በእያንዳንዱ ልጅ ሕይወት ውስጥ ውስንነቶች መኖር አለባቸው ፡፡ ይህ ደህንነትን ያረጋግጣል ፣ እንደ ብቁ ሰው እንዲያድግ ያስችለዋል ፡፡ ነገር ግን አንዳንድ እገዳዎች የልጆችን እድገት ወሰን በጣም ያጥባሉ ፣ ደህንነታቸው የተጠበቀ ያደርጋቸዋል ፡፡
ትክክለኛ የወላጅነት ጥብቅ ገደቦች ስብስብ አይደለም። አዋቂዎች የራሳቸውን ህጎች መወሰን እና ማድረግ አለባቸው ፣ ግን መቼ ማቆም እንዳለብዎ ማወቅ ያስፈልግዎታል። አንዳንድ እገዶች ለልጁ ሥነ-ልቦና መጥፎ ናቸው እናም በራስ የመተማመን ስሜትን ይፈጥራሉ ፡፡ በልጁ ላይ እርሱን ላለመጉዳት መከልከል የማይገባቸው ነገሮች አሉ ፣ እንዲሁም ደግሞ ከእሱ ጋር ያለውን ግንኙነት እንዳያጠፉ ፡፡
አልቅስ
ልጆች ከአዋቂዎች የበለጠ ስሜታዊ ናቸው ፡፡ እነሱ የበለጠ ብዙ የሕይወት ጊዜዎችን በግልፅ ይቋቋማሉ። ተራ ነገር እንኳን ሊያለቅሳቸው ይችላል ፡፡ ማልቀስን መከልከል አይችሉም ፡፡ ከዚህም በላይ አንድ ሰው በእሱ ማፈር የለበትም ፡፡ ሁኔታውን ለመረዳት መረዳቱ የተሻለ ነው ፣ ለልጁ ለምን እንደሚያለቅስ መግለፅ ፣ እንዴት ማስተካከል እንደሚቻል ፡፡ ግንኙነቶችን ብቻ የሚያጠናክር እና የዕድሜ ቀውሶችን ለማሸነፍ ይረዳል ፡፡
ጥያቄዎችን ለመጠየቅ
ትናንሽ ልጆች ያድጋሉ ፣ ስለ ዓለም ይማሩ ፡፡ ማለቂያ የሌላቸውን አዋቂዎች የሚጠይቋቸው ብዙ ጥያቄዎች መኖራቸው ተፈጥሯዊ ነገር ነው ፡፡ ከከባድ ቀን በኋላ ድካሙ የቱንም ያህል ጠንካራ ቢሆንም ልጁ ለመግባባት እምቢ ማለት የለብዎትም ፡፡ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ ሊከለክሉት አይችሉም ፣ ያባርሩት ፡፡ ይህ እንዳይዳብር ከማድረግ ባሻገር በእሱ እና በአዋቂው መካከል የጠበቀ ትስስር ለመመስረት የማይቻል ያደርገዋል ፡፡ ተያያዥነት የተፈጠረው በዚህ ጊዜ ነው ፡፡
መፍራት
ትናንሽ ልጆች ብዙውን ጊዜ መርፌዎችን ፣ ሐኪሞችን ፣ ያልተለመዱ ዘመዶቻቸውን ወይም አንዳንድ ተጠራጣሪ ሰዎችን ይፈራሉ ፡፡ ይህ ለእነሱ ተፈጥሯዊ ነው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ጉዳዮች በፍርሃት ማፈር አያስፈልግም ፡፡ በተጨማሪም ፣ በትንሽ ሰው ላይ ማሾፍ የለብዎትም ፣ “መፍራት የለብዎትም” ፣ “የወደፊቱ ሰው ነዎት” ይበሉ ፡፡ ይህ ለምን አስፈሪ እንዳልሆነ ማስረዳት ይሻላል ፣ እቅፍ ያድርጉ ፣ እጅን ይያዙ እና ጎልማሳ በአጠገብ ያለ መሆኑን ግልጽ ማድረግ ፡፡ ቀስ በቀስ ፣ አብዛኛዎቹ እነዚህ ፍራቻዎች ይወገዳሉ ፣ ህጻኑ ስሜቶችን መቋቋም ይማራል።
ሚስጥሮች ይኑርዎት
ዕድሜያቸው እየገፋ ሲሄድ ልጆች ከአዋቂዎች የበለጠ እና የበለጠ ምስጢሮች አሏቸው ፡፡ በእርግጥ ወላጆች የልጁን ሕይወት መቆጣጠር አለባቸው ፣ ግን የግል ቦታ እንዲኖረው መከልከል አይችሉም ፡፡ እነዚህ ገደቦች ዋጋ ቢስ እና ደደብ ናቸው ፡፡ ሚስጥሮች ወደ የትም አይሄዱም ፣ በቀላሉ በጥልቀት መሸፈን ይጀምራሉ ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ከልጅ እምነት የበለጠ ዋጋ ያለው ነገር የለም ፡፡ የግል ማስታወሻ ደብተርን በማንበብ ወይም በስልክ ውይይቶች ላይ የጆሮ ማዳመጫ በማንበብ እሱን አያሳጡት ፡፡
ስግብግብ ሁን
ትንሹ ሰው የግል ንብረቱን የማስወገድ መብት አለው ፡፡ አንድ ሰው በመንገድ ላይ ወደ እሱ ቢመጣ ባልዲ ፣ ብስክሌት ፣ ስኩተር ቢጠይቅ ማጋራት የማይፈልግ ከሆነ እምቢ ማለት ይችላል ፡፡ በዚህ ላይ አይወቅሱ እና “ምን ያህል ስግብግብ ናችሁ” አትበሉ ፡፡ ከዚህም በላይ አንድ ሰው በይፋ ማድረግ የለበትም ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በልጆች ላይ እንዲህ ዓይነቱ ባሕርይ መደበኛ እንደሆነ ያረጋግጣሉ ፡፡ ትናንሽ ሰዎች ድንበሮቻቸውን ማረጋገጥ ይማራሉ ፡፡ ስለእሱ ካሰቡ አዋቂዎች እንዲሁ ያደርጋሉ ፡፡ አንዱ በአላፊ አግዳሚው በኩል መጥቶ ሻንጣ ወይም ጃንጥላ ከጠየቀ ጥያቄው ግራ መጋባትን ያስከትላል እናም የመፈፀም ዕድል የለውም
ስህተት ለመሆን
አዋቂዎች እንኳን ሳይቀሩ ስህተት ይሰራሉ ፡፡ ልጆች በትክክል እንዴት መልበስ እንደሚችሉ ፣ ከራሳቸው በኋላ ንፅህናቸውን እና ወላጆቻቸውን እንዴት እንደሚረዱ እየተማሩ ነው ፡፡ ምንም እንኳን አንድ ነገር ቢሳሳትም ፣ ልጁ ላይ ማተኮር ፣ በእሱ ላይ ማተኮር አያስፈልግም ፡፡ ይህ ተነሳሽነቱን ሊገድል ይችላል ፡፡ በተሳሳተ አዝራር በተሸፈነ ጃኬት ወይም በዚያ እግር ላይ አንድ ጫማ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ቢገሉዎት በሚቀጥለው ጊዜ ልጁ መሞከር አይፈልግም ፡፡ የስህተት ፍርሃት በስነ-ልቦና ውስጥ በጣም ጠልቆ ስለሚገባ የስነ-ልቦና ባለሙያ እርዳታ ያስፈልጋል ፡፡
ጫጫታ ያድርጉ
ብዙ ልጆች በጣም ጫጫታ ናቸው ፡፡ ዘፈኖችን እንዲዘፍኑ ፣ ጮክ ብለው እንዲናገሩ ፣ አስደሳች ድምፆችን እንዲያሰሙ ዘወትር መከልከል የለብዎትም ፡፡ ደግሞም ይህ አስደሳች ጊዜ እንደገና አይከሰትም ፡፡ አስተያየት ሊሰጥ የሚችለው ህፃኑ ህዝባዊ ስርዓትን የሚረብሽ ከሆነ ወይም ድምፁ ተገቢ ካልሆነ ብቻ ነው ፡፡ጊዜው ካለፈ እና ልጆቹ እየተዝናኑ ከሆነ እነሱን ማቆም አለብዎት ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ነገ ጨዋታዎቻቸውን ለመቀጠል እና በጎዳና ላይ በተሻለ ሁኔታ ያቅርቡ ፡፡
እምቢ በል
አንድ ልጅ የአዋቂዎች ንብረት አይደለም ፣ ነገር ግን የተሟላ የቤተሰብ አባል ነው። አንድ ነገር የማይወድ ከሆነ ፣ እሱ ማለት ይችላል እና አለበት ፡፡ ወላጆቹን ወይም ትልልቅ የቤተሰቡ አባላትን ፣ አስተማሪዎችን ፣ አስተማሪዎችን እንዳይጋጭ እሱን መከልከል አይቻልም ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ አዋቂዎች ከልጁ ጋር እንዴት እንደሚደራደሩ መማር አለባቸው ፣ ለምን አንድ ነገር እንደማይፈቅድለት ያስረዱ ፣ ለዚህ ምክንያቶች ምንድ ናቸው ፡፡ ሁኔታውን በእርጋታ ከተወያዩ ሁል ጊዜ መውጫ መንገድ አለ ፡፡
ተቆጡ
ልጆች ማንኛውንም ስሜት የመለማመድ ሙሉ መብት አላቸው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ይናደዳሉ ፣ እና ወላጆች በሕዝብ ፊት ጠበኛነትን ለመግለጽ ይከለክላሉ። ትክክል አይደለም ፡፡ በልጆች ላይ ፈቃደኝነት ሙሉ በሙሉ አልተፈጠረም ፡፡ ስሜታቸውን መደበቅ ፣ እነሱን ማፈን ለእነሱ ከባድ ነው ፡፡ አንድ ስሜት ለአዋቂዎች መጥፎ መስሎ ከታየ ፣ ልጁ ማሳየት ማሳየት አለበት ማለት አይደለም። አሁን ባለው የባህሪይ ደንብ ውስጥ እንዲያደርግ ማስተማር ያስፈልግዎታል ፡፡
