የሕይወትን የሕይወት ታሪክ ማዘጋጀት ቀላል አይደለም ፣ ምክንያቱም በሕይወቱ ውስጥ ብዙ ጉልህ እውነታዎች የሉም ፡፡ እናም ታሪኩ ከተሳካ ደረቅ እና መጠነኛ ይሆናል ፡፡ ሆኖም ፣ በልጅዎ ሕይወት ውስጥ ያሉ ሁሉንም አስፈላጊ ክስተቶች ፣ ስኬቶች እና ፍላጎቶች ለማስታወስ ይሞክሩ ፣ እና ዝርዝር እና አስደሳች የሕይወት ታሪክ መጻፍ ይችላሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የልጁን የአያት ስም ፣ የመጀመሪያ እና የትውልድ ቀን ያስገቡ ፡፡ የተወለደበትን ቦታ ፃፍ ፡፡ ቤተሰብዎ ብዙ ልጆች ካሉት የተገለጸው ሰው እንዴት እንደተወለደ መጥቀስዎን ያረጋግጡ ፡፡ ገና ወደ ኪንደርጋርተን ባልሄደበት ወቅት ዋና ዋና ባህሪያቱን እና ባህሪያቱን ልብ ይበሉ ፡፡
ደረጃ 2
ወደ ልጅ እንክብካቤ የሚገቡበትን ቀን ይጻፉ ፡፡ ኪንደርጋርደን አንድ ዓይነት ልዩ መመሪያ ካለው ፣ በዚህ ላይ ማተኮርዎን ያረጋግጡ ፡፡ ህፃኑ ተቀባይነት ያገኘበትን ቡድን ፣ የእሱ ደረጃ እና የእድሜ ምድብ ያመልክቱ። ኪንደርጋርተን በሚከታተልበት ጊዜ ህፃኑ ሊያሳካው ስለቻለው ሁሉም አስፈላጊ ስኬቶች በዝርዝር ይንገሩን ፡፡ በዚህ ወቅት የሕፃን ልጅዎ ባህሪ በጣም ከተለወጠ ምልክት ያድርጉበት ፡፡
ደረጃ 3
በቅድመ-ትም / ቤት ውስጥ ህፃኑ የተሳተፈባቸውን ሁሉንም ክበቦች ፣ ክፍሎች እና የልማት እንቅስቃሴዎች ይዘርዝሩ ፡፡ ይግለጹ ፣ ምናልባትም ፣ በአንዳንድ አካባቢዎች ፣ እሱ ጉልህ ስኬት አግኝቷል ፡፡ በእነዚህ እንቅስቃሴዎች በመገኘት ልጁ ያገኘውን ማንኛውንም ዕውቀት ይዘርዝሩ ፡፡ በተጨማሪም ፣ የቅድመ-ትም / ቤት ዋና ዋና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና ምኞቶች ልብ ይበሉ ፡፡
ደረጃ 4
ልጅዎ ትምህርት ቤት የገባበትን ቀን ያስገቡ። ትምህርት ቤቱ ወይም ክፍሉ ልዩ ከሆነ የጥናቱን አቅጣጫ ማስታወሱን ያረጋግጡ ፡፡ ልጅዎ ከአስተማሪዎች እና የክፍል ጓደኞች ጋር ያለውን የግንኙነት አጠቃላይ ቃና ይግለጹ ፣ በወዳጅነት ፣ በመገናኘት ችሎታ እና በመግባባት ፍላጎት ላይ በማተኮር ፡፡ ትምህርትዎ ከገቡ በኋላ የልጅዎ ባህሪ እንዴት እንደተለወጠ ይግለጹ ፡፡
ደረጃ 5
ህጻኑ በስልጠና እና በተለያዩ ውድድሮች እና ውድድሮች ውስጥ ተሳትፎ ሲያደርግ ሁሉንም ሽልማቶች ዘርዝሩ ፡፡ ተማሪው ስፖርቶችም ሆኑ የውጭ ቋንቋዎችን መማር ባላቸው ዝንባሌዎች ላይ ማተኮርዎን ያረጋግጡ ፡፡
ደረጃ 6
በጥብቅ የጊዜ ቅደም ተከተል መሠረት የልጁን ሕይወት ለመግለጽ ይሞክሩ ፡፡ የዝርዝር እንቅስቃሴዎች እና ዋና ዋና የሕይወት ለውጦች። በተቋሙ ጥያቄ የሕይወት ታሪክን እያጠናቀሩ ከሆነ አስቀድመው ይጠይቁ ፣ የተወሰኑ የተወሰኑ ፍላጎቶችን ማመልከት አስፈላጊ ሊሆን ይችላል ፡፡
