፈላጊ ኃላፊነት ነው ፡፡ አንድ የምትወደው ሰው እንደሄደ ለልጁ እንዴት ማሳወቅ እንደሚቻል ማሰብ ያስፈልጋል ፡፡ ህፃኑ አባቱ እንደሞተ ወይም እማማ እንደሞተ የሚሰማውን ዜና እንዴት እንደሚገነዘበው በትክክል ስለ ሞት እንዴት እንደነገሩት ነው ፡፡ ስለ አሳዛኝ ክስተት ለህፃኑ ለማሳወቅ አንድ ከባድ ኃላፊነት በአንድ ሰው ትከሻ ላይ ይወርዳል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በአሁኑ ጊዜ ለእርስዎ ምንም ያህል ህመም ቢሰማዎት ስለሚወዱት ሰው ሞት ለልጁ ወዲያውኑ ማሳወቅ አስፈላጊ ነው ፡፡ ዘግይቶ ዜና በሚወዷቸው ሰዎች ላይ አለመተማመንን ፣ ንዴትን እና ቅሬታ ያስከትላል ፡፡ ደረጃ 2 ጸጥ ያለ ፣ ገለልተኛ ቦታ ይምረጡ እና ለንግግር በቂ ጊዜ እንዳሎት ያረጋግጡ ፡፡

ልጁ በ 3 ዓመቱ “እኔ” እና “እኛ” የሚሉት ቃላት ትርጉም ያውቃል ፡፡ “እኛ” በመጀመሪያ - እሱ እና ወላጆች ፣ በኋላ - እሱ እና እኩዮች። ልጁ ጠያቂ ይሆናል ፣ በዙሪያው ያሉትን ሰዎች ሁሉ ለማወቅ ይሞክራል ፣ ስሜቶቹን እና ልምዶቹን ሁሉ በቃላት እና በምልክት መግለፅ ይችላል ፡፡ አሁን ያለ አዋቂዎች የማያቋርጥ ቁጥጥር ሙሉ በሙሉ ራሱን ችሎ መጫወት ይችላል ፡፡ ብዙ ሰዎች በፍቅር እና ወዳጃዊ ቤተሰብ ውስጥ እንኳን አንድ ልጅ ከወላጆቹ አንዱን እንደሚመርጥ ያስተውላሉ ፡፡ ከወላጆቹ አንዱ ከልጁ ጋር ለመግባባት በቀን ውስጥ በቂ ጊዜ ከሌለው ከመተኛቱ በፊት ምሽት ላይ ያቅርቡ-ተረት ተረት ያንብቡ ፣ ዛሬ ምን እንደተከሰተ ይጠይቁ ፡፡ ይህ ካልተደረገ ልጆች የጎልማሳዎችን ትኩረት ለመሳብ እረፍት ያጡ እና ጨዋ ይሆናሉ ፡፡ ወላጆች ከልጆቻቸው

ልጆች በተለያዩ ዕድሜዎች ውስጥ የቅድመ ትምህርት ቤት መከታተል ይጀምራሉ ፡፡ የእነሱ የማጣጣም ሂደት እንዲሁ በተለየ መንገድ ይቆያል ፡፡ በሕይወታቸው ውስጥ የተለወጠውን አሠራር እና እንደ እንቅልፍ የመሰለ የአገዛዝ ጊዜን መልመድ ለእነሱ ከባድ ነው ፡፡ ምክንያቶቹ ልጅዎ በቡድን ውስጥ መተኛት የማይፈልግ ከሆነ ፣ በመጀመሪያ ፣ ለዚህ ምክንያቱን ይወቁ። ገና ወደ ቅድመ-ትምህርት ቤት መሄድ የጀመሩ ልጆች በመጀመሪያዎቹ ቀናት እንዲተኙ መተው የለባቸውም ፡፡ ይህ መደረግ ያለበት ህጻኑ በየቀኑ ወደ ኪንደርጋርተን የሚሄድበትን ሁኔታ ሲለምድ ብቻ ነው ፡፡ የቤትዎን አሠራር ወደ ኪንደርጋርተን ቅርብ ያድርጉት ፡፡ በሳምንቱ መጨረሻ እና በበዓላት ላይ እንኳን ፣ ከእሱ ጋር ለመጣበቅ ይሞክሩ ፡፡ ከቅጽበታዊ ዕለታዊ ቅደም ተከተሎች ጋር ከተለ