ብዙ ወላጆች አንድ ልጅ አሻንጉሊቶችን ሲሰብር ችግር ይገጥማቸዋል ፡፡ የዚህ ባህሪ ምክንያቶች ከፍላጎቶች ጋር በማይጣጣም በተሳሳተ ነገር ውስጥ እና በልጁ ትኩረት ለመሳብ ባለው ፍላጎት ውስጥ ሁለቱም ሊደበቁ ይችላሉ ፡፡ የተሰበሩ መጫወቻዎች ልጁ መቆጣጠር አለመቻሉን ጠበኝነት ሊያመለክቱ ይችላሉ ፡፡ ወላጆች ምን ማድረግ አለባቸው, ሕፃኑን አሻንጉሊቶችን ከማበላሸት እና ከመሰበር ጡት ለማጥባት እንዴት መሞከር እንደሚቻል?
ወላጆች የማንኛውም ልጅ ባህሪ ከየትም እንደማይመጣ መረዳት አለባቸው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ልጆች እናትን እና አባትን ፣ ታላላቅ እህቶችን ወይም ወንድሞችን እና ሌሎች የቤተሰብ አባላትን በመመልከት ልጆች የባህሪ ሞዴልን ይከተላሉ ፡፡ ስለሆነም ፣ አንድ ልጅ ያለማቋረጥ አዲስ - ወይም ያረጁ - መጫወቻዎችን በሚያፈርስበት ሁኔታ ውስጥ ይህ ባህሪ በእሱ ውስጥ የት ሊገኝ ይችል እንደነበረ መጠየቅ ተገቢ ነው ፡፡ አንድ ልጅ ወላጆች አንዳንድ ነገሮችን እራሳቸውን እንዴት እንደበዘበዙ ቢመሰክር ፣ ለምሳሌ ፣ በመበሳጨት ፣ በንዴት ወይም በትክክል እነሱን ማስተናገድ ባለመቻሉ ፣ ከዚያ ቀስ በቀስ ይህንን ባህሪ ይቀበላል እና ወደ መጫወቻዎቹ ያስተላልፋል። በዚህ ሁኔታ ውስጥ የቤተሰብ አባላት ለልጁ መጥፎ ምሳሌ ላለማድረግ ባህሪያቸውን መተንተን እና መለወጥ አለባቸው ፡፡
የተበላሹ ነገሮች ህፃኑ ከጎናቸው ትኩረት እንደሌለው ለወላጆች ምልክት ሊሆን ይችላል ፡፡ በአሻንጉሊቶች ፣ በገንቢዎች ወይም በአሻንጉሊት መኪኖች መልክ የተሰጡ ስጦታዎች ህፃኑን ለተወሰነ ጊዜ ስራ እንዲይዘው ፣ እሱን ሊማርከው ይችላል ፡፡ ሆኖም ፣ አሁንም አባቱን እና እናቱን ለእሱ ጊዜ መስጠት ፣ ከእሱ ጋር መጫወት ፣ መግባባት ይፈልጋል ፡፡ የተሰበሩ መጫወቻዎች የዝምታ እና የማሳያ ባህሪ አካል የዝምታ ተቃውሞ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ሆኖም ፣ በአንዳንድ ሁኔታዎች ፣ በዚህ መንገድ ልጆች ወላጆቻቸውን ለማታለል - ብዙውን ጊዜ ባለማወቅ ይሞክራሉ ፡፡ አንድን ልጅ ለፈጸመው በደል ከመውቀስዎ በፊት እሱን ለማነጋገር መሞከር እና የአዲሱን መኪና መንኮራኩሮች መገንጠሉን ወይም አዲስ አሻንጉሊት እንደሰበረ ለመለየት ያስፈልግዎታል ፡፡ የልጁ ጥፋቶች በእውነቱ ትኩረት ከማጣት እና ከተተወ ስሜት ጋር የተቆራኙ ከሆነ ወላጆች ከወለሉ ጋር ያላቸውን ግንኙነት እንደገና ማጤን ፣ ከልጁ ጋር ግንኙነት ለመመሥረት መሞከር ፣ የበለጠ ትኩረት እና እንክብካቤ መስጠት አለባቸው ፡፡
በጣም ብዙ ጊዜ አባት እና እናት ፣ አያት ወይም አያት ሕፃኑን ማስደሰት ይፈልጋሉ ፣ ስለሆነም ለእሱ አዲስ መጫወቻዎችን ይገዛሉ ፡፡ ሆኖም ግን አዋቂዎች ብዙውን ጊዜ በራሳቸው ፍላጎት የሚመሩ እና የልጆችን ፍላጎት ከግምት ውስጥ አያስገቡም ፡፡ አንዲት እናት ሴት ል dreams የምትመኘውን አሻንጉሊት ካልወደደች እሱን የማግኘት ዕድሉ ሰፊ ነው ፡፡ በልጆቻቸው ላይ ጣዕማቸውን ለመጫን መሞከር ፣ ቶሎ ወይም ዘግይቶ ወላጆች ሆን ብለው አሻንጉሊቶች በሚሰበሩበት ጊዜ በእርግጥ ችግር ይገጥማቸዋል ፡፡ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ስለ ባህሪዎ ማሰብ አለብዎት ፣ ፍላጎቶቹን እና ምርጫዎቹን ከግምት ውስጥ በማስገባት ለልጁ ስጦታዎችን ይምረጡ ፡፡
አንድ አዲስ ነገር በልጅ እጅ ውስጥ ቢወድቅ ከእርሷ ጋር ብቻዎን መተው እንደማይችሉ ማስታወሱ አስፈላጊ ነው። ወላጆች አዲሱን አሻንጉሊት እንዴት እንደሚይዙ ፣ ምን ማድረግ እና ምን ማድረግ እንደማይቻል ለልጃቸው ማስረዳት አለባቸው ፡፡ ይህ በጨዋታው የመጀመሪያ ደቂቃዎች ውስጥ እቃው የመበጠስ አደጋን ይቀንሰዋል። በተጨማሪም አንድ ሰው ስለ የልጁ ዕድሜ ፈጽሞ መርሳት የለበትም ፡፡ ከብዙ ክፍሎች የተሠራ ለህፃን የተወሳሰበ የግንባታ ስብስብ መስጠቱ እና ለታዳጊ ልጃገረድ ከሰላምታ ጋር የሕፃን አሻንጉሊት መስጠቱ ምክንያታዊ አይደለም ፡፡ እንደዚህ ያሉ መጫወቻዎች ካልተሰበሩ ያኔ ደስታን አያመጡም እና አቧራማ በሆነ ማእዘን ውስጥ ይጣላሉ ፡፡ ብቸኞቹ የማይመለከታቸው ሁኔታዎች ልጁ ከልቡ ይህንን ወይም ያንን ነገር እንደ ስጦታ ለመቀበል በሚፈልግበት ጊዜ ሁኔታዎች ናቸው ፡፡
ወላጆች የልጃቸውን ምኞቶች ሁሉ ላለመውሰድ መማር አስፈላጊ ነው ፡፡ ከላይ የተጠቀሰው የማታለል ባህሪ ብዙውን ጊዜ በነገሮች እና በአሻንጉሊት መጎዳት እራሱን ያሳያል ፡፡ አሻንጉሊቱ ከተሰበረ በኋላ ወዲያውኑ ለልጁ አዲስ ይግዙ ፣ ከዚያ ይህን ያስታውሳል። እናም እሱ የሚፈልገውን ለማግኘት ማንኛውንም ወላጆችን እና ነገሮችን በመጉዳት ወላጆቹን ለማታለል ይሞክራል ፡፡ አዲስ መጫወቻን ካበላሸ በልጁ ላይ መጮህ እና በጥብቅ መቀጣት ብልህነት ነው ፡፡በእርጋታ ከእሱ ጋር መነጋገር አስፈላጊ ነው ፣ እንደዚህ አይነት ባህሪ የተሳሳተ መሆኑን ያስረዱ። መጫወቻዎችን እና የግል ንብረቶቻቸውን በማክበር ህፃኑ ቀስ በቀስ ሃላፊነትን ይማራል ፡፡ ስለሆነም ፣ በልጁ ላይ ማስፈራራት እንደሌለብዎት ሁሉ ማንኛውንም ዓይነት የመጨረሻ ጊዜም ቢያስቀምጡ በእርግጠኝነት ለማታለል መተው ዋጋ የለውም ፡፡
በብዙ ሁኔታዎች አንድ ልጅ መጫወቻዎችን የሚያፈርስበት ምክንያት ቀላል ያልሆነ ፍላጎት ነው ፡፡ ከዚያ ወላጆች እንደዚህ ያለው ፍላጎት ነገሮችን እንደሚያበላሽ እና በዚያ መንገድ መከናወን እንደሌለበት በግልፅ ማስረዳት አለባቸው ፡፡ ምናልባትም በቀላሉ ለመበታተን ቀላል እና በቀላሉ ለመሰብሰብ ለሚሞክር ጠንቃቃ ልጅ አሻንጉሊቶችን መግዛቱ ምክንያታዊ ነው ፡፡
በተጨማሪም ነገሮችን በመስበር ህፃኑ ጠበኛነቱን ፣ ብስጩቱን እና ሌሎች አሉታዊ ስሜቶችን ያለማቋረጥ ከለቀቀ በተመሳሳይ ርዕስ ላይ ከእሱ ጋር በቁም መገናኘት አስፈላጊ መሆኑን ልብ ሊባል የሚገባው ጉዳይ ነው ፡፡ ወላጆች ልጃቸው ስሜታቸውን “እንዲይዝ” ማስተማር አለባቸው ፡፡ ሆኖም ሁኔታው ሙሉ በሙሉ ከቁጥጥር ውጭ መሆን በሚጀምርበት ሁኔታ ቢያንስ ከህፃናት የስነ-ልቦና ባለሙያ ምክር መጠየቅ ምክንያታዊ ነው ፡፡ ከህፃኑ አጥፊ ባህሪ በስተጀርባ በእውነቱ እርማት የሚሹ ከባድ የውስጥ ችግሮች ሊኖሩ ይችላሉ ፡፡
