ልጆች 2024, ህዳር

የስነምግባር ህጎች ከረጅም ጊዜ በፊት ነበሩ ፡፡ ግን ለአንዳንድ ሰዎች መጀመሪያ ሰላምታ መስጠት ያለበት ማን ነው የሚለው ጥያቄ አሁንም ክፍት ነው ፡፡ የንግድ ውይይት ለሰላምታ መጀመሪያ ማን መሆን አለበት የሚለውን ጥያቄ ለማስተናገድ የመጀመሪያው እርምጃ የቃለ መጠይቆችን ዕድሜ እና ማህበራዊ ሁኔታ ግምት ውስጥ ማስገባት ነው ፡፡ አንድ ትልቅ ቢሮን እንደ ምሳሌ ከወሰዱ ፣ እዚህ ሰላም ለማለት መጀመሪያ ሰው በስራ ሁኔታ ዝቅ ያለ ይሆናል ፡፡ ይኸውም የበታችው ዕድሜ ምንም ይሁን ምን ለአለቃው ወይም ለሌላ የበላይ ሰው ሰላምታ ለመስጠት የመጀመሪያው የበታች ነው ፡፡ ለየት ያለ ሁኔታ አለቃው ወደ ቢሮው ሲገባ ሁሉም የሥራ ባልደረቦቹን በሥራ ላይ ቁጭ ብሎ የሚያያቸው እና ሰላምታ የሚሰጥበት ሁኔታ ነው ፡፡ ሆኖም ተቀባይነት ያለው በዚያ

በፍትሐብሔር ጋብቻ ውስጥ የተወለደ ልጅ ፣ በአባቱ ዕውቅና ያልተሰጠበት በማንኛውም ሁኔታ ከእሱ የመብላት መብት አለው ፡፡ አንዲት ሴት ከአባቱ ጋር የጋራ ልጅን ለመንከባከብ መስማማት ካልቻለች ወደ ዳኝነት እርዳታ መሄድ አለባት ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ለገቢ ድጋፍ ምዝገባ ሰነዶች የማስገባት ቅደም ተከተል በግልዎ በምን ዓይነት ሁኔታ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ የልጁ አባት እንደራሱ ካወቀው እና ፊርማው በህፃኑ የልደት የምስክር ወረቀት ላይ ከሆነ ቀለል ያሉ እርምጃዎችን መውሰድ ያስፈልጋል ፡፡ ወይም ደግሞ የጋራ ልጅዎን አባት የማቋቋም የምስክር ወረቀት በእጃችሁ ካለዎት ፡፡ ደረጃ 2 በዚህ ጊዜ ከፓስፖርት ጽ / ቤት ወይም ከቤቶች መምሪያ የተወሰደ የግል ኦፊሴላዊ ሰነዶችዎን ፣ የሕፃን ልደት የምስክር ወረቀት ፣ የቤተሰቡን ስብ

በሩሲያ ፌደሬሽን ህጎች መሠረት አንድ ልጅ በተወለደበት ጊዜ በይፋ ጋብቻ ቢፈጽምም ባይኖርም ከሁለቱም ወላጆች ቁሳዊ ድጋፍ የማድረግ መብት አለው ፡፡ አንድ ሰው አባቱ የሆነ ህፃን / ህፃኑን ለማቅረብ ካልተስማማ ፣ አበል ከርሱ በፍርድ ቤት ሊሰበሰብ ይችላል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በዚህ ሁኔታ ውስጥ አንድ አስፈላጊ ሁኔታ አንድ ሰው በፈቃደኝነት አባትነቱን መገንዘቡ ነው ፡፡ ያም ማለት በልጁ የልደት የምስክር ወረቀት ውስጥ በመመዝገቢያ ጽ / ቤት ውስጥ በእጅ በተጻፈ መግለጫ ውስጥ ገብቶ እንደሆነ ፡፡ አዎ ከሆነ ፣ ከዚያ መደበኛ የሰነዶች ስብስብ ይዘው በመሄድ ለፍርድ ቤቱ መግለጫ በደህና መጻፍ ይችላሉ። ይህ የእርስዎ ፓስፖርት እና የእሱ ቅጅ ነው ፣ ማንነትዎን ለማረጋገጥ ፣ የልጁ የልደት የምስክር ወረቀት በፎቶ ኮፒ እና ከቤቶች

ሁሉም ወላጆች ተንከባካቢ ፣ አስተዋይ ፣ ፈጠራ እና ደግ ሆነው እንዲያድጉ ወንድ ልጃቸውን እንደ ወንድ ማሳደግ ይፈልጋሉ ፡፡ ግን ወንዶች ልጆች በእርጋታ እና በእራሳቸው አያድጉም ፡፡ አንድ ወንድ ልጅ በእይታዎ ውስጥ ካደገ ታዲያ እንዴት እንደሚያድግ ፣ በተለያዩ የሕይወቱ ደረጃዎች ላይ ጉልበቱ እንዴት እንደሚለወጥ ያስተውላሉ ፡፡ ልጅ በተለያዩ የዕድሜ ደረጃዎች ምን እንደሚፈልግ መገንዘብ ያስፈልግዎታል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የመነሻ ደረጃው ከመወለዱ ጀምሮ እስከ ስድስት ዓመት ዕድሜ ያለውን ደረጃ ይሸፍናል ፡፡ ልጅ በማሳደግ ረገድ ወሳኙ ሚና የእናቱ ነው ፡፡ በዚህ እድሜ ህፃኑ ከእናቱ ጋር የግንኙነት ስሜት እንዲሰማው አስፈላጊ ነው፡፡ልጁንም በእንክብካቤ እና በፍቅር ይንከባከቡ ፣ የደህንነት እና ታላቅ ፍቅርን ለእርሱ ያስተላልፉ

አንዲት እናት በል child ላይ የሚያሳድረው ተጽዕኖ በጣም ከፍተኛ ስለሆነ ያለአባቷ ድጋፍ እርሷን ብቻ ልታሳድገው ትችላለች ፡፡ ዋናው ነገር ችግሮችን የማይፈራ ገለልተኛ ሰው ፣ ጥሩ ባል እና አባት ከወንድ ልጅ ለማሳደግ መሞከር ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የሕይወት መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦች በልጆች ላይ ገና በልጅነታቸው የተቀመጡ ሲሆን ወንዶች ልጆች ከእናታቸው ጋር በጣም የተቆራኙ ናቸው ፡፡ እንደ ደንቡ ፣ በዚህ አባሪ ምክንያት ወጣት ወንዶች በቤተሰብ ውስጥ ለሚኖሩ ግንኙነቶች የበለጠ ስሜታዊ ናቸው ፣ የእናትን ስሜታዊ ስሜት ጠንቅቀው ያውቃሉ ፡፡ እራሱን ደስተኛ ሊሆን እና ሌሎችን ሊያስደስት ከሚችል ወንድ ልጅን ለማሳደግ ፣ ለትንሽ ልጅዎ የበለጠ ትኩረት ለመስጠት ይሞክሩ ፡፡ የተወሰነ ነፃነት ሲሰጡት ሞቅ ያለ ስሜት ፣ እንክብ

ወላጆች ወንድ ልጅ እንደሚወልዱ ሲያውቁ ከወዲሁ ከሁሉም ችግሮች እንዴት እንደሚወዱት ፣ እንደሚወዱት እና እንደሚጠብቁት በንቃተ ህሊና ደረጃ ወዲያውኑ ለራሳቸው ይወስናሉ ፡፡ እናም በዚያን ጊዜ እናትና አባት ፣ ሴት አያቶች ፣ አክስቶች ፣ አያቶች ለመጀመሪያ ጊዜ ሕፃኑን በእቅፋቸው ሲይዙ ፍቅር በጭንቅላታቸው ይሸፍናቸዋል ፡፡ ግን በኋላ ላይ እንደ እውነተኛ ሰው እንዲያድግ ልጅን ለማሳደግ ትክክለኛው መንገድ ምንድነው?

ባለትዳሮች ጋብቻን ሲያፈርሱ ወይም በይፋ ያልተከፋፈሉ የትዳር ጓደኞች በተናጠል ሲኖሩ ፣ ብዙውን ጊዜ ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅ የሚኖርበትን ቦታ ስለመወሰን ጥያቄ አላቸው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ክርክሮች ውስጥ የፍርድ ቤት ውሳኔዎች አብዛኛውን ጊዜ ልጅ ከእናቱ ጋር አብሮ ለመኖር ይወስናሉ ፡፡ ግን አንዳንድ ጊዜ አባቶች ወዲያውኑ ልጆቻቸውን ወደራሳቸው ወስደው ከእነሱ ጋር አብረው ይኖራሉ ፣ ምክንያቱም ሁለቱም ወላጆች ከልጁ ጋር በተያያዘ እኩል መብቶች እና ግዴታዎች አሏቸው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ አፍቃሪ እናት ከል also ጋር ለመኖር ትፈልጋለች ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ሴትየዋ ልጁን ከባለቤቷ እንዴት እንደምትከሰስ ትደነቃለች ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የልጁን የመኖሪያ ቦታ ለመወሰን ክስ ሲመሰረት የፍትህ አካላት ውሳ

ታዋቂ ጥበብ እንደሚናገረው በጣም ደማቅ የሆነው በክረምቱ ወቅት ነው ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ውስብስብ ሰዎች ይወለዳሉ ፣ በባህሪያቸው ምክንያት ከእነሱ ጋር መግባባት ቀላል እንዳልሆነ ይታመናል ፡፡ ለእሱ ትክክለኛውን ስም በመምረጥ የታህሳስን ልጅ ቁጣ ለማለዘብ መሞከር ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የታህሳስ ሰዎች ብዙውን ጊዜ በእውነት ፣ ቀጥተኛነት ፣ ጨዋነት የተለዩ ናቸው። ለእነዚህ ሰዎች ማጭበርበር እና ሴራ በጣም ከባድ ነው ፣ እነሱ እምብዛም አይደራደሩም ፣ ይህም ለእነሱ ህይወትን አስቸጋሪ ያደርጋቸዋል ፡፡ ስለሆነም ፣ በዚህ ጊዜ ለተወለዱ ልጆች መስጠት የለብዎትም ፣ ከከባድ ትርጉም ጋር ስሞች ፣ ለስላሳ ፣ “ክብ” ፣ ረጋ ያሉ አማራጮችን መምረጥ የተሻለ ነው ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ስሞች የተወሳሰበውን የክረምት መለዋወጥ

ልጆችን ማሳደግ ቀላል ሥራ አይደለም ፡፡ እዚህ በየቀኑ ከፍተኛውን ትዕግስት እና ጥበብን ማከናወን ፣ የተወሰኑ የድርጊቶችን እና ማብራሪያ ቅደም ተከተሎችን መከተል እና ትክክለኛ ቃላትን ማግኘት ያስፈልግዎታል ፡፡ ሆኖም ፣ ህፃኑ በሆነ ምክንያት የተቀመጡትን ህጎች የሚጥስበት ጊዜ ይመጣል ፡፡ እና ስህተቶች ለወደፊቱ ልማድ እንዳይሆኑ በዚህ መንገድ ብቻ መተው አይችሉም ፡፡ ባለመታዘዝ ልጆችን ለመቅጣት ትክክለኛው መንገድ ምንድነው?

ወላጅ መሆን ታላቅ እና ፈታኝ ነው ፡፡ ከሁሉም በላይ አንድ ትልቅ ኃላፊነት በትከሻዎች ላይ ነው-የተማረ እና ለሕይወት ሰው የተስማማን ለማሳደግ ፡፡ እናም በዚህ ሂደት ውስጥ ወላጆች ከልጃቸው ጋር እንዴት ጠባይ ማሳየት እንዳለባቸው ሁልጊዜ አይረዱም ፡፡ ችላ ሊባሉ የማይችሉ 4 ዓይነቶችን የልጆች ባህሪን ያስቡ ፡፡ ይህ ምናልባት በጣም የተለመደ ችግር ነው ፡፡ እና ብዙውን ጊዜ የሚከሰተው ቅጣትን እና ስልጣን ያላቸው ወላጆችን በመፍራት ፍላጎት የተነሳ ነው ፡፡ ለማታለል የሚያስፈልጉ ቅድመ ሁኔታዎችም ትኩረት ወይም የሚፈልጉትን ለማግኘት ፍላጎት ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ መፍትሄው-በመጀመሪያ የልጁ ዕድሜ ግምት ውስጥ መግባት አለበት ፡፡ ዕድሜያቸው ከ 7 ዓመት በታች የሆኑ ሕፃናት የበለፀገ ምናብ አላቸው ፡፡ ስለሆነም ፣ አንድ ነገር እንዳጋነኑ ወይ

ትንሹ ልጅዎ በትንሽ እስክሪብቶ ላይ ኩኪን ወይም ክሩቶንን መያዙን ከተማረ በኋላ እራሳቸውን ለመመገብ እነሱን ማዘጋጀት መጀመር ይችላሉ ፡፡ ልጅዎን በሻይ ማንኪያ እንዲበላ ለማስተማር ይሞክሩ ፡፡ በእርግጥ አንድ ጥሩ ቀን እሱ ራሱ ከእጅዎ ሊነጥቀው ይሞክራል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ትንሹ ልጅዎ እንደፈለጉ በራስዎ እንዲበላ ይፍቀዱለት ፡፡ ምናልባት እንደዚህ አይነት አስፈላጊ ጊዜ ካጡ ታዲያ ህፃኑን ለረጅም ጊዜ ለመመገብ ይገደዳሉ ፡፡ ህፃኑ መመገብን ከለመደ በኋላ ማንኪያውን ለመቆጣጠር ፍላጎት የለውም ፡፡ አንዳንድ ልጆች ከስድስት እስከ ሰባት ወር ያህል ለመውሰድ ይሞክራሉ ፣ ሌሎቹ ደግሞ ከአንድ አመት በኋላም ቢሆን ይህን የመቁረጫ መሳሪያ በራሳቸው እንዴት እንደሚጠቀሙ ለመማር ዝግጁ አይደሉም ፡፡ በጣም አስፈላጊው ነገር ነገሮችን

ለአብዛኞቹ ቤተሰቦች ዓይነተኛ ሥዕል የተበታተኑ መጫወቻዎችን እና የልጁ ምድብ ከጨዋታ በኋላ እነሱን ለመሰብሰብ ፈቃደኛ አለመሆኑ ነው ፡፡ የዚህ ባህሪ ዓይነተኛ ውጤት ጠብ ነው - ወላጆች ይጮኻሉ እና ይምላሉ ፣ ልጆች ይሰናከላሉ ፡፡ እንደዚህ ያሉትን ግጭቶች ለማስወገድ በመጀመሪያ ልጁ እንዲታዘዝ ማስተማር አስፈላጊ ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የወላጆች ዋና ስህተት በልጅ ላይ መጮህ ነው ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ባህሪ የተፈለገውን ውጤት ለማግኘት ፈጽሞ የማይቻል ነው ፡፡ ምንም እንኳን ህፃኑ አንድ ጊዜ ቢታዘዝም ለወደፊቱ ወደ እውነተኛ አድማ ለመሄድ መወሰኑ አይቀርም ፡፡ ስሜቶች ቢያሸንፉዎትም እንኳ መያዝ አለባቸው ፡፡ የአሁኑን ሁኔታ ዓላማ ላይ መገምገም ፡፡ ደረጃ 2 ከልጅዎ ጋር በተቻለ መጠን ወዳጃዊ ይሁኑ ፣ በተረጋጋ ድ

እስከ አሁን ድረስ ፣ በቁም ነገር ያሉ አንዳንድ ወላጆች ከትምህርት ዘዴዎች አንዱን መምታት እና በጣም ውጤታማ እንደሆኑ ያስባሉ ፡፡ በእርግጥ ፣ ልጁን “ለጉዳዩ” ብዙ ጊዜ በጥፊ በመምታት አንድ ሰው ወላጆቹ ስህተት ብለው የሚመለከቱትን ማድረጉን ሊያቆም ይችላል የሚለውን እውነታ ማሳካት ይችላል - “የአካላዊ ተጽዕኖ ዘዴዎች” ደጋፊዎች የሚያስቡት ፡፡ በእውነቱ ፣ አንድን ልጅ በመገረፍ አዋቂዎች በጭራሽ ምን እንደሚፈልጉት አያስተምሩትም ፡፡ የዝግጅቱ ይዘት የብርሃን ድብደባ ለልጁ ብቻ የሚጠቅም መሆኑን ፣ በዚህ መንገድ “የተሻለ” እንደሚሆን ፣ ምን ሊደረግ እንደሚችል እና ምን ማድረግ እንደማይቻል እስከወደዱ ድረስ ለራስዎ መናገር ይችላሉ ፡፡ በእርግጥ ይህ ራስን ከማታለል የዘለለ ፋይዳ የለውም ፡፡ በመሠረቱ ፣ በጥፊ መምታት ምት ነ

ልጅን ማሳደግ ከወላጆች ጥረት የሚጠይቅ ውስብስብ ሂደት ነው ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ተስፋ መቁረጥ እና ከባድ ስህተቶችን ያደርጋሉ ፣ ለምሳሌ ፣ ልጃቸውን በቃላት ወይም በድርጊቶች ያዋርዳሉ ፡፡ ይህ ብቁ የሆነ የህብረተሰብ ክፍልን ለማስተማር በሚፈልግ ጎልማሳ ሊከናወን አይገባም ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በእኩል ደረጃ ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ። ያለ ምክንያት ቅጣት የብዙ ወላጆች ከባድ ስህተት ነው ፡፡ ልጅዎ ሁል ጊዜ በትክክል ምን እየሰራ እንደሆነ ማወቅ አለበት ፣ ለምን በአዋቂዎች የተከለከለ እና የተወገዘ ነው። የእርስዎን ጥቅም ለማረጋገጥ በልጅዎ ላይ አይጮኹ ወይም አይንገላቱ ፡፡ ስለዚህ ስልጣንዎን ብቻ ያበላሹ እና ያልበሰለ ሰውን ያስፈራራሉ ፡፡ ደረጃ 2 የሕዝብ ቅጣትን ያስወግዱ ፡፡ ልጆች እናቶች በጓደኞቻቸው እና በማያውቋቸው

ለልጄ ድም aን ከፍ አድርጌ መቅጣት እችላለሁን? ይህ ጥያቄ ሁሌም ከባድ ክርክርን ያስከተለ እና እየቀጠለ ነው ፡፡ አንድ ሰው የሚቻል ብቻ ሳይሆን አስፈላጊም መሆኑን እርግጠኛ ነው የራሱን ምሳሌ ይጠቅሳል-“ወላጆች ጮኹ እና ተቀጡ ፣ ግን ለራሴ ጥቅም! እናም ያደግሁት ጥሩ ሰው ለመሆን ነው ፡፡ ሌሎች ደግሞ ጩኸት እና ቅጣት በጣም ከባድ በሆኑ ጉዳዮች ላይ ብቻ ጥቅም ላይ ሊውል የሚችለው ልጁ በጣም ጥፋተኛ ከሆነ ብቻ ነው ብለው ይከራከራሉ ፡፡ እናም አንድ ሰው በምንም ዓይነት ሁኔታ ድምጽዎን ከፍ ማድረግ ወይም እጅዎን ለልጆች ማንሳት የለብዎትም ብሎ ያምናል ፡፡ ስለዚህ ያለ ጩኸት እና ሳይቀጣ ልጅ ማሳደግ ይቻላል?

ያለ ጩኸት ፣ መሳደብ ፣ ማስፈራራት ልጆችን ማሳደግ ፣ ምናልባትም ፣ እያንዳንዱ እናት መማር ትፈልጋለች ፡፡ የልጆችን ማንነት በሚፈጥሩበት ጊዜ ወላጆች ትኩረት እና የተወሰኑ ዘዴዎችን መጠቀም ያስፈልጋቸዋል ፡፡ ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ የቅጣትን መንገድ የመረጡ ወላጆች ብዙ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል ፡፡ ሆኖም ፣ የቅጣት አለመኖር በጭራሽ ሁሉም ነገር ለልጁ ተፈቅዷል ማለት እንዳልሆነ መረዳት ይገባል ፡፡ በታማኝነት ለማስተማር በእርግጠኝነት ፍሬ የሚያፈሩትን መሠረታዊ መርሆዎች መከተል አስፈላጊ ነው- ትዕግሥት። ይህ አስቸጋሪ መንገድ ነው ፣ ግን ሁሉም ሰው ማለፍ አለበት። ፍቅር ቢኖርም ፡፡ በእርግጥ ለመጥፎ ስሜት እና ባህሪ ምክንያቶች ከመረዳት ይልቅ መጮህ እና መቅጣት ይቀላል ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ልጅን በመጣስ ህይወታቸውን ቀለል የሚ

እያንዳንዱ ወላጅ አንድ ልጅ የፈለገውን እንዲያደርግ እንደማይፈቀድለት ይረዳል ፡፡ ግን ደግሞ “አይ” ለማለት ድፍረቱ ላይኖራቸው ይችላል ፡፡ በዚህ ሁኔታ ፣ ህፃኑ ያለ ምንም ክልከላ እንዲታዘዝ ፣ ለእሱ በፍፁም ሀቀኛ መሆን ያስፈልግዎታል ፡፡ እያንዳንዱ ወላጅ የልጁን ወዳጅ መሆን እና ለእነሱ አርአያ መሆን ይፈልጋል ፣ ብዙውን ጊዜ ልጆቹን እምቢተኛ በሆነው ልጅ ላይ ላለማስቀየም በመፍራት ሞኝ በሆነ የልጆቻቸው ጥረት ውስጥ ይሳተፋል። በመሠረቱ ፣ የልጁ ጤና እና ደህንነት ሲመጣ ምንም ድምፆች የሉም ፡፡ ለምን እንደከለከሉት ለልጅዎ ለማስረዳት ይሞክሩ ፣ እሱ መረዳት አለበት ፡፡ እርስዎ እንደሚተማመኑት ያሳዩ ፣ እሱ ራሱ ትክክለኛውን ውሳኔ ማድረግ ይችላል። መመሪያዎች ደረጃ 1 እንደ ትልቅ ሰው ከእሱ ጋር ይነጋገሩ ፡፡ የጎልማሳ

ተገቢ ለሆኑ ድርጊቶች ማበረታቻ እና ማፅደቅ በልጆች አስተዳደግ ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ ፡፡ ለልጅዎ አዎንታዊ ምኞቶችን በወቅቱ ማወቅ እና መጠቆም ያስፈልግዎታል ፣ ከዚያ ቅጣትን በሌላ ጊዜ መተግበር አያስፈልግዎትም። ስለ ልጁ ድክመቶች ማለቂያ የሌለው ማሳሰቢያ ለራስ ከፍ ያለ ግምት መቀነስ እና ለአንድ ነገር መሰጠትን ያካትታል። በወቅቱ የሚነገር የድጋፍ እና የማጽደቅ ቃል ልጁ “ከጀርባው ክንፍ” እንዲሰማው ይረዳል ፡፡ ልጆች በእንደዚህ ዓይነት መንገድ የተቀየሱ ናቸው-በሚቀጥለው ጊዜ የምስጋና ቃላትን ለመስማት አዎንታዊ ምላሽ የሚያስገኙ ድርጊቶችን ለመድገም ይጥራሉ ፡፡ ማበረታቻው ፣ ምንም ጥርጥር የለውም ፣ ምክንያታዊ መሆን የለበትም ፣ ግን ለአንድ ነገር ፡፡ እነዚህ ጥቃቅን ግኝቶች አላግባብ ሲጠቀሙባቸው ፣ ብዙዎች ሲከማቹ ህፃኑ እነሱን

የልጆች ስንፍና ከልጁ ጋር የተወለደ ሲሆን ብዙውን ጊዜ የሚለማው በወላጆች ነው ፡፡ መጀመሪያ ላይ ልጁ በራሱ ምንም ማድረግ አይችልም ፣ እናትና አባት ለእሱ ያደርጉታል። በዚህ መንገድ ፣ የወላጆቹ አሉታዊ ተፅእኖ ማለቂያ ለሌለው ልጅ እንክብካቤ በማድረግ የተፈጠረ ነው ፡፡ ብዙዎች ልጁ ያደገው ለስራ እንዳልሆነ ያምናሉ ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ልጃቸውን ከኃላፊነት ይከላከላሉ ፣ ነፃነት ፣ የስንፍና ስሜት በውስጣቸው እንዲሰፍሩ ያደርጋሉ ፡፡ ብዙ ጊዜ መስማት ይችላሉ - ጽዋውን አይወስዱ ፣ ይሰብሩት

ልጆች ትንሽ ሲሆኑ በቤት ውስጥ ወላጆቻቸውን ለመርዳት ይጓጓሉ ፣ ግን ብዙውን ጊዜ እንዲህ ዓይነቱን እርዳታ አይቀበሉም። በዚህ እድሜ ውስጥ ያለ ልጅ ሁሉንም ነገር በጭካኔ ይሠራል ፣ ስለሆነም አዋቂዎች ስራውን እራሳቸው ማከናወናቸው በጣም ቀላል ነው። እናም ያደጉ ወንድ ልጅ ወይም ሴት ልጅ የቤት ውስጥ ሥራዎችን መሥራት የማይፈልጉት መቼ እንደሆነ ለማወቅ ይጀምራሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አንድ ልጅ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ የቤት ሥራ እንዲሠራ ማስተማር አስፈላጊ ነው

አንድ ልጅ የቤት ሥራን በሚሠራበት ጊዜ ዘወትር የሚረብሸው ከሆነ ለራሱ የሚሆን ቦታ ማግኘት ካልቻለ በስራው ላይ ማተኮር አይችልም ፣ ይህ ማለት እሱ ደክሞታል እናም እረፍት ይፈልጋል ፡፡ ብዙውን ጊዜ የተማሪ ወላጆች መጥፎ ውጤት የሚወሰነው ህፃኑ በሚማረው መጠን ላይ ነው ብለው ያስባሉ ፣ ግን ይህ እንደዛ አይደለም። ጥሩ የአካዴሚክ አፈፃፀም እንዲኖር ቀሪዎቹን በአግባቡ ማደራጀት ያስፈልጋል ፡፡ አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ወይም በቤት ውስጥ ሥራ ሲሠራ ፣ እሱ ብዙ ጠረጴዛው ላይ ስለሚቀመጥ የአካል እንቅስቃሴውን አይለውጠውም ፡፡ በዚህ ምክንያት አከርካሪው ፣ ልብ እና ነርቮች ተጎድተዋል ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ከባድ ሸክም በድካም ውስጥ ይገለጻል ፣ ይህ ከድካም ላይ የመከላከያ ምላሽ የሚያመጣ የመከላከያ ዘዴ ተብሎ የሚጠራው ነው ፡፡

የልጁ የመጀመሪያ እርምጃዎች ለወላጆች ደስታ ናቸው ፡፡ ሆኖም ፣ ከሁለት ወሮች በኋላ ራሱን ችሎ የሚንቀሳቀስ ህፃን ብዙ ችግሮችን ለማድረስ ይችላል ፡፡ አንድ ቦታ ለመውጣት የማያቋርጥ ፍላጎት ፣ ሊወሰድ የማይችለውን ለመውሰድ ብዙ ወላጆች የወጣቱን ተመራማሪ ቦታ እንዲገድቡ ያስገድዳቸዋል ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ አንድ መጫወቻ መጫወቻ ይረዳል ፡፡ የመጫወቻ ሜዳዎች የመጫወቻ ሜዳ አራት ማዕዘን ፣ ክብ ፣ ሦስት ማዕዘን ወይም አራት ማዕዘን ቅርፅ ያለው ውስን ቦታ ነው ፡፡ የዚህ የግንባታ አማካይ ቦታ ከ1-1

በፍቅር ያደገ ልጅ ራሱን በራሱ የሚያምን ፣ በራስ የሚተማመን እና ደስተኛ ሰው ሆኖ ያድጋል ፡፡ በተጨማሪም ፣ የወላጆች ፍቅር ቅድመ ሁኔታ የሌለው መሆን አለበት ፣ ማለትም ፣ በእሱ ስኬቶች ወይም ውድቀቶች ፣ ታዛዥነት ወይም ግትርነት ላይ ጥገኛ አይደለም። ቅድመ ሁኔታ የሌለው ፍቅርን እንዴት ማሳየት እንደሚቻል በተቻለ መጠን ለልጅዎ ከፍተኛ ትኩረት ይስጡ ፡፡ በመቶዎች የሚቆጠሩ መጫወቻዎች አፍቃሪ ከሆኑ ወላጆች ጋር ካሳለፉት ጊዜ ለትንሽ ልጅዎ ያንሳል ማለት ነው ፡፡ ይጫወቱ ፣ ይራመዱ ፣ ለልጅዎ የተለያዩ ታሪኮችን ይንገሩ ፣ የልጅነት ትዝታዎችን ከእሱ ጋር ያጋሩ ፣ ከህፃኑ አጠገብ በየደቂቃው ለወደፊቱ ደስታው የእርስዎ አስተዋፅዖ ነው ፡፡ ልጅዎን ያዳምጡ ፡፡ የመዋለ ሕጻናት ዜናውን በአንተ ላይ ቢጥለው አያባርሩት - ይህ ህይወቱ

ወላጆች አንዳንድ ጊዜ ይናደዳሉ ፣ ይደክማሉ እንዲሁም ስህተት ይሰራሉ ፡፡ በገዛ ልጆቻቸው ላይ ብስጭት ሲወረውሩ ይከሰታል ፣ ምክንያቱም እነሱ ብዙውን ጊዜ ከአለቃው ፣ ከባለቤታቸው እና ከጎረቤቶቻቸው ጋር ከተዋሃዱት ይልቅ ፡፡ ቁጣዎን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ እና በልጁ ላይ እንዳይጠፉ መማር አስፈላጊ ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የተከማቸ ብስጭት ወደኋላ አይበሉ ፡፡ በድርጊት ይጣሉት ፡፡ ስፖርቶችን ይጫወቱ ፣ ያፅዱ ወይም ትራስዎን ብቻ ይምቱ። በንጹህ አየር ውስጥ በእግር መጓዝ እና በንፅፅር ሻወር ውስጥ በጣም ይረዳል ፡፡ ደረጃ 2 የሴት አያቶችን እርዳታ አይክዱ ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ልጅዎን ለጥቂት ሰዓታት ከእነሱ ጋር ይተዉት ፣ እና ነፃ ጊዜውን በእራስዎ ላይ ያሳልፉ ፡፡ ለአጭር ጊዜ እረፍት ይውሰዱ ፣ ከጓደኞችዎ ጋር

በአሁኑ ጊዜ ብዙ ወላጆች በአሥራዎቹ ዕድሜ ካሉ ልጆቻቸው ጋር ለመግባባት ችግር አለባቸው ፡፡ ልጁ ከወላጆቹ አስተያየት እራሱን ነፃነቱን ለማሳየት የሚፈልገው በዚህ ዕድሜ ላይ ነው ፡፡ ግጭቶች የሚፈጠሩበት ቦታ ይህ ነው ፡፡ አንድ ወላጅ በእሱ እና በልጁ መካከል መተማመን እንዲኖር ሊያደርግ የሚችለው ብቸኛው ነገር ጓደኛው መሆን ነው ፡፡ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል? ለመጀመር በሆርሞኖች ደረጃዎች ውስጥ የማያቋርጥ ለውጦች በመሆናቸው በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ስሜትን ለመቆጣጠር ብዙውን ጊዜ አስቸጋሪ እንደሆነ አይርሱ። ስለሆነም ለጥቃት በወራሪነት ምላሽ መስጠት የተሻለው ሀሳብ አይደለም ፡፡ የወላጆች ሥራ ታጋሽ እና መረጋጋት ነው። ከላይ እንደተጠቀሰው በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ ነፃነቱን ለማሳየት ይፈልጋል ፡፡ ስለዚ

ፍቅር ሊገለፅ የማይችል ስሜት ነው ፣ ሳይንቲስቶች ለብዙ ዓመታት ለመፍታት እየታገሉ ያሉት ፡፡ እነዚህን ስሜቶች ያገ Thoseቸው በትርጓሜዎቻቸው ይለያያሉ ፡፡ ሆኖም ፣ ልጅዎ “ለምን” ዕድሜ ላይ ከደረሰ ፍቅር ምን እንደ ሆነ ለእሱ ማስረዳት ይኖርብዎታል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ከልጅነትዎ ጀምሮ ለልጅዎ እንደወደዱት ይንገሩ። ህፃኑ እንደ አየር ከወላጆች ፍቅር እና ፍቅር ይፈልጋል ፡፡ እንዲዳብር ፣ በዚህ ዓለም ውስጥ የእንኳን ደህና መጣችሁ እና የተጠበቀ ሆኖ እንዲሰማው ይረዱታል ፡፡ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ አንድ ልጅ “ፍቅር” የሚለውን ቃል ይሰማል ፣ እናም ስለዚህ ስሜት ቀድሞውኑ የተወሰኑ ሀሳቦችን ይኖረዋል። ደረጃ 2 በተሟላ ቤተሰቦች ውስጥ ለሚኖሩ ብዙ ልጆች ወላጆቻቸው የፍቅር መመዘኛዎች ናቸው ፡፡ ለትንሹ ሰው ለመረዳት

በቀን ውስጥ ህፃኑ በጀብደኝነት ፣ በአዳዲስ የምታውቃቸው ሰዎች ፣ በጥናት ፣ በጨዋታዎች ፣ በምርምር ፣ በጠብ እና በእርቅ የተሞላ ህይወትን በሙሉ ለመኖር ችሏል ፡፡ ግን በጣም ጉልበተኛ እና ሁሉም የተሳካላቸው ልጆች እንኳን እረፍት ይፈልጋሉ ፡፡ እና ትክክለኛው አደረጃጀቱ ቀድሞውኑ የአዋቂዎች ተግባር ነው። መመሪያዎች ደረጃ 1 ዕለታዊ አገዛዝ ለማንኛውም ሰው የዕለት ተዕለት ተግባሩ ጠቃሚ ነው ፡፡ በሰዓቱ ለመመገብ ፣ በቂ እንቅልፍ ለማግኘት ፣ ፍሬያማ በሆነ መንገድ ለመስራት እና ለማረፍ ይረዳል ፡፡ ለልጅ አገዛዙ በእጥፍ ጠቃሚ ነው ፡፡ ልጆች ገና ራሳቸውን ማደራጀት አይችሉም ፡፡ በተሟላ ፈቃድ ፣ መደበኛ ያልሆነ አመጋገብ እና እንቅልፍ በጣም በፍጥነት ይደክማሉ ፣ አካላዊ ብቻ ሳይሆን ስሜታዊም ናቸው ፡፡ በተፈጥሮ ፣ አገዛዙ

ለራስዎ ልጆች እንኳን ፍቅር ሁል ጊዜ ወዲያውኑ አይመጣም ፡፡ እና ስለ እንግዶች ወይም ስለ ጉዲፈቻ ምን ማለት እንችላለን ፡፡ ነገር ግን በእነዚህ ሁኔታዎች አዋቂው ጥበብ እና ትዕግስት ማሳየት እና ለእያንዳንዱ ልጅ በልቡ ውስጥ ቦታ መፈለግ አለበት ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 የእንጀራ ልጆች ከእርስዎ ጋር መኖር ሲጀምሩ ብዙ ሁኔታዎች አሉ ፡፡ እነዚህ ከሌላ ጋብቻ የመጡ የትዳር ጓደኛዎ ልጆች ፣ የወንድም ልጆች ወይም የወላጅ ማሳደጊያዎች የማደጎ ልጅ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ እና ሁሉም በአንተ ውስጥ ማየት ይፈልጋሉ ፣ እናት ካልሆነ ፣ ከዚያ ቢያንስ እነሱን የሚያከብር እና የሚቀበል አዋቂ። እናም እርስዎ እራስዎ ይህንን ሁኔታ እንደ አንድ የማይቀበል እንደ ተሰጠው መቀበል አለብዎት። እርስዎ ብቻ በቤተሰብ ውስጥ ትክክለኛውን ማይክሮ አየር ን

የትምህርት ቤት ልጅ እናት መሆን በጭራሽ ቀላል አይደለም ፣ ምክንያቱም ከመዋለ ህፃናት ወደ ትምህርት ቤት የሚደረግ ሽግግር እርሱ ብቻ ሳይሆን ህይወታችሁን ጭምር በጥልቀት ስለሚለውጠው። ስለሆነም ፣ እርስዎ እና ልጅዎ አዲሱን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ እና አዲስ ኃላፊነቶች አብረው መለማመድ ይኖርባቸዋል። ልጅን ወደ አንደኛ ክፍል መላክ ሁልጊዜ ለአባቶች እና እናቶች አስጨናቂ ነው ፡፡ ሆኖም ፣ እራስዎን በአንድ ላይ መሳብ እና በተቻለ ፍጥነት ከትምህርት ቤት ዕለታዊ ሥራዎች ጋር ለመላመድ መሞከር አለብዎት። ደግሞም ፣ የትምህርት ቤት ልጅ እናት እንደሆንክ ምን ያህል በፍጥነት እንደምትገነዘበው ልጅዎ / ት / ቤት እንዴት እንደለመደ ይወስናል ፡፡ የሥራ ቦታ አደረጃጀት በመጀመሪያ ፣ ለትንሽ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎ በቤት ውስጥ የሥ

ተጓineች ልጆችን የሚያከናውን እና በደስታ የሚመለከታቸው ወላጆች ብቻ አይደሉም ፡፡ ይህ እቅድ እና ስክሪፕት ፣ ልምምዶች እና የአለባበሶች ዝግጅት ነው - በአንድ ቃል ፣ አድካሚ ሥራ … ግን የዚህ ሥራ ሽልማት በጣም የማይረሳ ሊሆን ይችላል! መመሪያዎች ደረጃ 1 ለተጠineው ምክንያት በአጠቃላይ ተቀባይነት ያለው በዓል (አዲስ ዓመት ፣ የካቲት 23 ወይም ማርች 8) ወይም ልዩ ክስተት ሊሆን ይችላል - የፀደይ መምጣት ፣ የትምህርት ዓመቱ መጨረሻ ወይም የመዋለ ሕጻናት እንዲሁም የልጆችን ስኬቶች ለ የተወሰነ ጊዜ አስደሳች ጊዜ ማሳለፊያ ከማግኘት በተጨማሪ ይህ አስፈላጊ የትምህርት ሂደት ነው - ከሁሉም በኋላ ልጆች ማከናወን መማር ብቻ አይደሉም ፡፡ በተጨማሪም በመዘጋጀት እና በመለማመድ ላይ ጠቃሚ ልምድን ያገኛሉ ፣ ማለትም ፣ ስለ

ልጆች በዓላትን እና እንግዶችን በስጦታዎች በጣም ይወዳሉ ፡፡ አዲሱን ዓመት ወይም የልደት ቀን መጠበቅ በጭራሽ አስፈላጊ አይደለም ፣ የሳሙና አረፋዎች ቀንን ፣ የትንሽ ቀይ ግልቢያ ኮድን ልደት ፣ በወጣት ተሰጥኦዎች ውድድር ውስጥ ድል ፣ የተጎዱ ጉልበቶች በዓል ፣ ዋናው ነገር ወላጆቻቸው መፍቀዳቸው ነው ፡፡ ልጅዎን ለማስደሰት እድሉ ካለዎት ፣ ለምሳሌ ፣ በትምህርት ዓመቱ ስኬታማነት ፣ ለምን አያደራጁም። በዓሉ ስም ሊሰጠው ስለሚፈልግ እና በተመሳሳይ ጊዜ ጓደኞችን ለማታለል ፣ የካፒቶሽካ በዓል ብለው ይጠሩት ፡፡ ዝግጁ ነዎት?

ከልጅነታቸው ጀምሮ በልጆች ላይ የሥነ ምግባር እሴቶችን ማዳበር አስፈላጊ ነው ፡፡ በቤተሰብ ውስጥ ህፃኑ በህይወት ውስጥ የሚያልፈውን የሞራል ፣ የመንፈሳዊ ባህሪዎች እና ክህሎቶች ስብስብ ይቀበላል ፡፡ ትምህርት ቤት በበኩሉ ያገኘውን ችሎታ ለማሻሻል እና ልጅን በማህበራዊ ንቁ ፣ በተስማሚ እና ሁሉን አቀፍ ስብዕና ውስጥ ለማስተማር ይረዳል ፡፡ ሥነምግባር የህብረተሰባችን አስቸኳይ እና ውስብስብ ተግባር ነው ፡፡ እ

እናቶች ምንም ይሁን ምን ልጆቻቸውን ይወዳሉ ፡፡ በከባድ ድካም ፣ አሁንም ማለቂያ ለሌላቸው ጫወቶቻቸው ሁሉ ደጋፊዎቻቸውን ይቅር ይላቸዋል ፡፡ አሁንም ፣ ልጆች ረዳቶች መሆን አለባቸው ፣ ስለዚህ ይዋል ይደር እንጂ ልጆችን መሥራት ልማድ ማድረግ አይቻልም። ይህ ቀላል ጉዳይ አይደለም ፣ እና ከአንድ ጊዜ በላይ በጉልበት ትምህርት ላይ የሚደረጉ ሙከራዎችን ሁሉ ለመተው ፍላጎት ይኖርዎታል። ሁሉንም ነገር እራስዎ ለማድረግ ፈተናውን ይቋቋሙ ፣ ልጅዎ ጠቃሚ ችሎታዎችን እንዲያገኝ ጊዜ ይስጡት ፡፡ ከዚህም በላይ በቤት ውስጥ ሁል ጊዜ ልጆች ሊያደርጉት የሚችሉት ቀላል ሥራ አለ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ለምሳሌ ፣ አልጋው እንዲሠራ ሕፃኑን በአደራ መስጠት በጣም ይቻላል ፡፡ መጀመሪያውኑ እንደ ሁኔታው በደንብ እንዲወጣ ያድርጉ ፡፡ እዚህ ያለ

እናቶች እና አባቶች በልጃቸው ውስጥ ጥሩ ባህሪያትን ብቻ ማየት ይፈልጋሉ ፡፡ ግን ይህ በአብዛኛው የሚወሰነው በወላጆች እራሳቸው ላይ ነው ፡፡ አስተዳደግ በሕፃን ሕይወት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል ፡፡ በእናቱ እና በአባቱ ምን ያህል እንደሚተማመን በእሱ ላይ የተመሠረተ ነው; ምን ያህል እንስሳትን ይወዳል ፣ ያጠና; ጓደኞች ይኑረው እንደሆነ እና ምን ዓይነት ባህሪይ እንደሚኖረው ፡፡ ምናልባት እሱ ጉልበተኛ ፣ ግን አስተዋይ እና አፍቃሪ ይሆናል። ወይም በተቃራኒው እሱ ዝምተኛ እና የተረጋጋ ይሆናል ፣ እና በነፍሱ ውስጥ አጠቃላይ የስሜት ማዕበል አለ። መመሪያዎች ደረጃ 1 ለአንድ ትልቅ ልጅ አንድ ልጅ ቼዝ ፣ ስኪዎችን እና ድመትን እና ውሻን ይፈልጋል የሚል አስተያየት አለ ፡፡ እነዚህ ዕቃዎች አስተዋይ ፣ አትሌቲክስ ፣ አፍቃሪ እና

በጉጉት የሚጠበቅ እና የታቀደ ልጅ በቅርቡ ይመጣል የሚል ዜና በቤተሰቡ ውስጥ ሲሰማ ደስ የሚያሰኝ እና የሚያስፈራ ነው ፡፡ ከሁሉም በላይ ኃላፊነት ያላቸው ሰዎች ልጅ መውለድ እና ማሳደግ የዕለት ተዕለት ጥረት የሚጠይቅ ከባድ ሥራ መሆኑን ይገነዘባሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ለወደፊት እናቶች እና አባቶች ለሚፈጠሩ ሁኔታዎች በአእምሮ ለመዘጋጀት በወላጅነት ላይ አግባብነት ያላቸውን ጽሑፎች ቢያነቡ የተሻለ ነው ፡፡ ምንም እንኳን አንዳንድ ወላጆች ምንም ተጨማሪ እውቀት አያስፈልጋቸውም ብለው ያምናሉ ፡፡ ያም ሆነ ይህ ፣ እንደ የግል ትምህርት ባሉ ከባድ ሥራዎች ውስጥ ስኬታማ ለመሆን ጥቂት ቀላል ደንቦችን ማስታወስ ያስፈልግዎታል። ደረጃ 2 ማንኛውም ትምህርት በፍቅር ላይ የተመሠረተ መሆን አለበት ፡፡ የመጀመሪያ ፀሐዩን በአልበሙ

የሕፃናት ሥነ-ልቦና ባለሙያዎች በልጆች ውሸት ጥፋተኛ የሆኑት ልጆች ብቻ ሳይሆኑ በተወሰነ ደረጃም ቢሆን በአካባቢያቸው ያሉ አዋቂዎች እንደሆኑ ይከራከራሉ ፡፡ ልጁን ወደ ማጭበርበር የሚወስዱትን ምክንያቶች በጥንቃቄ መገንዘብ ያስፈልግዎታል, እና መንስኤውን ሲያጠፉ ችግሩ ራሱ ይፈታል. ልጆች በፍላጎታቸው እና በትዝብታቸው ምክንያት የአዋቂዎችን ባህሪ ይኮርጃሉ ፣ ስለሆነም ከልጅ ጋር በመግባባት ላይ ያሉ ወላጆች የማይመች እውነት ለመደበቅ ማታለልን ከተጠቀሙ ህፃኑ ይህን ደንብ ይመለከታል ፡፡ ህፃኑ ማንኛውንም ስህተት በፈጸመባቸው ሁኔታዎች ውስጥ በስሜታዊነት አይንገላቱት እና ከባድ ቅጣት አይቅጡት ፣ ምክንያቱም ይህ በኋላ ህፃኑ እውነቱን ለመናገር በቀላሉ ሊፈራ ይችላል ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ልጆቻቸው በስርዓት የሚዋሹ ወላጆቻቸውን ከሚ

አንድ ትንሽ ልጅ ብዙውን ጊዜ ብሩህ ሀሳቦች ደራሲ ነው። እና ተሰጥኦ ለማሳየት እንዲቻል በመጀመሪያ ደረጃ ከእሱ ጋር ግንኙነት መመስረት አስፈላጊ ነው ፣ እና በዚህ ጥሩ ወላጆች ብቻ ሊረዱ ይችላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አንድ ልጅ በቤትዎ ውስጥ ሲታይ ሕይወትዎ በአስደናቂ ሁኔታ ይለወጣል ፣ እና ፈጠራ ወደ ወሳኝ የሕይወት ክፍል ይለወጣል። ስለሆነም ያልተለመዱ ነገሮችን ከተራ ቁሳቁሶች ውጭ እንዲያደርግ ካስተማሩ በልጅዎ ውስጥ የፈጠራ ስብዕና እንዲያዳብሩ መደበኛ ያልሆነ አቀራረብ ለማንኛውም እንቅስቃሴ ፡፡ ደረጃ 2 እርስዎ እራስዎ ምናባዊ ስሜት ከሌለው አይበሳጩ ፣ ምክንያቱም በዘመናዊው ዓለም በእርግጠኝነት በዚህ ሊረዳዎ የሚችል ብዙ የመረጃ ምንጮች አሉ ፡፡ በጣም አስፈላጊው ነገር እርስዎ እራስዎ ይህንን ሞገድ በትክክል ማ

ብዙ አዋቂዎች የልጆችን ቅሬታ በቁም ነገር አይመለከቱም ፣ ምክንያቱም በእነሱ ዕድሜ ምክንያት አንድ ልጅ በእድሜው ምክንያት በአንዳንድ ጥቃቅን ነገሮች ብቻ ቅር ሊሰኝ ይችላል ፣ ለምሳሌ እናቱ አዲስ መጫወቻ አልገዛችም ወይም እንዳትጫወት ከልክለውታል ፡፡ ለተጨማሪ ግማሽ ሰዓት የኮምፒተር ጨዋታ ፡፡ እንደዚህ ያሉ ቅሬታዎች ይከሰታሉ ፣ እና በእውነቱ በጣም ከባድ አይደሉም። ሆኖም ፣ ከእነሱ ጋር ፣ በወላጆቻቸው ስህተት የሚነሱ በጣም ከባድ ልምዶች አሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 እናቶች እና አባቶች ከልጆቻቸው ጋር በሚኖሯቸው ግንኙነቶች ሁል ጊዜ በትክክል አይሰሩም ፣ አንዳንድ ጊዜ ፣ ሳያስተውሉ ፣ ከልጅ ጋር ለማድረግ ተቀባይነት የሌላቸውን ነገሮች ያደርጋሉ ፣ ወይም ለህፃኑ ፈጽሞ ተገቢ ያልሆኑ ሀረጎች ይናገራሉ ፡፡ ደረጃ 2

ጥር 1 ቀን 2007 (እ.ኤ.አ.) ልጆች ያሏቸው ቤተሰቦችን ለመደገፍ ተጨማሪ እርምጃዎችን በተመለከተ አንድ ሕግ በሩሲያ ውስጥ ተግባራዊ ሆነ ፡፡ በዚህ ሕግ መሠረት አንድ ሁለተኛ ወይም ተከታይ ልጅ ሲወለድ (ጉዲፈቻ) ሲደረግ ቤተሰቡ የወሊድ (የቤተሰብ) ካፒታል ይሰጠዋል ፡፡ የመንግስትን ተነሳሽነት በመረከብ አብዛኛዎቹ ክልሎች የክልል የወሊድ ካፒታል መስጠትን የሚያካትት በትላልቅ ቤተሰቦች ድጋፍ ላይ የራሳቸውን ህጎች አፀደቁ ፡፡ እነዚህን ዋና ከተሞች ለማግኘት የሚደረግ አሰራር ቀላል ነው-የተወሰኑ የሰነዶች ዝርዝር ለሚመለከታቸው ግዛት ወይም ለማዘጋጃ ቤት ባለሥልጣናት ማቅረብ አስፈላጊ ነው ፡፡ በፌዴራል በጀት ወጪ የወሊድ ካፒታል የእናቶች (የቤተሰብ) ካፒታል የሚወጣው በሩሲያ የጡረታ ፈንድ ሁለተኛ ወይም ተከታይ ልጆች ሲወልዱ (ጉዲ

የመጀመሪያው ልጅ መውለድ እንደ አንድ ደንብ ለሴት ከባድ ጭንቀት ይሆናል ፣ ምክንያቱም ፍርሃቶችን መቋቋም ፣ እጅግ በጣም ብዙ አዲስ መረጃዎችን ማጥናት እና ህፃን በሚወልዱበት ጊዜ ህመም ቢኖርም እሷ ትክክለኛውን መተንፈስ እና ሌሎች አስፈላጊ ነገሮችን ማስታወስ ይኖርባቸዋል … በዚህ ረገድ ሁለተኛ ልደቶች በቀላሉ ሊገነዘቡ ይችላሉ ፡፡ ሁለተኛ ልደት-ሥነ-ልቦናዊ ገጽታ ለሁለተኛ ጊዜ ልጅ ሲወልዱ አንዲት ሴት በተለይም የመጀመሪያ ተሞክሮ ከችግሮች ጋር የተቆራኘ ከሆነ በጣም ጠንካራ ፍርሃት ሊያጋጥማት ይችላል ፡፡ አሁን ምን እንደምትጠብቅ ቀድማ ታውቃለች ፣ እናም አስፈሪ ሊሆን ይችላል ፡፡ ሆኖም ፣ በእውነቱ ፣ ተሞክሮ ፍርሃትን ማበረታታት የለበትም ፣ ግን በራስ መተማመን ፡፡ በሁለተኛ ልደት ወቅት አንዲት ሴት ቀድሞውኑ በእርጋታ ብዙ ጸ