አንድ ልጅ የቤት ሥራን በሚሠራበት ጊዜ ዘወትር የሚረብሸው ከሆነ ለራሱ የሚሆን ቦታ ማግኘት ካልቻለ በስራው ላይ ማተኮር አይችልም ፣ ይህ ማለት እሱ ደክሞታል እናም እረፍት ይፈልጋል ፡፡
ብዙውን ጊዜ የተማሪ ወላጆች መጥፎ ውጤት የሚወሰነው ህፃኑ በሚማረው መጠን ላይ ነው ብለው ያስባሉ ፣ ግን ይህ እንደዛ አይደለም። ጥሩ የአካዴሚክ አፈፃፀም እንዲኖር ቀሪዎቹን በአግባቡ ማደራጀት ያስፈልጋል ፡፡ አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ ወይም በቤት ውስጥ ሥራ ሲሠራ ፣ እሱ ብዙ ጠረጴዛው ላይ ስለሚቀመጥ የአካል እንቅስቃሴውን አይለውጠውም ፡፡
በዚህ ምክንያት አከርካሪው ፣ ልብ እና ነርቮች ተጎድተዋል ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ከባድ ሸክም በድካም ውስጥ ይገለጻል ፣ ይህ ከድካም ላይ የመከላከያ ምላሽ የሚያመጣ የመከላከያ ዘዴ ተብሎ የሚጠራው ነው ፡፡
የድካም ዋና ምልክቶችን መሰየም ይችላሉ ፡፡ ሥራዎችን ሲያጠናቅቅ ልጁ መጥፎ ጠባይ ማሳየት ይጀምራል ፣ ትኩረት ሊሰጥ ይችላል ፡፡ በተጨማሪም ፣ እሱ ብዙውን ጊዜ ማተኮር አይችልም ፣ ይህም በመስመሮቹ ላይ “በመዝለል” ውስጥ ራሱን ያሳያል ፡፡ እንዲሁም ፣ እሱ የወላጆቹን ሐረግ መድገም አይችልም ወይም ለማበረታቻ ምላሽ አይሰጥም። ቀደም ሲል ሙሉ ለሙሉ የተለያዩ ስሜቶችን ለሚያስከትሉ ክስተቶች ምላሹን መለወጥ ይቻላል ፡፡
ልጁ ስለ ሁኔታው ሲጠይቀው ተማሪው ይሳደባል ብሎ በማሰብ ድካሙን ሊፈራ ስለሚችል ወላጁ በቀላሉ ሊረዳ የሚችል መልስ አይሰጥም። ወይም በቀላሉ ስሜቱን ለመግለጽ አልቻለም ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ እማማ ወይም አባት እራሳቸውን የድካም ምልክቶችን ለመለየት መሞከር ያስፈልጋቸዋል ፡፡
ድካም ወደ ኋላ እንዲመለስ ለማድረግ ፣ በአእምሮ ሳይሆን በልጁ አካላዊ ተሳትፎ ለማድረግ ፣ የጋራ የእግር ጉዞ ማድረግ አስፈላጊ ነው ፡፡ በዚህ ጊዜ ከጥቂት ጊዜ በኋላ ወደ የቤት ሥራዎ መመለስ ይችላሉ ፡፡ እንደዚህ ያሉ ማቆሚያዎች ካልተወሰዱ ታዲያ ህፃኑ ከመጠን በላይ ስራን ሊያዳብር ይችላል ፣ ከዚያ ወላጁ አንዳንድ ምልክቶቹን ይመለከታል።
ከመጠን በላይ ሥራ ዋና ምልክቶች
- ህፃኑ ብዙ ጊዜ መታመም ይጀምራል ፣ የሰውነቱ በሽታ የመከላከል ስርዓት ተጨቁኗል ፡፡
- ሕፃኑ የነርቭ ቲክ አለው - የተለያዩ የአካል ክፍሎች መቆንጠጥ ፡፡
- የትምህርት ቤት ልጅ ዓይነተኛ ያልሆኑ ፍርሃቶች ይታያሉ ፡፡ ለምሳሌ ጨለማን መፍራት ፣ ወረፋዎች ፣ ጨለማ መግቢያዎች እና ሌሎችም ፡፡ በተጨማሪም ልጁ በሌሊት በደንብ አይተኛም እንዲሁም ቅ nightቶች አሉት ፡፡
- የካርዲዮቫስኩላር ሲስተም ደካማ ሥራ ይስተዋላል ፡፡ ለምሳሌ ፣ የአርትራይሚያ በሽታ ፣ ግፊት ፣ ላብ መገለጥ ፡፡
- ምንም እንኳን ተጨማሪ የሕመም ምልክቶች ባይኖሩም ትኩሳትም ሊጨምር ይችላል ፡፡
- በልጁ ላይ አሉታዊ አመለካከት ፣ ድብርት ፣ ግድየለሽነት ማስተዋል ይችላሉ ፡፡
ነገር ግን በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ላለ ልጅ ዋናው ነገር የዘመዶቹን ማጽደቅ እና መደገፍ ፣ ፍቅራቸው እና እንክብካቤቸው ነው ፡፡ በልጁ ውድቀቶች ላይ ማተኮር የለብዎትም ፣ ምክንያቱም በቤተሰብ ውስጥ ዋናው ነገር ግንኙነቱ ነው ፡፡ ጥበቃ ሊደረግላቸው ይገባል ፡፡
