እያንዳንዱ ሰው በተፈጥሮ ወይም በጄኔቲክስ በተፈጥሮ አቅም ፣ ባህሪዎች እና ችሎታዎች የተወለደ ነው ፡፡ የወላጆች ዋና ተግባር ይህንን አቅም በወቅቱ መለየት እና ለቀጣይ እድገቱ አስተዋፅዖ ማድረግ ነው ፡፡ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል?
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ምልከታ ልጆች ሁል ጊዜ የሚስቡትን ያደርጋሉ ፡፡ የልጁን ባህሪ ፣ ምኞቶች እና ምኞቶች ያስተውሉ። በጨዋታዎች ውስጥ እሱን ላለመገደብ ይሞክሩ ወይም ለእሱ ይበልጥ ተገቢ ወይም ጠቃሚ በሚመስለው ላይ አጥብቀው ይሞክሩ ፡፡ ልጅዎ ሙዚቃ መጫወት ፣ ሥዕል ወይም ስፖርት መጫወት ይፈልግ እንደሆነ ለራሱ እንዲወስን ያድርጉ ፡፡
ደረጃ 2
ድጋፍ የልጅዎን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና ፍላጎቶች በእውነት ባይወዱም እንኳ በማስተዋል ይያዙ ፡፡ ተስፋዎች ከተዘረዘሩ ይደግፉ ወይም የልጁ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ የበለጠ ጠንካራ ከሆነ ፡፡ አለበለዚያ ልጁን ከዚህ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ቀስ በቀስ ለማስቀረት ይሞክሩ ፣ አማራጮችን ያቅርቡ ፣ ግን ያስታውሱ-ውሳኔው ከእሱ ጋር መቆየት አለበት ፡፡
ደረጃ 3
ተሳትፎ አንድ ልጅ ጠንካራ እና በራስ መተማመንን ማሳደግ ወላጆቹ በልጁ የግል ሕይወት ውስጥ የማይሳተፉ ከሆነ ውጤታማ አይሆንም ፡፡ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎቹን እና ትምህርቱን ይከታተሉ ፣ በውድድሮች እና ውድድሮች ውስጥ ለእሱ ደስታ ይስጡ ፣ ለምን እንደሸነፈ ወይም እንደ ተሸነፈ ይወቁ ፣ ውሳኔዎችን ለማድረግ ይረዱ ፣ ግን ለእሱ አያደርጉት ፡፡ ህጻኑ የተለያዩ ሁኔታዎችን ለመተንተን እና ከእነሱ የሚወጣበትን ትክክለኛውን መንገድ መፈለግ መማር አለበት ፣ እናም በዚህ ውስጥ በወላጆች ተሳትፎ ፣ በማብራሪያዎችዎ ፣ በእገዛዎ ፣ በምክርዎ ይረዱታል ፡፡
ደረጃ 4
ባሕሪዎች ወላጆቹ በእሱ ውስጥ ተገቢውን ባሕርያትን ካመጡ አንድ ልጅ ሰው ይሆናል ፡፡ ልጅዎን ገለልተኛ እና ኃላፊነት እንዲሰማው ያሳድጉ። እሱ የስፖርት ክፍልን ለመጎብኘት ከፈለገ እሱ ራሱ የደንብ ልብሱን ንፅህና መንከባከብ ፣ በጥንቃቄ መታጠፍ እና ማስወገድ አለበት። ልጁ “አንድ ነገር ከፈለግሁ ከዚያ ማድረግ እችላለሁ” በሚለው መርህ መሰረት ለመኖር እንደተማረ ራሱን የቻለ እና ዓላማ ያለው ይሆናል።
