ልጁ በዋነኝነት የሚማረው በምሳሌ ነው ፡፡ በእሱ ውስጥ ተፈጥሮአዊ የሆኑ ነገሮች ሁሉ ፣ አዎንታዊ እና አሉታዊዎች ፣ እሱ በዙሪያው ካለው ዓለም ያዘ ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ የቁጣ እና የጥቃት መገለጫዎችን በማስወገድ ወላጆች ለልጃቸው ደግነት ፣ ርህራሄ እና ለሌሎች ትኩረት መስጠት ይችላሉ ፡፡ ግን ይዋል ወይም በኋላ የውጪውን ዓለም አሉታዊ ተፅእኖ ማረም አስፈላጊ ይሆናል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ልጅን ቢተፋ ፣ ሌሎች ልጆችን ቢያጠቃ እና በሌሎችም መንገዶች መሪነትን ካቋቋመ ቢነቅፍ ትርጉም የለውም ፡፡ ለሰዎች ትኩረት እንዲሰጥ ያስተምሩት ፣ አለበለዚያ ጠበኛ ባህሪ ልማድ ይሆናል ፡፡ ልጅዎ እኩያውን ቢገፋው ወይም ቢተፋበት ፣ እንዴት ማድረግ እንደሌለበት ከማብራራት ይልቅ እንዴት ማድረግ እንዳለበት ያሳዩ ፡፡
ደረጃ 2
ወደተሰናከለው ልጅ ይሂዱ እና ይምሩት ፣ በተቻለ መጠን ብዙ ትኩረት ይስጡት ፡፡ ሌላ ሰው እንዴት እንደሚተፋ እና እንደሚዋጋ ተመልክተው ለልጅዎ ይንገሩ-“ግልገሉ መጥፎ እና የተጎዳ ነው ፣ እንሂድ እና ለእሱ እንቁም ፡፡ ማንም እንዲሰናከል አንፈልግም ፣ አይደል? ከልጆችዎ ጋር ይጫወቱ ፣ የልጅዎን ጉልበት ወደ ጥሩነት ሰርጥ ያዛውሩ።
ደረጃ 3
በልጅ ፅንሰ-ሀሳብ ውስጥ “የለም” ይህ ቃል ለእርስዎ ምን ማለት እንደሆነ በጭራሽ አይደለም ፡፡ እሱ ይተፋዋል ፣ እርስዎ ይህንን ማድረግ አይችሉም ትላላችሁ ፣ ግን እሱ በጣም የሚቻል መሆኑን ለእርስዎ ለማሳየት እንደገና ይተፋል ፡፡ እንደዚህ አይነት ባህሪ ተቀባይነት እንደሌለው በባህሪዎ ማሳየት አለብዎት ፡፡ አትሳደቡ ወይም አይጮኹ ፣ በእርግጥ ልጁን አይመቱት እና መልሰው አይተፉ ፡፡ ስለዚህ ይህ ሁሉ ሊከናወን ይችላል በሚለው አስተያየት ልጁን ብቻ ያረጋግጣሉ ፡፡
ደረጃ 4
ብዙ ጊዜ ታዳጊ ልጅዎ የመዝናኛ ዓይነት የሆነውን ስሜታዊ ምላሽዎን ለማየት ብቻ ምራቁን ይተፋዋል ወይም ይጥላል ፡፡ እማማ አዳዲስ ቃላትን ፣ ምልክቶችን ፣ “ነጎድጓድ እና መብረቅ ትወረወራለች” ትላለች - ትርኢት አይደል? ስለሆነም መትፋት ሞኝነት ነው እያልክ ዝም ብለህ መሄድ አለብህ ፡፡
ደረጃ 5
ለአጥቂው ትኩረት አለመስጠቱ ሁሉንም ትኩረት ለልጁ ምራቅ ለተጎዳው ሰው ይስጡ ፡፡ ሁሉም የቤተሰብ አባላት ያለ ምንም ልዩነት በተመሳሳይ መንገድ ጠባይ ማሳየት አለባቸው። ሴት አያትህ እንደዚህ ባለው የልጅ ልጅ ባህሪ ከተነካች ሁሉም አስተዳደግዎ በከንቱ ይሆናል ፡፡ ነገር ግን በአዋቂዎች ትዕይንቶች ላለማዝናናት ፣ አያትዎን በልጅ ፊት ሳይሆን ማነጋገር ያስፈልግዎታል ፡፡
ደረጃ 6
ህፃኑ በአባው ላይ ምራቅ ከተፋ ፣ እማዬ በቤተሰባችን ውስጥ ያንን እንደማያደርጉ እና ቅር የተሰኘውን እንደሚቆጭ እና በእርጋታ ልጁን ከክፍሉ እንዳያስወጣ ትናገራለች ፡፡ በተለይም “ስኬታማ” በሆነው የልጁ ምራቅ በጭራሽ ፈገግታ ወይም መሳቅ የለብዎ ፣ አለበለዚያ ድርጊቱ ሌሎችን ያስደስታል ብሎ ይደመድማል።
