ልጆች እና ወላጆች 2024, ህዳር
በልጅ ሕይወት ውስጥ ተስፋ መቁረጥ በጣም የተለመደ ነው-ተወዳጅ ገጸ-ባህሪዎች የውሸት ይሆናሉ ፣ ወላጆች ሁል ጊዜ ምኞቶችን አያሟሉም ፣ እና ስጦታዎች ህፃኑ የጠየቀውን አይደለም ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ልጅዎን በህይወት ውስጥ ከሚከሰቱት ብስጭት መጠበቅ አለብዎት? በእንባ እና በሐዘን ተሞልቶ ዓይኖቹን በእርጋታ መመልከት ይቻላልን? ለአንድ አፍቃሪ ወላጅ ይህ የማይቋቋመው ሥቃይ ነው ፡፡ እና ግን ፣ በጣም አሳቢ ወላጅ እንኳን ልጁን ከመበሳጨት ሙሉ በሙሉ መጠበቅ አይችልም። ከዚህም በላይ ይህንን ለማድረግ ሁልጊዜ አስፈላጊ አይደለም ፡፡ ደረጃ 2 በልጅ ሕይወት ውስጥ ተስፋ መቁረጥ ፍጹም የተለየ ነው-በመደብሩ ውስጥ ጣፋጮች አልገዙም እና ለልደት ቀን ውድ መጫወቻ አልሰጡም ፡፡ ጥያቄው ውድቅ ተደርጓል ፣ ተቀጣ እና በእግር መጓዝ
አዎ ፣ እኛ ልጆችን እንወዳለን እናም ሁል ጊዜ ከእነሱ ጋር ለመደራደር እና ለማብራራት እንሞክራለን ፣ ግን አንዳንድ እርምጃዎች ችላ ሊባሉ አይችሉም። ለልጁ የመጽናኛ ቀኑን ሳይጥስ ፣ ስነልቦናውን ሳይጎዳ የተሳሳተ መሆኑን ለማስረዳት እንዴት? በመጀመሪያ ፣ አንድ ትንሽ ሰው ቀድሞውኑ ሰው መሆኑን ማስታወስ ያስፈልግዎታል። መሰደብ የማይገባቸው ሀሳቦች እና ስሜቶች ያሉት ሰው ነው ፡፡ በቅጣት ውስጥ እና በተለመደው ሕይወት ውስጥ ውርደት እና መሳለቂያ በምንም ሁኔታ ተቀባይነት የላቸውም ፡፡ የተሟላ በራስ መተማመን ያለው ሰው ማሳደግ እንደሚፈልጉ ያስታውሱ ፡፡ ጠንካራ ድንበሮችን ያዘጋጁ ፡፡ ልጁን በጭራሽ የማይፈቅዱትን ፣ ሁል ጊዜ የሚቻለውን ፣ በተወሰነ ጊዜ የሚቻለውን ምን እንደሆነ ለራስዎ ይወስኑ ፡፡ እና እነዚህን ደንቦች ለልጅዎ ይንገ
ልጅ ትንሽ ሰው ፣ የወደፊቱ የህብረተሰብ አባል ነው ፡፡ ስለሆነም እሱን ማሳደግ ጥብቅ አማካሪ ብቻ ሳይሆን ልምድ ያለው ጓደኛም መሆን ያስፈልግዎታል ፡፡ ከልጅ ጋር ጓደኛ ለመሆን እንዴት መማር እንደሚቻል? መመሪያዎች ደረጃ 1 ከልጅ ጋር ጓደኛ ለመሆን ፣ ከፍላጎቶቹ ጋር መቁጠር ያስፈልግዎታል ፣ ዕድሜውን አይቀንሱ ፡፡ እንደ ህፃን ሁል ጊዜ እርሱን መንከባከቡ ነርስ ወይም አጮልቆ ሊያደርግ ይችላል ፣ እራሱን መንከባከብ አይችልም ፡፡ በተቃራኒው ፣ ልጅዎ ራሱን የቻለ እንዲሆን ያስተምሩት-እንዴት እንደሚያውቅ ካወቀ ፣ ከዚያ እራሱን እንዲለብስ ፣ በቡድኑ ውስጥ ችግሮች ካሉ ፣ በእሱ ቦታ እንዴት እንደምትሠሩ ንገሩኝ ፣ ቀልብ የሚስብ ከሆነ ፣ እሱ ከእንግዲህ ህፃን አይደለም እናም በራሴ ምኞቶች ማሽከርከር ይችላል። ደረጃ 2 አን
ብዙ ወላጆችን ከሚያሳስባቸው በጣም አስፈላጊ ጥያቄዎች አንዱ ይህ ነው ፡፡ ከእናቱ ጋር አብዛኛውን ጊዜ በቤት ውስጥ ያሳለፈውን የሕፃን አካባቢ እና አገዛዝ መለወጥ የልጁን ሥነ ልቦና ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል ፡፡ የጭንቀት ደረጃን ለመቀነስ ወላጆች በመዋለ ህፃናት ውስጥ ልጅዎ እንዲላመድ ማገዝ አለባቸው ፡፡ የልጆችን የማላመድ ጊዜ በልጁ ተፈጥሮ እና ዕድሜ ላይ የሚመረኮዝ ሲሆን በመደበኛነት ከአንድ እስከ ግማሽ ሳምንት እስከ ሦስት ወር ድረስ ይቆያል ፡፡ ከሶስት ወር በኋላ ልጅዎ ለመዋዕለ ሕፃናት አሉታዊ ምላሽ ከሰጠ ብዙውን ጊዜ ከስነ-ልቦና ባለሙያው እርዳታ መጠየቅ ይኖርብዎታል ፡፡ የልጆች ህመም የማላመጃ ጊዜውን ያራዝመዋል። ካገገመ በኋላ ህፃኑ እንደገና ወደ ኪንደርጋርደን መልመድ ይኖርበታል ፡፡ የማጣጣምን ሂደት ለማፋጠን በመጀመሪ
አንድ ልጅ ወደ ኪንደርጋርተን የሚሄድበት ጊዜ ሲመጣ ወላጆች ብዙውን ጊዜ አንዳንድ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል ፡፡ ወደ ኪንደርጋርተን የመሄድ ጅምር ያለ ምንም ጭካኔ እና ያለ ብዙ ወላጆች ተሳትፎ መቀጠል ያለበት ሂደት ነው ብሎ ማመን ስህተት ነው ፡፡ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ከአዳዲስ ሁኔታዎች ጋር በሚጣጣምበት ጊዜ ልጁ ከመቼውም ጊዜ በላይ የወላጆቹን እርዳታ እና ድጋፍ ይፈልጋል ፡፡ ለመጀመር ልጁ የራስ-እንክብካቤ ችሎታዎችን ብቃት ያለው መሆኑን ማረጋገጥ ያስፈልግዎታል ፡፡ ይህ በመዋለ ህፃናት ውስጥ የልጁን ሕይወት በእጅጉ ያመቻቻል ፡፡ እና በተቃራኒው የግዴታ ነገሮችን አንድ ነገር ማድረግ አለመቻሉ የሕፃኑን ሕይወት በጣም ያወሳስበዋል እናም ወደ ኪንደርጋርተን እንዳይሄድ ሙሉ በሙሉ ተስፋ ሊያስቆርጠው ይችላል ፡፡ እና ምንም እንኳን አንድ የተወሰነ
እያንዳንዱ እናት እራሷ ለል child ወደ አትክልቱ የአትክልት ስፍራ መቼ መሄድ እንዳለባት ታውቃለች ፡፡ አንድ ሰው ቀድሞውኑ በአንድ ዓመት ተኩል ውስጥ የግንኙነት ተዓምራቶችን ያሳያል ፣ እና አንድ ሰው በስድስት ዓመቱ እንኳን ከአዋቂዎች ጀርባ ይደብቃል ፡፡ በሕግ መሠረት ኪንደርጋርደን በተገኘው መሠረት ከሦስት ዓመት ጀምሮ መቀበል አለበት ፡፡ በወጣት ቡድን ውስጥ ነፃ ቦታዎች ካሉ (ወይም ወላጆቹ መብት ካላቸው) በአንድ ዓመት ተኩል ውስጥ ይወስዱታል ፡፡ ነገር ግን ወላጆች ጉብኝታቸው ከመጀመሩ ከረጅም ጊዜ በፊት በመዋለ ህፃናት ውስጥ ለማጣጣም የቅድመ ዝግጅት ሥራ መጀመር አለባቸው ፡፡ አዎንታዊ የመዋዕለ ሕፃናት ምስል ይፍጠሩ
ልጅዎ ንባብን አይወድም ብለው የሚያስቡ ከሆነ በመጀመሪያ ከእሱ ጋር መዋጋቱን ያቁሙ ፡፡ በንባብ ርዕስ ላይ ከመጠን በላይ መሳደብ አንድን ልጅ ከመጻሕፍት ፣ በተለይም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ልጆች ያገለላል ፡፡ ከዚህ በታች ያሉትን መመሪያዎች ይከተሉ ፣ እናም መጽሐፎቹን እራስዎ እንዴት እንደሚወዱ ቀስ በቀስ ያስተውሉ ይሆናል። እና ፣ የእርስዎን ምሳሌ እና ልጅን በመከተል። በትምህርት ቤት የሥነ-ልቦና ባለሙያነት ሥራ መሥራት ብዙውን ጊዜ ከወላጆች የሚቀርበውን ጥያቄ እሰማለሁ:
በአሁኑ ጊዜ የአንድ ትንሽ ሰው እግሮች በጠፍጣፋ ወለል ወይም ለስላሳ ምንጣፍ ላይ ብቻ ይራመዳሉ። በዓመት ሁለት ሳምንታት ብቻ ሕፃኑ በአሸዋማው የባህር ዳርቻ ላይ በባዶ እግሩ በእግር መጓዝ ያስደስተዋል ፡፡ ነገር ግን ባለሙያዎች እግርን በተለያዩ ቁሳቁሶች የማነቃቃትን ጥቅሞች ከረጅም ጊዜ በፊት ያውቃሉ ፡፡ የአንዳንድ ኦርቶፔዲክ ንጣፎች ዋጋ በጣም ከባድ ነው። በገዛ እጆችዎ ከፍተኛ ጥራት ያለው እና አስደሳች የአጥንት ህክምና መንገድን ለመፍጠር በጣም ቀላል ነው። ብዙ የነርቭ ምልልሶች ያሉት በእግራችን ላይ ነው ፣ በውስጣቸውም የውስጥ አካላት ሥራን የሚያነቃቃ ነው ፡፡ በልጆች ላይ የበለፀገ የስሜት ህዋሳት ተሞክሮ ወደ ነርቭ ሥርዓት እና ንግግር ወደ ተሻለ እድገት ይመራል ፡፡ ልጆች ባልተስተካከለ ወለል ፣ ድንጋዮች ፣ ሣር ላይ አዘውትረው
ጠፍጣፋ እግር ያላቸው ሕፃናት በመደበኛ ህክምና እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወደ መደበኛ ሁኔታ ሊመለሱ ይችላሉ ፡፡ በዶክተሩ ከታዘዙት አሰራሮች በተጨማሪ በየቀኑ ከልጁ ጋር የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ አስፈላጊ ነው ፡፡ እስከ 7 ዓመቱ ድረስ የእግረኛ ቅስት ገና እየተፈጠረ ነው ፣ ስለሆነም ውስብስብ እርምጃዎችን በመጠቀም ይህን ችግር ለማስወገድ በጣም ይቻላል ፡፡ አንዳንድ ወላጆች ምንም ጉዳት የሌለው ምርመራ አድርገው ከግምት በማስገባት ጠፍጣፋ እግሮችን ላለማከም ይወስናሉ ፡፡ ነገር ግን የተሳሳተ የእግር ቅስት ወደ እግሮች እና ዳሌዎች መታጠፍ እና ከዚያ ወደ ደካማ አቋም ይመራል ፡፡ ለጠፍጣፋ እግሮች በሚደረጉ ልምምዶች ውስጥ ምንም አስቸጋሪ ነገር የለም ፡፡ በኋላ ላይ ማሻሻያዎችን ለመገንዘብ በየቀኑ ጠዋት 20 ደቂቃ ለእነሱ መስጠት በቂ ነው ፡፡
ለተጨማሪ ምግብ ጊዜው እንደደረሰ ወጣት እናቶች ለህፃናት ሚዛናዊ ምናሌን እንዴት እንደሚፈጥሩ በቁም ነገር ግራ ተጋብተዋል ፡፡ የሕፃናት ሐኪሞች እና የእነሱ አስፈሪ ጠረጴዛዎች ፣ ደንቦች ፣ አመላካች ምናሌዎች በእሳት ላይ ነዳጅ ይጨምራሉ ፡፡ እና ልጁ ያንን አይበላም! በዚህ ርዕስ ላይ ጽሑፎችን ካነበቡ ያኔ ያስባሉ ‹ያ ነው እኔ እኔ መጥፎ እናት ነኝ ለልጁ ጠቃሚ ነገር አልሰጥም
ሁሉንም ነገር እንዴት ነው የምታስተዳድረው? - ጓደኞቼ እና ጓደኞቼ የሚጠይቁኝ በጣም ተወዳጅ ጥያቄ ፡፡ ሥራን እንዴት እንደሚቀጥሉ ፣ ፈጠራን እና ሁለት ልጆችን ማሳደግ - የእናትን ምስጢሮች በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ያንብቡ ፡፡ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ሚስጥሬን ልንገርዎ-ለ “ለሁሉም” ጊዜ የለኝም ፡፡ እኔ አስፈላጊ በሆነው ነገር ላይ እሳካለሁ እና እኔ እንዳልሆንኩ ብቻ አልጨነቅም ፡፡ በተግባር እንዴት እንደሚከናወን እነሆ ፡፡ 1
ብዙ ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር በቤት ውስጥ መቆየት ይወዳሉ ፡፡ አንድ ላይ መሳል ፣ መጫወት ፣ ማንበብ ይችላሉ ፡፡ ግን ሁሉም እንቅስቃሴዎች ቀድሞውኑ ከተሞከሩ እና ከቤት መውጣት ካልቻሉስ? ከልጆች ጋር በቤት ውስጥ በተናጥል ወይም በተናጥል ምን ማድረግ ይችላሉ ፣ ስለሆነም ሁሉም ደስተኛ እንዲሆኑ ልጆችም ሆኑ ወላጆች? ዋናው ነገር መደናገጥ አይደለም በቤትዎ ውስጥ ከልጅዎ ጋር አብሮ ማሳለፍ የሚያስፈልገው ረጅም ጊዜ ካለዎት ታገሱ ፣ በእርግጠኝነት ያስፈልግዎታል። ቅ fantት የሚያልቅበት ቀን (ወይም ሰዓት) መምጣቱ አይቀሬ ነው ፡፡ አዋቂዎች በቀላሉ “ዘላለማዊ የእንቅስቃሴ ማሽን” እና እንደ አብዛኞቹ ሕፃናት የፈጠራ ችሎታ በአካል ብቃት የላቸውም ፣ ስለሆነም የእረፍት እና የሰላም ክፍል ሳያገኙ ይበሳጫሉ። ልጆች በበኩላቸው ማለቂያ ለሌ
በማንኛውም ጊዜ ወላጆች የልጆች አለመታዘዝ ችግር አጋጥሟቸዋል ፡፡ ለአንዳንዶች ሀዘንን ያስከትላል ፣ ለሌሎች ደግሞ የጥቃት ውዝግብ ያስከትላል ፡፡ ያለጥርጥር ፣ አንድ ልጅ በማይታዘዝበት ጊዜ ፣ ለሚወዱትም ሆነ ለህፃኑ ራሱ ብዙ ችግር ያስከትላል ፡፡ ልጅዎ እንዲታዘዝ እና እንዲሰማው እንዲያስተምረው እንዴት ማድረግ ይቻላል? ለውጡን ከእራስዎ ጋር ይጀምሩ እስቲ አስበው-እርስዎ በራስ የመተማመን ስሜት በሚሰማው እና ምን እንደሚፈልግ በማያውቅ አለቃ የተሰጡ ስራዎች ይሰጡዎታል ፡፡ ወይም ደግሞ ተግባሩን በግልፅ መቅረፅ ፣ የስኬቱን ግቦች እና ውጤቶቹን ሁሉ መግለፅ ይችላል። ማንን ያዳምጣሉ?
የልጁ የሙቀት መጠን ቤተሰቡን ብዙ ጭንቀትና ጭንቀት ያስከትላል ፡፡ ግልገሉ ባለጌ ነው ፣ ግድየለሽ ይሆናል ፣ ለመመገብ ፈቃደኛ አይሆንም እና የተለመደው የአኗኗር ዘይቤ ፡፡ የሕፃናትን የሙቀት መጠን እንዴት ማውረድ እንደሚቻል? ወደ የልጆች ሐኪም ኮማሮቭስኪ አስተያየት እንሸጋገር ፡፡ የሙቀት መጠን ብዙውን ጊዜ በሕፃኑ አካል ውስጥ የእሳት ማጥፊያ ሂደት መኖሩን ያሳያል ፡፡ ዶ / ር ኮማሮቭስኪ በተመጣጣኝ እና ደህንነቱ በተጠበቀ መንገድ የልጃቸውን የሙቀት መጠን ዝቅ ለማድረግ የሚረዱ አንዳንድ ተግባራዊ ምክሮችን ለወላጆች ይሰጣሉ ፡፡ የአየር ሙቀት መጨመር ጥቅሞች ከታዋቂ እምነት በተቃራኒ ከፍተኛ ትኩሳት የበሽታ አመላካች ብቻ አይደለም ፡፡ ወደ ውስጥ ከገቡ ቫይረሶች ፣ ማይክሮቦች ወይም ባክቴሪያዎች ጋር የሰውነት ንቁ ትግል መጀመሩ
ዘመናዊ የትምህርት መስፈርቶች በወላጆች ላይ የበለጠ እና የበለጠ ሀላፊነቶችን ይወጣሉ ፡፡ ልጁ ወደ ትምህርት ቤት ከመግባቱ በፊት እንዴት እንደሚነበቡ ቀድሞውኑ እንደሚያውቅ የሚፈለግ ነው። ይህ በመጀመሪያ ፣ ለህፃኑ እራሱ ምቾት እና ለትምህርት ቤቱ በፍጥነት መላመድ አስፈላጊ ነው ፡፡ በዚህ ረገድ ጥያቄው የሚነሳው ከመዋለ ሕፃናት ወላጆች በፊት ነው-ልጅን እንዲያነብ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል?
በብርድ ወቅት ከአፍንጫ የሚወጣ ፈሳሽ ለልጁ ብዙ ምቾት ያስከትላል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ህፃኑ የሙቀት መጠን ከሌለው ወላጆች ብዙውን ጊዜ ለተለቀቀው ንፋጭ ትኩረት አይሰጡም ፣ ግን በከንቱ ፡፡ አንድ ልጅ አረንጓዴ ንፍጥ ከአፍንጫው የሚፈሰው ከሆነ ይህ ስለ ጤንነቱ በቁም ነገር ለማሰብ ምክንያት ነው ፡፡ የመልቀቅ ምክንያቶች በልጅ ውስጥ አረንጓዴ ንፍጥ ናሶፍፊረንክስን የሚይዙ በሽታ አምጪ ተህዋሲያን እና ረቂቅ ተሕዋስያን ወሳኝ እንቅስቃሴ ውጤት ነው። ወደ ህጻኑ አፍንጫ ከገቡ በኋላ ሰውነት በጡንቻዎች እርዳታ ኢንፌክሽኑን ለማስወገድ ይሞክራል ፡፡ ተህዋሲያን ባክቴሪያዎች በንቃት እየበዙ ከሆነ ንፋጭው ቀለሙን ይለውጣል-ከግልጽነቱ አረንጓዴ ይሆናል ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ የበሽታው አካሄድ ችላ ሊባል አይችልም ፣ በልጅ ውስጥ አረንጓዴ ሽፍታ ወ
የመዋለ ሕጻናት ልጅ ጥሩ የማስታወስ ችሎታ ያለው መሆኑ በእውነቱ ለስኬት ት / ቤቱ ቁልፍ ነው ፡፡ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ የልጆችን የማስታወስ ችሎታ ማዳበር መጀመር አስፈላጊ ነው ፡፡ ግን የልጆችን ትውስታ እንዴት ማሠልጠን ይቻላል? በእርግጥ በጨዋታው በኩል! የማስታወስ ዓይነቶች እና ባህሪያቸው በፊዚዮሎጂ ሁለት የማስታወስ ዓይነቶች አሉ-በፈቃደኝነት እና በፈቃደኝነት ፡፡ አንድ ሰው በዙሪያው ስላለው ዓለም መረጃን እንደሚገነዘበው እና እንደሚያስታውሰው እንደ ተንታኙ ገለፃ ፣ የማስታወስ ችሎታ በጆሮ ማዳመጫ ፣ በምስል ፣ በጥንካሬ (በንክኪ እርዳታ በማስታወስ) ፣ በስሜታዊ እና በቃል-አመክንዮ (ንግግርን በማስታወስ እና ምን እንደነበረ ለመረዳት በመረዳት ይከፈላል) ፡፡ አለ) ፡፡ እነዚህ ሁሉ ሂደቶች በቅርበት የተሳሰሩ ናቸው ፡፡ በ
የልጁ ንግግር ገና በለጋ ዕድሜው መፈጠር ይጀምራል ፡፡ ይህ ሂደት በተቀላጠፈ እንዲከናወን ወላጆችም እንዲሁ መሳተፍ አለባቸው ፡፡ ለወደፊቱ እና ከሌሎች ጋር በደንብ መግባባት እና ሀሳቡን በግልፅ መግለጽ እንዲችል በእናት እና በአባት ጥረት እና እንዲሁም በትንሽ ብልሃቶች አማካኝነት የልጁን ንግግር በቀላሉ እና በማይታወቅ ሁኔታ ማዳበር ይችላሉ ፡፡ የት መጀመር ምንም ያህል ቢመስልም ፣ ከራስዎ ይጀምሩ ፡፡ ወላጆች ለልጅ የንግግር መስፈርት ናቸው ፡፡ ምን ፣ መቼ እና እንዴት እንደምትሉ በትኩረት ይከታተሉ ፡፡ ከልጅነትዎ ጀምሮ ከልጅዎ ጋር መግባባት ይጀምሩ። በዙሪያው ስላለው ነገር ሁሉ ያሳዩ እና ይንገሩ ፡፡ በልጁ ዙሪያ ምን ነገሮች አሉ ፣ እንዴት እንደተዘጋጁ ፡፡ ስለ አየር ሁኔታ እና ተፈጥሮ ክስተቶች ፣ ስለ እንስሳት እና ስለሚወ
ህፃን ከተወለደች በኋላ አንዲት ወጣት እናት የደስታ ስሜት ብቻ ሳይሆን ከልጁ እድገት እና አስተዳደግ ጋር የተያያዙ ብዙ ጥያቄዎችም አሏት ፡፡ አሁን አንድ ታዋቂ ርዕስ ቀደምት ልማት ነው ፡፡ ብዙ እናቶች አቋሙን ስለ ጥቅሞቹ ይከላከላሉ ፣ ሌሎች ፣ በተቃራኒው ጊዜ ማባከን ወይም በሕፃኑ ላይ እንኳን ጉዳት አድርገው ይቆጥሩታል ፡፡ ቀደምት የሕፃናት እድገት በእውነቱ አስፈላጊ ነው እናም ምን ጥቅም ወይም ጉዳት ሊያመጣ ይችላል?
በትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች ትክክለኛ እና የተመጣጠነ ምግብ ያስፈልጋቸዋል ፣ ምክንያቱም ከሰውነት ንቁ እድገት በተጨማሪ በየቀኑ ለአእምሮ እና ለአካላዊ ጭንቀት ይጋለጣሉ። በጥሩ ሁኔታ በተዘጋጀ የአመጋገብ ዘዴ አንድ ተማሪ ጤናን እንዲያሻሽል ፣ ትኩረትን እንዲያሻሽል እና የማስታወስ ችሎታን እንዲያዳብር መርዳት ይችላሉ። መመሪያዎች ደረጃ 1 የትምህርት ቤት ልጅ የተመጣጠነ ምግብ ማለት በፕሮቲኖች ፣ በቅባት እና በካርቦሃይድሬት ምናሌ ውስጥ በትክክለኛው መጠን መኖሩ ማለት ነው ፡፡ ለሰውነት እድገት ፕሮቲን አስፈላጊ በመሆኑ ለፕሮቲን ክፍል ትኩረት መስጠቱ አስፈላጊ ነው ፡፡ አመጋገቢው የወተት ተዋጽኦዎችን ፣ ስጋን ፣ ዓሳዎችን ፣ እንቁላልን ፣ ዕፅዋትን ፣ ትኩስ ፍራፍሬዎችን እና አትክልቶችን መያዝ አለበት ፡፡ ደረጃ 2
ልጆች ሁል ጊዜ እርስ በእርሳቸው በሰላም እና በእርጋታ አይጫወቱም ፡፡ ብዙውን ጊዜ በመካከላቸው ይጣላሉ ፣ “ስሞችን ይጠሩ” እና ጠብ ሊነሳ ይችላል ፡፡ ነገር ግን እነዚህ እንደ ተፈጥሮአዊ የልጆች ጠበኝነት እንደዚህ ያለ ክስተት ምልክቶች ናቸው ፡፡ አንድ ልጅ ከምንም በላይ ጠበኛ ከሆነ ፣ ከማንኛውም እኩዮቹ ጋር የማይስማማ እና በየቀኑ ማለት ይቻላል ጠብ የሚከሰትበት ጉዳይ ነው። ከዚያ የጥቃት ምንጮች የት እንዳሉ ማወቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ የልጆች ጠበኝነት የቁጣ ፣ የቁጣ ፣ የቁጣ ስሜቶች መገለጫ ነው ፡፡ የልጆችን ጠበኝነት ለመቋቋም ፣ እነዚህ ስሜቶች በልጁ ነፍስ ውስጥ ለምን እንደሚነሱ መገንዘብ ያስፈልግዎታል ፡፡ ብዙውን ጊዜ ሥሮቹ በአዋቂዎች ባህሪ ውስጥ ተደብቀዋል ፡፡ እነዚህም የሚከተሉትን ሊሆኑ ይችላሉ-• ወላጆች ለልጁ ግድየለሽነት
ጠበኝነት በዚህ ዓለም ውስጥ ለመኖር ተፈጥሮአዊ የሆነ ራስን የመከላከል ዘዴ ነው ፡፡ በመጀመሪያ ጠበኝነት በእያንዳንዱ ሰው ውስጥ ተፈጥሮአዊ ነው ፣ ነገር ግን በእድገት ፣ በትምህርት ሂደት ውስጥ አንድ ሰው ጠበኝነትን በኅብረተሰቡ ውስጥ በጣም ተቀባይነት ወዳለው የጠባይ መንገዶች መለወጥ ይማራል ፡፡ በመግባባት ላይ ችግሮች እንዳያጋጥሙ አንድ ሰው ጠበኛነቱን ለመቆጣጠር መማር ይፈልጋል ፡፡ አያፍኑ
እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ እሱ በጣም ጣፋጭ እና ጥሩ ሥነ ምግባር ያለው ነበር ፡፡ እና ዛሬ እያደገ ያለው ልጅዎ ጨዋ ፣ ብስጭት ፣ በምንም ምክንያት ወደ ጩኸት ተሰበረ ፡፡ ይህ ባህሪ እንዴት መያዝ አለበት? መመሪያዎች ደረጃ 1 የእነዚህ ኃይለኛ ጥቃቶች መንስኤ ምን እንደሆነ ለማወቅ ይሞክሩ ፡፡ ምናልባት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ በትምህርት ቤት ሸክሞች ይሰላች ይሆናል ወይም ከእኩዮች ጋር በሚኖራት ግንኙነት ላይ ችግሮች አሉ ፡፡ ምናልባት ልጅዎን ከመጠን በላይ እንክብካቤ ከበውት ፣ እና ጠበኛ ባህሪው እሱን ለማስወገድ አንድ መንገድ ብቻ ነውን?
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ስለሚገኙ ጥቃቶች ዛሬ ብዙ ወሬ አለ ፣ በእርግጥ ከባድ ችግር ነው ፣ በተለይም ለወላጆች። ግን ከተሳሳተ አስተሳሰብ በተቃራኒው ይህ ችግር በአዋቂዎች ላይ በትኩረት እና በመረዳት አመለካከት ሙሉ በሙሉ ሊፈታ ይችላል ፡፡ የባህሪ እና የጥቃት ለውጥ ምክንያት የሆኑትን ምክንያቶች መረዳቱ አስፈላጊ ነው ፡፡ ጠበኝነት ምክንያት የሆርሞን ማዕበል ሊሆን ይችላል ፣ ወይም በድብቅ ቂም ምክንያት በአዋቂዎች ላይ የሚከለከል እና ከመጠን በላይ የመጠየቅ ስርዓት ሊሆን ይችላል። አንዳንድ ጊዜ ጠበኝነት ራስን የማረጋገጫ መንገድ ሆኖ ያገለግላል ፣ ይህ በተለይ ለታዳጊ አስፈላጊ ነው - ከእኩዮቹ አክብሮት እና እውቅና ማግኘቱ ለእሱ አስፈላጊ ነው ፡፡ ስለሆነም ፣ የጥቃት መግለጫዎች ሲገጥሙ ፣ ይህንን ሁኔታ ከክስ ቦታ ሳይሆን ከ
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያለ ልጅ ግጭት ሁሉም ወላጆች የሚያጋጥሟቸው ችግሮች ናቸው። ወላጆች በትንሽ ኪሳራ እንዴት ሊቋቋሙት ይችላሉ? ታገስ ምንም እንኳን ህጻኑ በአርአያ ባህሪ ቢለያይም ፣ ከዚያ በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ግጭቶች የማይቀሩ ናቸው። ከሁሉም በላይ አንድ ልጅ አዋቂ ይሆናል ፣ እራሱን ማወጅ አስፈላጊነት ይሰማዋል ፣ የተለያዩ የባህሪ መንገዶችን ይሞክራል ፡፡ የእሱ ማህበራዊ ክበብ እየሰፋ ነው ፣ አዳዲስ ፍላጎቶች ይታያሉ ፣ ይህም በወላጅ ቤተሰብ ውስጥ ተቀባይነት ካለው የተለየ ሊሆን ይችላል። ስለሆነም ትዕግሥትን እና መረዳትን ያሳዩ-ጉርምስና አስቸጋሪ ጊዜ ነው ፣ ግን በፍጥነት ያልፋል
ይከሰታል ህፃኑ ማጥናት አይፈልግም ፣ የቤት ስራ ለመስራት ፈቃደኛ አይሆንም ፣ በስርዓት መጥፎ ውጤት ያገኛል ፡፡ እሱ በጭራሽ ወደ እውቀት አይደርስም በጭራሽ አይሞክርም ፡፡ በዚህ ጉዳይ ውስጥ ምን መደረግ አለበት? መመሪያዎች ደረጃ 1 ለዚህ የልጁ ባህሪ ምክንያቶች ይወቁ. ከእሱ ጋር ይነጋገሩ ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ እንዴት እየሰራ እንደሆነ ፣ ከጓደኞች ጋር እንዴት እንደሚገናኝ ይንገረው ፡፡ ምናልባትም ለማጥናት ፈቃደኛ አለመሆኑ ከክፍል ጓደኞች ጋር ግንኙነቶችን ባለማዳበሩ ምክንያት ሊሆን ይችላል ፡፡ የራስዎን ባህሪ ይተንትኑ። ምናልባት እርሱን ከመጠን በላይ እየተቆጣጠሩት ሊሆን ይችላል?
ብዙውን ጊዜ ልጆች ፣ በተለይም የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ ያላቸው ፣ ከበጋ ዕረፍት በኋላ ፣ ትምህርታቸውን ማስተካከል አይችሉም። የአስተማሪውን ማብራሪያዎች በጥሩ ሁኔታ አይወስዱም ፣ የቤት ስራቸውን መቋቋም አይችሉም ፡፡ እርካታ ያጡ ወላጆች የትምህርት ቤት ተማሪዎችን በስንፍና ፣ ለመስራት ፈቃደኛ አለመሆን እና ጥረት ለማድረግ ይከሳሉ ፡፡ በአካላዊ እና ሥነ-ልቦናዊ ባህሪያቸው ምክንያት ትናንሽ ልጆች ሳይነጋገሩ ወይም ሳይከፋፈሉ ዝም ብለው መቀመጥ በጣም ከባድ ነው ፡፡ ይህ ለእነሱ እውነተኛ ማሰቃየት ነው ፡፡ እና በእረፍት ጊዜ እንኳን ፣ በእውነቱ መሮጥ አይችሉም ፣ አይጨናነቁም-ወዲያውኑ ይነሳሉ ፣ ባለጌ ላለመሆን ፣ ጫጫታ ላለመፍጠር ይጠይቃሉ ፡፡ እና በተመሳሳይ ጊዜ የመምህሩ ማብራሪያ አሰልቺ እና ለመረዳት የማይቻል ከሆነ ታዲያ
ብዙ ወላጆች አንድ ልጅ ወደ ትምህርት ቤት ሲልክ እሱን የመቆጣጠር ዘዴዎችን መምረጥ አይችሉም ፡፡ አንዳንዶቹ ትምህርቶች የተማሪ ንግድ ብቻ እንደሆኑ ቀስ በቀስ እና በጥብቅ በልጃቸው ውስጥ ማሳደግ ይጀምራሉ ፣ ሌሎቹ ደግሞ ወደ ሌላኛው ጽንፍ ይሄዳሉ - ልጁን አይተዉም ፡፡ በእውነቱ ልጅዎን በትምህርቶች ለመርዳት ከመካከለኛው መሬት ጋር መጣበቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ቦታውን እናደራጃለን አንድ ተማሪ የቤት ስራውን የት እና እንዴት እንደሚሰራ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ በቤት ውስጥ ለሚገኘው የቦታ ትክክለኛ አደረጃጀት ፣ ያስፈልግዎታል:
ልጅን በትምህርቶች መርዳት ማለት ለእሱ ማድረግ ያስፈልግዎታል ማለት አይደለም ፡፡ በቤት ሥራ ላይ ችግሮችን ለማስወገድ ልጅዎን በራሳቸው እንዲያከናውን ማስተማር ያስፈልግዎታል ፡፡ እና አንዳንድ ዘዴዎች ይህንን ለማድረግ ይረዳሉ ፡፡ የልጁ የሥራ ቦታ በተቻለ መጠን ምቹ መሆን አለበት ፡፡ ምንም አላስፈላጊ ነገር ፣ ጥሩ መብራት (ቀጥታ መብራት ወይም ከግራ) ፣ ምቹ እና የማይንቀሳቀስ ወንበር ፡፡ ትክክለኛው የሥራ ቦታ አደረጃጀት ተማሪው በስራ ሁኔታ ላይ እንዲያተኩር እና እንዲያስተካክል ይረዳል። ትምህርቶቹን በተመሳሳይ ጊዜ ፣ በጥሩ ሁኔታ ፣ ወይም በማይረባ ልዩነት ማጠናከሩ ይመከራል ፡፡ አንድ ተማሪ ከትምህርት በኋላ ወዲያውኑ ሥራ እንዲጀምር መገደድ የለበትም። ልጁ እረፍት ይፈልጋል ፡፡ ትክክለኛው ጊዜ ከት / ቤት በኋላ ከ 1-2 ሰዓ
ለህፃናት አዲስ ዓመት በጣም የሚጠበቅ በዓል ነው ፡፡ የገና ዛፍን ለማስጌጥ ፣ ጠረጴዛውን ለማዘጋጀት ፣ የአዲስ ዓመት እራት ለማዘጋጀት በማገዝ ሁል ጊዜም ደስተኞች ናቸው ፡፡ ግን አንዳንድ ጊዜ በበዓሉ ግርግር ውስጥ ያሉ አዋቂዎች የመዝናኛ ፕሮግራም ለልጆችም መዘጋጀት እንዳለበት ይረሳሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ከሁሉም በላይ ወላጆቻቸው ከእነሱ ጋር በጨዋታዎች ውስጥ ቢሳተፉ ልጆችን ያስደስታቸዋል ፡፡ በርካታ መዝናኛዎችን ያዘጋጁ-ከቤት ውጭ ጨዋታዎች ፣ ውድድሮች ፣ ፈተናዎች ፣ የአዲስ ዓመት ቁልፍ ቃላት ያላቸው ቻራቶች ፡፡ ሽልማቶችን አስቀድመው ያዘጋጁ - ትናንሽ መጫወቻዎች ፣ ጣፋጮች ፡፡ የአዲስ ዓመት-ጭብጥ የአሻንጉሊት ትርዒት ያድርጉ ፡፡ ተረት ገጸ-ባህሪያት ትናንሽ ትዕይንቶችን ማሳየት እና በመጪው በዓል ላይ ሁሉንም ተ
ነሐሴ መጨረሻ ላይ ወላጆች ዋናው ስራ "መሣሪያዎች" አንፃር, ነገር ግን ደግሞ ልቦና አንፃር ብቻ ሳይሆን, ትምህርት ቤት ለ ልጆችን ማዘጋጀት ነው. በረጅም የእረፍት ጊዜዎች ልጆች በአንድ ትምህርት ላይ በፍጥነት የማተኮር ችሎታን ያጣሉ ፣ የሰውነት እንቅስቃሴዎቻቸው ወደ ንቁ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና ስለ ትምህርቶች ፣ መጻሕፍት እና ጠረጴዛዎች ‹ይረሳሉ› ፡፡ በመስከረም የመጀመሪያ ቀን ልጆቹ ወደ ትምህርት ቤት ሳይሆን ከጓደኞቻቸው ጋር ወደ ስብሰባ በደስታ ይሮጣሉ ፡፡ ግን ብዙ ቀናት ያልፋሉ እና ድካም በትምህርት ቤት ተማሪዎች ላይ ይወርዳል ፣ ከእንግዲህ ለክፍሎች አይቸኩሉም ፣ ማለዳ ማለዳ ከአልጋቸው እንዲነሱ ማድረግ ከባድ ነው ፡፡ ባለሙያዎች እንደሚሉት, ይህ የ "
ለልጅ የክረምት በዓላት ከበጋው በስተቀር በዓመቱ ውስጥ በጣም ረጅም ናቸው ፡፡ ከሚቀጥለው የትምህርት ሴሚስተር በፊት ተማሪው ጥሩ እረፍት እንዲያደርግ ፣ ጥንካሬን ፣ ስሜቶችን እና አዎንታዊ ስሜቶችን እንዲያገኝ እነሱን መምራት አስፈላጊ ነው። መመሪያዎች ደረጃ 1 ልጅዎን ወደ የበረዶ መንሸራተት እንዲሄድ ይውሰዱት። በክረምት በበዓላት ወቅት የበረዶ ላይ መንሸራተት rinks በብዙ በተለያዩ ከተሞች ውስጥ ልጆች መዝናኛ የቀረቡ ናቸው
በትምህርት ዓመቱ ያልደረሱ አንዳንድ የቆዩ ሀሳቦችን ወደ ሕይወት ለማምጣት ፣ ከልጅዎ ጋር የበለጠ ጊዜ ለማሳለፍ የክረምት በዓላት ጥሩ ሰበብ ናቸው ፡፡ የእረፍት ጊዜዎን በሚያስደስት ሁኔታ ለማቀናጀት እና ልጅዎን ለማዝናናት ፣ ትንሽ ቅinationት ብቻ ያስፈልግዎታል። ከቤት ውጭ መዝናናት በክረምት ፣ በክፍት አየር ውስጥ ፣ ብዙ መዝናኛዎችን ማደራጀት ይችላሉ ፣ በዚህ ውስጥ ልጆች ብቻ ሳይሆኑ ወላጆችም ሊሳተፉበት ይችላሉ ፡፡ በቀዝቃዛው ወቅት በመጀመሪያ ቦታ ላይ ፣ በእርግጥ የበረዶ መንሸራተት እና በበረዶ መንሸራተት ፡፡ እነዚህ ስፖርቶች በደንብ ጽናት ያለው ቀልጣፋ እንዲያዳብሩ
ዛሬ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አንድ ልጅ ከአዋቂዎች በጣም ቀላል ቋንቋዎችን እንደሚማር አረጋግጠዋል ፡፡ ግን ሥልጠና መጀመር የተሻለ በሚሆንበት ዕድሜ ፣ ባለሙያዎች ገና አልወሰኑም ፡፡ አንዳንዶቹ ከ 4 ዓመት እድሜ ጀምሮ ይመክራሉ ፣ ሌሎቹ ደግሞ ከ7-8 ፡፡ ምርጫው በእርግጥ ለወላጆች ነው ፡፡ ዛሬ ብዙ የማስተማሪያ ዘዴዎች አሉ ፣ እነሱም የሚወሰኑት ከወላጆቹ አንዱ ቋንቋውን ያውቃል ፣ መናገር ይችሉ እንደሆነ ነው ፡፡ እንዲሁም ደግሞ, ምን ያህል ጊዜና ጥረት ወላጆች አንድ ልጅ በማስተማር ላይ ማሳለፍ ይችላሉ
ዘመናዊው የትምህርት ሥርዓት ከእናንተ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ከ እንግሊዝኛ ለመማር ያስችላል. ይህ የራሱ ጥቅሞች እና ጉዳቶች አሉት ፡፡ አስተማሪው ልጆቹን በትምህርቱ ለመማረክ ከቻለ ታዲያ ይህ ሁል ጊዜ በልጁ ላይ አዎንታዊ ተጽዕኖ ይኖረዋል ፣ እሱም በቋንቋው ይወዳል እናም ለወደፊቱ በመማሩ ስኬታማ ይሆናል። ለቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች ለመጀመሪያው የእንግሊዝኛ ትምህርትዎ እንዴት እንደሚዘጋጁ እንግሊዝኛን ማስተማር አስደሳች ቢሆንም ፈታኝ ነው ፡፡ በተለይ በልጆች ላይ ፡፡ ለእነሱ ትምህርት ለመምራት ትምህርቱን በደንብ ማወቅ ብቻ ሳይሆን የልጆችን ሥነ ልቦናም ያስፈልግዎታል ፡፡ ለልጅ አቀራረብ መፈለግ ለአስተማሪ በጣም አስፈላጊ ተግባር ነው ፡፡ የመጀመሪያውን ትምህርት ከመዋለ ሕፃናት ጋር ማካሄድ በጣም ወሳኝ ጊዜ ነው ፣ የልጆች
ምናልባት እያንዳንዱ ወላጅ ልጁ በራሱ መጽሐፍ ሲያነብ ማየት ይፈልግ ይሆናል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ እሱ ማስገደድ እና ማስገደድ አያስፈልገውም ፣ እሱ ራሱ አስደሳች ተረት ማዳመጥ ወይም አስቂኝ ግጥም መማር ይፈልጋል ፡፡ ግን ጥቂት ወላጆች በዚህ ሊኩራሩ ይችላሉ ፣ ምክንያቱም በእኛ የኮምፒተር ዘመን ፣ ንባብ በሆነ መንገድ በማስተዋል ወደ ከበስተጀርባ እየደበዘዘ መጥቷል ፡፡ ግን እስከዚያው ድረስ ለመጽሐፉ ያለው ፍቅር ለወደፊቱ ህፃኑ እጅግ ጠቃሚ አገልግሎት እንደሚሰጥ ሁሉም ሰው ይረዳል ፡፡ ልጁ ከመጽሐፉ የማይነጠል እንዲሆን ፣ ወላጆች ትዕግሥትና ጽናት ሊኖራቸው ይገባል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 እርግጥ ነው, አንድ ሕፃን ደንብ ሆኖ, ማለት ይቻላል ችግሮች በማንበብ መትከልና, አንድ መጽሐፍ ማወቅ ያገኛል ቦታ አንድ የንባብ ቤተሰብ ው
ለህፃኑ ተስማሚ እድገት የንባብ ፍቅርን በእሱ ውስጥ ማፍለቅ አስፈላጊ ነው ፡፡ መጽሐፍን በማንበብ ብዙ ጠቃሚ ነገሮችን እንደሚያሳይ እና ስለ አስገራሚ ነገሮች እንደሚናገር ለእሱ ማስረዳት አስፈላጊ ነው ፣ ወደ ተረት ዓለም ወይም የእንስሳት ሕይወት ጥናት አስደሳች ጉዞ ሊሆን ይችላል ፡፡ አስፈላጊ ነው - ለመጀመሪያው ገለልተኛ ንባብ ብሩህ ፣ አስደሳች መጽሐፍት
ታዳጊዎ ገና አላነበበም ብለው ተጨነቁ? አታስብ. ልጅዎ መጽሐፍትን የሚወድ ከሆነ ይዋል ይደር እንጂ ከደብዳቤዎቹ ጋር እንዲያስተዋውቁት ይጠይቃል ፡፡ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ይህን ፍቅር በእሱ ውስጥ እንዲሰፍሩ ማድረግ እና ከዚያ የሕፃኑን ተፈጥሮአዊ ፍላጎት በእውቀት መደገፍ እና የመጽሐፍ አፍቃሪ ማሳደግ በእርስዎ ኃይል ውስጥ ነው። አስፈላጊ ነው - ፊደል ወይም ፕሪመር
መጽሐፍ አንድ ነገር ብቻ ሳይሆን መላው ዓለም ነው ፡፡ ያለምንም ጥርጥር ወጣቱ ትውልድ ከበይነመረቡ ከማንሳፈፍ ይልቅ መጽሐፎችን ለማንበብ እጅግ ጠቃሚ ሆኖ ያገኘዋል ፡፡ ለነገሩ መጽሐፉ ዕውቀትን ለማግኘት ብቻ ሳይሆን ትክክለኛ ፣ ጥልቅ ፣ ቆንጆ ንግግሮችንም ያዳብራል ፡፡ በይነመረቡ ምንም እንኳን አጠራጣሪ ጠቀሜታ ቢኖረውም ብዙውን ጊዜ ንግግራችንን ቀለል ያደርገዋል ፣ ጮማ ያደርግና አልፎ አልፎም እንኳ ከስህተት ጋር ለመጻፍ "
ብዙ የዘመናዊ ወላጆች ችግር ፈጣሪ (hyperactive) የሆነ ልጅ ነው ፡፡ በሰውነት ውስጥ ኖረፊንፊን እና ዶፓሚን የተባለ ሆርሞኖች እጥረት የልጁን ባህሪ ይነካል ፣ በዚህም ምክንያት እርማት ሕክምና ይፈልጋል ፡፡ በፍጥነት ውጤት ላይ መተማመን የለብዎትም ፣ የህክምናው ሂደት ረጅም እና ለብዙ ወራቶች የሚዘልቅ ነው ፣ ሆኖም ግን ፣ ያለሱ ፣ የልጁ ከትምህርት ተቋም ሁኔታዎች ጋር መላመድ በጣም ችግር ያለበት ነው። መመሪያዎች ደረጃ 1 በመጀመሪያ ደረጃ የበሽታ ጥያቄ አለመሆኑን መገንዘብ ያስፈልጋል ፡፡ አንድ የተራቀቀ ልጅን ከተራ ቶምቦይ መለየት ከባድ ነው ፣ ግን ይቻላል ፡፡ በዚህ መሠረት አንድ ልጅ በምርመራ ከተረጋገጠ በአንድ የተወሰነ እንቅስቃሴ ላይ ማተኮር እና ወላጆቹን መታዘዝ ለእርሱ በእርግጥ ከባድ ነው ፡፡ እሱ ብዙ ጥያ