ልጆች 2024, ህዳር
ልጆች ሙሉ የቤተሰብ አባላት ናቸው ፣ ለዚህም ነው የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች አንድ ልጅ አንዳንድ የቤት ውስጥ ሀላፊነቶችን በአደራ የመስጠት አስፈላጊነት ከረዥም ጊዜ ጀምሮ የሚናገሩት ፡፡ ሁሉም ወላጆች ይህንን አይረዱም ፣ ብዙዎች ልጁ ምንም ነገር ማድረግ እንደሌለበት ያምናሉ። የእርሱ ሥራ በልጅነት መደሰት ነው ፡፡ በእርግጥ የቤት ውስጥ ሥራ መሥራት ብዙ ጊዜ አይፈጅም ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ እሱ የሚያስፈልገው ልጅ ውስጥ የኃላፊነት ስሜት ይፈጥራል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አንድ ልጅ ሦስት ዓመት ከሆነ ፣ እና በቤቱ ዙሪያ ምንም ካላደረገ ወላጆቹ በተሳሳተ መንገድ እያሳደጉ ስለሆነ ይህ መለወጥ አለበት ፡፡ ለህፃኑ ማዘን ምንም ፋይዳ የለውም ፣ ምክንያቱም ይህ በቀላሉ የማይረባ ተግባር እያደረገለት ስለሆነ ማንም የማይጠቅም ነው ፡፡
እስር የታቀደ ፣ የተተገበረ እና የሰውን ባህሪ ለማረም ጥቅም ላይ ይውላል ፡፡ ሁሉም ሰው ተሃድሶ እና ህጉን የሚያከብር የህብረተሰብ ዜጋ መሆን አይችልም ፣ ነገር ግን የእስር ቤቱ ተጽዕኖ እዚያ የነበሩትን ሁሉ የዓለም አተያይ ይለውጣል። መመሪያዎች ደረጃ 1 የእስር ጊዜው የሚከናወነው በተሰራው ድርጊት ላይ ነው ፣ ሆኖም ግን ፣ በእያንዳንዱ ሁኔታ ፣ በእስር ቤት ውስጥ መሆን አንድን ሰው ስላደረገው ነገር እንዲያስብ እና ይህ መደረግ እንደሌለበት እንዲረዳ ሊያደርገው ይችላል ፡፡ ይህ በንድፈ ሀሳብ ውስጥ ነው ፡፡ በተግባር ፣ ሁሉም ሰዎች የተለዩ እንደሆኑ እና እስር የተለየ ሊሆን ይችላል ፡፡ ደረጃ 2 ይህንን ችግር የሚያጠኑ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አንድ ሰው ከ 7 ዓመት በላይ በእስር ላይ መቆየቱ የማይቀለበስ ሥነልቦናውን
በአንድ በኩል ፣ ድርብ ህይወት ቁማር ነው ፣ አንድ ሰው እውነተኛ ግንኙነት ሲኖረው ፣ ግን በሚስጥር በመያዝ ከጎኑ በኩል ግንኙነት ይጀምራል ፡፡ በሌላ በኩል ደግሞ አንድ ሰው ሁለት ጊዜ ህይወትን የሚመራበት እንደ ስብዕና ስብራት ያለ በሽታ አለ ፡፡ ድርብ ሕይወት እንደ የአእምሮ ችግር ነው እንዲህ ዓይነቱ ሰው ሊተነብይ የማይችል ሊሆን ይችላል ፡፡ በአንድ ጊዜ አንድ ነገር ማድረግ ይችላል ፣ በአንድ ሰዓት ውስጥ ከእንግዲህ ሊያስታውሰው እና ፍጹም በተለየ መንገድ ጠባይ ሊኖረው አይችልም። ብዙ ስብዕና መታወክ እንደ አደገኛ በሽታ ተደርጎ ይወሰዳል ፡፡ በሁለቱም በተረጋጋ ሁኔታ እና ከቁጥጥር ውጭ በሆነ ሁኔታ ሊገለፅ ይችላል። ምክንያቶች - በልጅነት ጊዜ ጠንካራ የስነ-ልቦና ድንጋጤ
ሕይወት አንድ ሰው በስሜቶች ፣ ክስተቶች እና ነገሮች መደሰት የሚችልበት የተወሰነ ጊዜ ነው። ነገር ግን እያንዳንዱ ሰው በዚህች ፕላኔት ላይ የራሱ የሆነ የመቆያ ጊዜ አለው ፣ እናም አንድ ቀን ሁሉም ሰው ወሰን እንዳለው ይገነዘባል ፡፡ ሁሉም ሰዎች ሟች ናቸው ፣ እናም እስከዚህ ድረስ ይህንን መለወጥ አልተቻለም ፡፡ በእርግጥ ስለ ነፍስ አለመሞት ብዙ ፅንሰ-ሀሳቦች አሉ ፣ ግን ይህ ሰዎችም የሚጠይቁት ሌላ ክልል ነው ፡፡ ለሁሉም ሰው የሚሆነውን ጥቃቅንነት መረዳቱ በተገቢው ጊዜ ይመጣል ፣ አንድ ሰው ይህንን ይገነዘባል ፣ የሚወዱትን ያጣ ፣ አንድ ሰው እርጅና ሲቃረብ ይረዳል ፡፡ የእድሜ ዘመን በ 2012 አኃዛዊ መረጃ መሠረት አማካይ ሩሲያ 70
ብዙ ያገቡ ሴቶች ባሎቻቸውን ማታለልን መቋቋም አለባቸው ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ክህደት ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ ጥልቅ የቅሬታ ስሜትን ስለሚተው አንድ ዓይነት ቅጣት ይጠይቃል። አስፈላጊ - የንብርብሩ አገልግሎቶች; - የድርጊት መርሃ ግብር. መመሪያዎች ደረጃ 1 ስለ ባልዎ ክህደት ስለ ተማሩ ፣ በመጀመሪያ ፣ ተረጋጉ ፡፡ አዎ ከባድ ነው ፣ ነገር ግን በጠንካራ ስሜቶች ተጽዕኖ ስር የተደረጉ ውሳኔዎች በኋላ ላይ እንዲቆጩ ያደርጓቸዋል ፡፡ ለምሳሌ ፣ የአመንዝራነት ማስረጃ ሲቀበሉ ወዲያውኑ ለመፋታት እና አቤቱታ ለማቅረብ ይወስናሉ ፡፡ በኋላ ግን ትዳራችሁን ለማፍረስ ሀሳብዎን ሊለውጡ ይችላሉ ፡፡ ደረጃ 2 እንደገና ስለ ባለቤቷ ታማኝነት የጎደለው መረጃ ትክክለኛነት ሁለቴ ያረጋግጡ ፡፡ አንድ ሰው ቤተሰብዎን ለማ
በሰው ላይ የሚደረግ ትንኮሳ ሕገወጥ ነው ፡፡ ሆኖም ፣ የሚያደርጉት አብዛኛው ሰው ሳይቀጣ ይቀራል ፡፡ የዚህ እርምጃ ኦፊሴላዊ ስም እየተጣበቀ ነው ፡፡ እነሱ ለተወሰኑ ዓላማዎች እና ብዙውን ጊዜ የስደትን ነገር ለመጉዳት የተሰማሩ ናቸው ፡፡ ዋና ዓላማውን ጠንቅቆ የሚያውቅ ሰው ብቻ ራሱን ከማደናቀፍ ሊከላከልለት ይችላል ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ማራገፍ በጣም ብልህ የሆነ ትንኮሳ ነው ፡፡ በአንድ በኩል ተጎጂው ቀጥተኛ ዛቻዎችን እና አካላዊ ጉዳቶችን አያገኝም ፣ በሌላ በኩል ደግሞ በቋሚነት የሞራል ግፊት ይደርስበታል ፡፡ ልምድ ያካበቱ ተጓkersች አንድ ሰው በጭራሽ ስለእሱ በማያውቅበት መንገድ ስደታቸውን ለመደበቅ ይችላሉ ፣ ግን ብዙውን ጊዜ ስሜታዊ እና ግትር የሆኑ ሰዎች በዚህ ውስጥ ተሰማርተዋል። ደረጃ 2 አብዛኛው የመር
በሩሲያ ፌደሬሽን ሕግ መሠረት ወላጆች በምልመላ ኮሚሽኑ በተላለፈ ሪፈራል መሠረት ልጃቸውን ወደ ሌላ ኪንደርጋርተን የማዛወር መብት አላቸው እንዲሁም በዚህ የመዘጋጃ ቤት ትምህርት ቤት ማዘጋጃ ቤት ውስጥ ክፍት የሥራ ቦታ መኖር አለባቸው ፡፡ አስፈላጊ - ፓስፖርቱ; - የልጁ የልደት የምስክር ወረቀት; የመዋለ ሕጻናትን ትምህርት ቤት ለመጎብኘት ማረጋገጫ
ከሳንስክሪት በተተረጎመው “ማንትራ” የሚለው ቃል “የአእምሮ ነፃ ማውጣት ወይም ጥበቃ” ማለት ነው ፡፡ ማንትራዎችን ማንበብ አስደናቂ ውጤቶችን ያስገኛል ተብሎ ይታመናል። ብዙ መንፈሳዊ አስተማሪዎች ማንትራንን ማንበብ እና ማዳመጥ እንኳ በተንቀሳቃሽ ሴል ደረጃ ሰውነትን ይለውጣሉ ይላሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አሁን ማንትራዎችን ለማንበብ እና እራስዎ ለማድረግ ከጀመሩ ፣ የዚህን አሰራር በርካታ መሠረታዊ ደንቦችን ከግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት። ደረጃ 2 ማንትራስ ብዙውን ጊዜ ለጥንታዊ አማልክት ፣ ለእነሱ ውዳሴ እና ዝማሬ ቀጥተኛ ይግባኝ ነው ፡፡ ማንትራስ ጥያቄዎች ወይም ቅሬታዎች አይደሉም ፣ ይልቁንም በተወሰኑ ንዝረቶች እና ኃይሎች ኃይልን ለማሳደግ እና ለመለየት ሙከራዎች ናቸው። በማንቶች ትክክለኛ ንባብ ወቅት ሰዎች ከ
ለሚለው ጥያቄ መልስ ከመስጠቱ በፊት “ለልጅ ቅኔን ለማንበብ?” ፣ ግጥም ለምን እንደፈለገ ማወቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ግጥሞች አንድ ዓይነት ሥነ ጽሑፍ ብቻ አይደሉም ፣ ያለ እነሱም የአንድ ሰው ውበት እና መንፈሳዊ እድገት የማይታሰብ ነው ፡፡ እንዲሁም የአፍ መፍቻ ቋንቋን መሰማት ለመማር የሚረዳ የግጥም ፣ ምት ፣ ፅንሰ-ሀሳብ ነው። መመሪያዎች ደረጃ 1 በልጁ ዕድሜ መሠረት ጽሑፎችን ይምረጡ ፡፡ ቀስ በቀስ እና ስልታዊ ዕውቀትን - የጄ
ለልጆች ግጥም መጻፍ በጣም ከባድ ሥራ ነው ፡፡ ግን ሁሉም ወላጆች ፣ እንዲሁም አስተማሪዎች እና አስተማሪዎች ሁል ጊዜ ከቤተሰቦቻቸው ጋር አንድ የበዓል ቀን ይፈልጋሉ ፣ በኪንደርጋርተን ውስጥ ያለ ተጓዳኝ ወይም በትምህርት ቤት ውስጥ ማንኛውንም ክስተት ለልጆች እንዲወዱት ብቻ ሳይሆን ለብዙ ዓመታት በማስታወስ ውስጥ እንዲቆዩ ይፈልጋሉ ፡፡ እናም በዓላቱ በግጥሞች ሲጌጡ ለአዋቂዎች ልጆች በእንቅልፍ እና በፍቅር እነሱን ለማስታወስ የበለጠ ዕድል አላቸው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ግጥሞችዎን ለልጅዎ የሚጽፉበትን ርዕስ በመምረጥ ይጀምሩ ፡፡ ይህ ልጆች የሚረዱት ምክንያት ወይም በዓል መሆን አለበት ፣ ለምሳሌ ፣ አዲስ ዓመት ወይም የእውቀት ቀን ፡፡ በግጥሞችዎ ውስጥ በእርግጠኝነት መስማት የሚፈልጓቸውን እነዚህን ሐረጎች ወይም ዓረፍተ ነገሮ
እያንዳንዱ ወላጅ ሁል ጊዜ በልቡ ግጥም ሲያነብ ሕፃኑን በትዕቢት እና በፍቅር ይመለከታል ፡፡ የት እንደሚከሰት ምንም ችግር የለውም-በመዋለ ሕጻናት ውስጥ በሚገኝ የወዳጅነት ቦታ ፣ በቤተሰብ ግብዣ ላይ ባሉ እንግዶች ፊት ወይም በአያቶች ፊት በኩሽና ውስጥ ፡፡ ቅኔን በልብ በቃል መዘገብ የልጁን የማስታወስ ችሎታ ፣ አድማሱን ያዳብራል ፣ የሕፃኑን ባህል አጠቃላይ ደረጃ ይመሰርታል ፡፡ ቅኔን በቃል መያዝ ለእያንዳንዱ ልጅ ቀላል አይደለም ፡፡ እና ለአንዳንድ ልጆች ግጥም መማር እውነተኛ ማሰቃየት ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አንድ ልጅ በቅድመ-ትም / ቤት እና በትምህርት ዕድሜው ያለችግር ያለ ግጥም ለመማር ፣ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ፣ በተቻለ መጠን ብዙውን ጊዜ አስቂኝ የግጥም-ነክ ግጥሞችን ፣ እንቆቅልሾችን እና ግጥሞችን መስማት አለ
በስላቭክ ሕዝቦች አፈታሪኮች መሠረት ቡናማው የማይታይ የቤት እና የቤት ውስጥ ደህንነት ጠባቂ ነው ፡፡ እና ምንም እንኳን ኦፊሴላዊ ሳይንስ ስለ ቡኒዎች መኖር ተጠራጣሪ ቢሆንም ለዚህ ክስተት ጥናት የበለጠ ትኩረት እንድንሰጥ የሚያደርጉን ብዙ መረጃዎች አሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ስለ ቡኒ በደንብ የተረጋገጠ መግለጫ እንደሌለ ወዲያውኑ መባል አለበት ፡፡ ግን እርሱን ወይም በአንድ መንገድ ወይም በሌላ መንገድ እርሱን ለመገናኘት የቻሉትን የሰዎችን ምስክርነት መሠረት በማድረግ ይህ ፍጡር የተለየ ልኬት ያለው ነው ብለን መደምደም እንችላለን ፣ ግን በእኛ ዓለም እንደፈለጉ ሊታይ ይችላል ፡፡ ደረጃ 2 የኋለኛው ሁኔታ ቡናማውን እንደፍላጎቱ ማየት አይፈቅድም - ለምሳሌ ፣ ቤቱን በጥልቀት በመመርመር ፡፡ ማንኛውም ተራ ምድራዊ ፍጡር
በትምህርት ቤት ወይም በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ከአንድ ልጅ ጋር ተጣብቆ የሚቆይ አጸያፊ ቅጽል ስም የልጆችን ቡድን ለመከታተል እንደ ምክንያት አለመፈለግ ሊሆን ይችላል ፡፡ ይህንን ችግር ችላ ማለት አይችሉም ፣ አለበለዚያ ለወደፊቱ በልጅዎ ውስጥ ብዙ ቁጥር ያላቸው ፍርሃቶች እና ውስብስብ ነገሮች ያጋጥሙዎታል። መመሪያዎች ደረጃ 1 በግጭቱ ውስጥ አይሳተፉ ፣ ግን ለልጅዎ ርህሩህ ይሁኑ ፡፡ በልጅ ግጭት ውስጥ የአንድ ጎልማሳ ጣልቃ ገብነት ወደ ተቃራኒው ውጤት ያመራል - ልጅዎ እንዲሁ በ “ስውዝ” ፣ “በእማዬ ልጅ” ፣ ወዘተ ይሳለቃል ፡፡ እና እንደዚህ ያሉ ባህሪዎች በልጆች መካከል በጣም ተወዳጅ አይደሉም ፡፡ እና እንዲያውም የበለጠ አደገኛ ፣ ልጅዎ ችግሮቻቸውን እና ጭንቀቶቻቸውን ማጋራቱን ሊያቆም ይችላል። ግልጽ በሆነ ውይይት ውስጥ
የተለያዩ ወንዶች ተስማሚ ሚስት ምን መሆን እንዳለባቸው የተለያዩ ሀሳቦች ሊኖራቸው ይችላል ፡፡ ሆኖም ፣ በተለይም በፍትሃዊ ጾታ ውስጥ አድናቆት ያላቸው የተወሰኑ ባሕሪዎች አሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 አንዳንድ ወጣቶች የትዳር ጓደኛው ቤቱን እንደሚጠብቅ ፣ እንደሚበስል እና አንዳንድ የቤት ውስጥ ጉዳዮችን እንደሚፈታ ይጠብቃሉ ፡፡ ስለዚህ ለወደፊቱ ሚስቶች እንደ ቆጣቢነት ያለ እንደዚህ ያለ ጥራት አድናቆት አለው ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ጋብቻዎች በአስቸጋሪው ሕይወት ምክንያት ይደመሰሳሉ ፣ የትኛውም የትዳር ጓደኛ ልብን በመጠበቅ ላይ መሳተፍ አይፈልግም ፡፡ ይህ ማለት ሴት ልጅ የቤት ሰራተኛ ሚና መጫወት አለባት ማለት አይደለም ፣ ግን ቤትን እንዴት ማደራጀት እንዳለባት ፣ የትዳር አጋሯን በአደራ እንድትሰጥ ምን አይነት ተግባራት እንዳሉ
እንደ የወሊድ ካፒታል እንደዚህ ከሚታወቅ የስቴት ድጋፍ በተጨማሪ አንዳንድ ቤተሰቦች ለተጨማሪ ፣ ለክልል የወሊድ ካፒታል ማመልከት ይችላሉ ፡፡ ሦስተኛው ወይም ከዚያ በኋላ ልጅ ከወለደች በክልሉ የተደገፈው የወሊድ ካፒታል ለሴቶች ብቁ ነው ፡፡ ማውጫውን ሳይጨምር መጠኑ 100 ሺህ ሩብልስ ነው። መጠኑ በተለያዩ ክልሎች ሊለያይ ይችላል ፡፡ የክልል ካፒታልን ለመቀበል የምስክር ወረቀት ለመስጠት መቸኮል አያስፈልግም - ክፍያው የሚከፈለው በልደቱ ምክንያት ጥቅማ ጥቅሞችን የማግኘት መብት 2 ዓመት ሲሆነው ነው ፡፡ ልጁ በተወለደበት ጊዜ ቤተሰቡ በዚህ ክልል ክልል ውስጥ ቢያንስ ለአምስት ዓመታት መኖር አለበት ፡፡ ማመልከቻ በሚያስገቡበት ጊዜ በተጠቀሰው ሁኔታ ላይ በመመስረት ይህንን እውነታ የሚያረጋግጡ ሰነዶችን ማቅረብ አለብዎት - የምዝገባ የምስ
ልጅዎን ወደ አንደኛ ክፍል ሊልኩ ከሆነ አስተማሪው ለቅድመ-ትም / ቤት ምስክርነት እንዲጽፉ ሊጠይቅዎት ይችላል። የልጁን ችሎታ እና ችሎታ በማሳወቅ በውስጡ ለት / ቤት ዝግጁ መሆናቸውን ለመግለጽ ይሞክሩ ፡፡ ከሌሎች ልጆች ጋር እና ከአዋቂዎች ፣ ከመምህራን ጋር የጋራ መግባባት ለመፈለግ የቅድመ-ትም / ቤት ዝግጁነት ማሳወቅ አስፈላጊ ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 በባህሪያቱ መጀመሪያ ላይ የቅድመ-ትም / ቤት ስም እና የመጀመሪያ ስም ያመልክቱ ፡፡ ደረጃ 2 የልጁን የትውልድ ዓመት እና ቦታ ይጻፉ። ደረጃ 3 ልጅዎ የቅድመ-ትም / ቤት የሚከታተል ከሆነ ቁጥሩን ወይም ስሙን ያክሉ። በኪንደርጋርተን በየትኛው ዕድሜ እንደተማረ ልብ ማለትዎን አይርሱ ፡፡ ይህ ተቋም በአንድ ዓይነት የሙከራ ወይም ጥልቅ ፕሮግራም ስር ከሠራ ፣
ተማሪው በየትኛው ትምህርት ቤት ውስጥ የተሻለ እውቀት እንደሚሰጥ በትክክል መተንበይ ስለማይቻል በአንድ የተወሰነ ትምህርት ቤት ውስጥ ልጅን የማስተማር ጉዳይ አከራካሪ ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ የሚሰጠው የእውቀት ደረጃ በግልም ይሁን በሕዝብ ላይ የተመካ አይደለም ፣ ምክንያቱም የትም / ቤት ሥርዓተ ትምህርት በሁሉም ቦታ ተመሳሳይ ነው። ትምህርት ቤት ሲመርጡ ለአስተማሪ ሠራተኞች ትኩረት መስጠቱ የበለጠ አስፈላጊ ነው ፡፡ የት ይሻላል የግል ትምህርት ቤቶች ለእያንዳንዱ ልጅ በግለሰብ አቀራረብ ላይ የበለጠ ትኩረት መስጠታቸው ባህል ሆኗል ፡፡ በግል ትምህርት ቤቶች ውስጥ የክፍል መጠኑ ከአጠቃላይ ትምህርት ተቋማት ያነሰ ጥቅጥቅ ያለ ነው ፣ ይህ ደግሞ ጠቀሜታ ነው ፡፡ አስተማሪው ለአንድ የተወሰነ ልጅ የበለጠ ትኩረ
በመንገድ ላይ አብረው ሲጓዙ ፣ ሲገዙ ወይም በሕዝብ ማመላለሻ ሲጠቀሙ ለልጅዎ እንደ መቀባት የማይሰማዎት ከሆነ የባህላዊ ባህሪ ደንቦችን እና ደንቦችን ለማስረዳት ይሞክሩ ፡፡ ይህ ረጅም ሂደት መሆኑን ያስታውሱ ፣ ስለሆነም በፍጥነት መማር የጀመሩት በተሻለ ሁኔታ ነው። በልጆች ላይ የስነምግባር ደንቦችን የማፍለቅ ሚስጥሮች ለማስታወስ እና ለመተግበር በጣም አስፈላጊው ምስጢር በእውነቱ በጣም ቀላል ነው-ለልጅዎ ጥሩ ምሳሌ ይሁኑ ፡፡ ህፃኑ እማዬ በቆሻሻ መጣያ ውስጥ ሳይሆን በመንገድ ላይ ቆሻሻ እየጣለች መሆኑን ካየ ፣ ለምን ሌላ ማድረግ እንዳለበት ለማስረዳት ለእሱ አስቸጋሪ ይሆናል ፡፡ ይኸው ከሌሎች ጋር ጨዋነት የጎደለው የሐሳብ ልውውጥን ፣ ለአረጋዊ ወይም ነፍሰ ጡር ሴት ለመስጠት ፈቃደኛ አለመሆንን ይመለከታል ፡፡ ልጆች በብዙ መንገዶ
ልጆች የአዋቂዎችን ባህሪ የመኮረጅ ዝንባሌ አላቸው ፡፡ ልጆች በሁሉም ነገር እነሱን በመኮረጅ እንደ ወላጆቻቸው ለመሆን ይሞክራሉ ፡፡ በተወሰነ ዕድሜ ላይ ልጆች መሳደብ ይጀምራሉ ፣ እናም ይህ ልማድ መዋጋት አለበት ፡፡ ብዙውን ጊዜ ህፃኑ ሳያውቅ ቃላቶችን ይናገራል ፡፡ እሱ ትርጉማቸውን እንኳን አልተረዳም ፣ ግን መማል ይቀጥላል። እንዴት? ምክንያቱም ህጻኑ አዋቂዎችን ይገለብጣል ፣ ይህን ልማድ ከሌሎች ልጆች ይቀበላል ፣ በቴሌቪዥን ፣ በጎዳና ላይ ጸያፍ ነገሮችን ይሰማል። ግን ወላጆች እና የሚወዷቸው ሰዎች በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ማድረግ አለባቸው?
ጓደኛዎ ቀድሞውኑ ልጅ ካለው ፣ ከዚያ ከባድ ግንኙነትን ለመቀጠል እሱን ማወቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ለመጀመሪያው ስብሰባ በተቀላጠፈ ሁኔታ እንዲከናወን የልጆችን ሥነ-ልቦና አንዳንድ ነጥቦችን ማወቅ ያስፈልግዎታል። መመሪያዎች ደረጃ 1 አንድ ትንሽ ልጅ ፣ ዕድሜው ምንም ይሁን ምን ቀድሞውኑ ሰው ነው። ስለዚህ በመጀመሪያው ስብሰባ ላይ እንደ እኩል አድርገው ይያዙት ፡፡ ደረጃ 2 ከመገናኘትዎ በፊት ስለ ልጁ ፣ ስለ ጣዕሙ ፣ ስለ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያው ይጠይቁ ፡፡ ትንሽ ስጦታ አስቀድመው ያዘጋጁ
ብዙ ኃላፊነት የሚሰማቸው ወላጆች ስለ ትክክለኛ የልጁ እድገት ያሳስባሉ ፡፡ ዛሬ የቀረቡት ብዙ ፋሽን አስተዳደግ ዘዴዎች በእውቀት እና በፈጠራ ችሎታ እድገት ላይ ብቻ ያተኩራሉ ፡፡ ሆኖም ፣ ተስማሚ ስብእናን ለማስተማር ለአምስቱ ዋና ዋና መስኮች ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው - አካላዊ ፣ ምሁራዊ ፣ ማህበራዊ ፣ ስሜታዊ እና መንፈሳዊ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ልጅዎን በአካል ያሳድጉ ፡፡ የጤና ችግሮች ብዙውን ጊዜ ህፃኑ እንደ መታከሙ ብዙም ያልዳበረ መሆኑን ይመራሉ ፡፡ ከልጅነትዎ ጀምሮ ለህፃኑ አካላዊ እንቅስቃሴ ሁሉንም ሁኔታዎች ያቅርቡ - የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ ፣ የበለጠ ይራመዱ ፣ ከቤት ውጭ ጨዋታዎችን ይጫወቱ ፣ ወደ ክፍሉ ፣ ወደ ገንዳው ይውሰዱት ፡፡ ልጅዎ አጠቃላይ የሞተር ክህሎቶችን እና ጥሩ የሞተር ክህ
የአገር ፍቅርን ማጎልበት ከወላጆች በርካታ ተግባራት አንዱ ነው ፡፡ የዚህ ስሜት መሠረቶች የተመሰረቱት በቤተሰብ ውስጥ ነው ፣ ይህም በልጁ ውስጥ የሲቪክ ንቃተ-ህሊና እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ያበረክታል ፡፡ የግል ምሳሌ የአገር ፍቅርን ለማፍራት በጣም ውጤታማ ከሆኑ ዘዴዎች አንዱ የወላጆች እና የሌሎች የቤተሰብ አባላት የግል ምሳሌ ነው ፡፡ ስለ አገሩ አፍራሽ በሆነ መንገድ ከተናገረ በልጅ ውስጥ አርበኛን ማሳደግ አይቻልም ፡፡ ይህንን ለማድረግ እራስዎን አይፍቀዱ ፡፡ ምንም እንኳን ደስ የማይል አስተያየት ቢኖርዎትም እንኳ በልጁ ፊት አይሰሙ ፡፡ የአርበኝነት ስሜቶችን ትንሽ መንከባከብ ይጀምሩ። ወደ ተፈጥሮ ተፈጥሮ ውበት የሕፃንዎን ትኩረት ይስቡ ፡፡ መናፈሻ ወይም የከተማ የአትክልት ስፍራ ይሁን ፣ ዋናው ነገር ልጁ የተፈጥሮ ክስተቶች
ጨዋነት ከፍ ባለ ሥነ ምግባራዊ ሰው ውስጥ ተፈጥሮአዊ ባሕርይ ነው ፣ እሱ ለማኅበረሰብ ጥቅም የሚሠራ እና ከራሱ ይልቅ የኅብረተሰቡን ጥቅም ያስቀድማል ፡፡ ጨዋ ሰው ለራሱ ጥቅም ሲባል ወደ መጥፎነት አይሄድም ፣ መርሆዎቹን አይክድም ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ጨዋ ሰዎች በማንኛውም ጊዜ በሩሲያ ጸሐፊዎች ተገልጸዋል ፡፡ ብዙውን ጊዜ አስቸጋሪ ዘመን በጨዋ ሰው ላይ ምን ያህል ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ፣ በእሱ ውስጥ ምን ዓይነት ባሕርያትን እንደሚገልፅ ፣ ከፊቱ ምን ችግሮች እንዳስቀመጡት እና ጨዋ ሰው ከእነዚህ ሁሉ ችግሮች እንዴት እንደሚወጣ ለማሳየት ሞክረዋል ፡፡ ምንም እንኳን ሁሉም ነገር ሁልጊዜ የማይሠራ ቢሆንም ፣ አንዳንድ ጊዜ ጨዋ ሰው ቢሸነፍ እንኳ ፣ ይህ አያግደውም ፣ ደንቦቹን እንዲለውጥ አያስገድደውም ፡፡ ለምሳሌ ፣ ቼሆቭ ጨ
ሥነምግባር ምንድነው? ይህ በመልካም እና በክፉ ፣ በጥሩ እና በመጥፎ መካከል ባለው ምርጫ ላይ የተመሠረተ የአንድ ሰው ውስጣዊ አመለካከት ነው። ገና ከልጅነቱ ጀምሮ ሥነ ምግባርን ማስተማር አስፈላጊ ነው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ሥነ ምግባር የክፉ ሥራዎችን አለመቀበል ብቻ ሳይሆን ለመልካም እና ለፍጥረት ንቁ ጥረት ማድረግ ነው ፡፡ ይህ ለሰው ልጅ ነፃ ፈቃድ መገለጫ ለዓለም እና ለሰዎች ፍቅር ነው። በጥቅሉ ሲታይ ይህ በመጥፎ ላይ የመልካም የበላይነት ፣ በስንፍና ላይ የጉልበት ሥራ ፣ በራስ ወዳድነት ላይ መሰብሰብ ነው ፡፡ ደረጃ 2 በክፉ ላይ ጥሩ ድል በሚነሳባቸው ለልጆችዎ ታሪኮችን ይንገሩ ፡፡ ህጻኑ በምስሎች ውስጥ ያስባል ፣ ስለሆነም ገጸ-ባህሪያትን አስገራሚ ባህሪዎች መስጠት አስፈላጊ ነው ፡፡ በተረትዎ ውስጥ ጭንቅላቱ
እያንዳንዱ እናት ልጅን ከልቧ ስር ተሸክማ ሲወለድ ምን እንደሚሆን በዓይነ ሕሊናዎ ይሳል-ቆንጆ ፣ አስተዋይ ፣ ቸር ፡፡ ነገር ግን ህፃኑ ከተወለደ ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ሁለተኛው እና ሦስተኛው ነጥቦች መሰራት አለባቸው ፡፡ ልጅዎን አያሳድጉ ፣ እሱ አሁንም እንደ እርስዎ ይሆናል ፡፡ ራስዎን ይማሩ ልጅን ለማሳደግ የግል ምሳሌ መሆን አለበት ፡፡ ልጆች ሁል ጊዜ በሁሉም ነገር የወላጆቻቸውን ባህሪ ይገለብጣሉ ፣ ስለሆነም በቃላትዎ እና በድርጊቶችዎ በጣም መጠንቀቅ አለብዎት ፡፡ ስለ ደግነትና ርህራሄ የመጀመሪያው ትምህርት አሻንጉሊቶችን እና የቤት እንስሳትን በጥንቃቄ መያዝ አለበት ፡፡ ለስላሳ አሻንጉሊት እንደወደቀ ካዩ ወዲያውኑ ማንሳትዎን ያረጋግጡ እና ምህረትን ያድርጉ ፡፡ በተመሳሳይ መንገድ ልጅዎ ለእርሷ እንዲራራ ይጋብዙ። አይጣሉ
ብዙ ወላጆች ለልጆቻቸው ስለ ወሲብ ትምህርት አስፈላጊነት ይስማማሉ ፡፡ ሆኖም ብዙዎች ይህንን እንዴት እና እንዴት ማድረግ እንዳለባቸው አያውቁም ፡፡ ብዙውን ጊዜ ልጅን መፍራት ወይም ስለዚህ የጎልማሳ ሕይወት አካባቢ የተሳሳተ ግንዛቤ የመፍጠር ፍርሃት አላቸው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ስለ ወሲብ ግንኙነቶች ከልጅዎ ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ተራ የዕለት ተዕለት ችግሮች እንደመሆናቸው መጠን ተራ ቃናውን ለመጠበቅ ይሞክሩ ፡፡ በእነዚህ ርዕሶች ላይ ለረዥም ጊዜ እና በትላልቅ ቦታዎች ላይ መገመት ዋጋ የለውም - ልጆች በአንድ ችግር ላይ ረዘም ላለ ጊዜ የማተኮር ችሎታ የላቸውም ፡፡ የተወሰኑ ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ እናም አጭር እና ቀላል መልስ ይፈልጋሉ ፡፡ ደረጃ 2 የልጁ ንግግር ጸያፍ ትርጓሜዎችን የያዘ ከሆነ እርሱን አይውጡት ፣ ግ
ልጆችን ማሳደግ ቀላል ሥራ አይደለም ፡፡ መጀመሪያ ላይ ጨዋታዎች እና ከህፃናት ጋር የትምህርት እንቅስቃሴዎች በፆታ አይከፋፈሉም ፡፡ ግን ልጆች ያድጋሉ ፣ እናም የወጣት ሴቶች አስተዳደግ የራሱ ባህሪዎች እንዳሉት መታወስ አለበት ፡፡ ስለዚህ ትናንሽ ልጃገረዶችን ለማሳደግ ትክክለኛው መንገድ ምንድነው? መመሪያዎች ደረጃ 1 ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ አብዛኛዎቹ ልጃገረዶች የፋሽን ሴቶች እና ልዕልቶች ናቸው ፡፡ በመስታወቱ ፊት ለፊት ሲሽከረከሩ እና በእናቶች ነገሮች ላይ በመሞከር ሰዓታትን ማሳለፍ ይፈልጋሉ ፡፡ ምንም እንኳን ህፃኑ ገና በልዩ ውበት ባያበራም ፣ ለእሷ የፀጋ እና የሴትነት ፍላጎትን ይደግፉ ፣ ከልጅነት ዕድሜዎ ጀምሮ ለራስዎ ያለዎትን ፍቅር ያሳድጉ። ዋናዎቹን ጥቅሞች አፅንዖት ይስጡ እና በአነስተኛ ጉድለቶች ላይ አያተኩሩ ፡፡
በአሁኑ ጊዜ ክቡራን አልተወለዱም ፣ ይሆናሉ ፡፡ እውነተኛ ጨዋ ሰው ለመባል ጨዋ ወይም ክቡር መሆን ግን በቂ ነውን? ለዘብተኛ ሰው እውቅና ለመስጠት በርካታ መሠረታዊ ህጎች አሉ ፡፡ የዋህ ሰው ባህሪዎች የመጀመሪያው ሕግ እንዲህ ይላል-በምንም ዓይነት የሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ አንድ ገራገር ስሜቱን ፣ ግራ መጋባቱን ማሳየት የለበትም ፡፡ ድራማዊነት ፣ ከንቱነት ፣ ስለ ሕይወት ችግሮች የግል ጭንቀቶች ለእሱ አይደሉም ፡፡ ግን የእውቀቱ የማያቋርጥ መሻሻል ፣ በዙሪያው ያለውን ዓለም በሁሉም መግለጫዎቹ ውስጥ የማወቅ ፍላጎት - አንድ ጨዋ ሰው ዘወትር የሚፈልገውን ነው ፡፡ ደንብ ቁጥር ሁለት-የዋህ መሆን ከፈለጉ የመግባቢያ ዘዴዎን ይቀይሩ ፡፡ ስለራስዎ ጥሩ ስሜት ለመፍጠር መግባባት ከሚያስፈልጉ ቅድመ ሁኔታዎች ውስጥ አንዱ ነው ፡፡ እና
አንድ ጨዋ ሰው ለሴቶች በደማቅ አመለካከት መልካም ምግባር ያለው ሚዛናዊ የጠንካራ ወሲብ ተወካይ ይባላል ፡፡ ከሌሎች ወንዶች የሚለዩት የተወሰኑ ባህሪዎች አሉ ፡፡ መልክ እውነተኛ ዘመናዊ ጨዋነት በንጹህነት ፣ በልብሶች በንጽህና ተለይቷል የእሱ ዘይቤ ብዙውን ጊዜ የተጠበቀ ነው። እንደነዚህ ያሉት ወንዶች ጥንታዊ ወይም የተለመዱ ልብሶችን ይመርጣሉ ፡፡ የዚህ የጠንካራ ፆታ ተወካይ ተወካይ ሁሉም የልብስ ማስቀመጫ ዕቃዎች ንፁህ እና በብረት የተያዙ መሆን አለባቸው ፡፡ ከሁሉም በላይ ይህ ወጣት ስለመልኩ በጣም ጠንቃቃ ነው ፡፡ ለራሱ ያለው ግምት በቀድሞ ጂንስ ፣ በተዘረጋ ሹራብ እና በቆሸሸ ጫማ ውስጥ እንዲታይ አይፈቅድለትም ፡፡ እንዲሁም ጨዋ ሰው ፣ እንደ አንዳንድ ጠንካራ ወሲብ ሳይሆን ፣ መልክውን ይንከባከባል። የተጣራ አቆራረጥ ፣
ሁሉም ወላጆች ልጆቻቸው ጥሩ ሥነ ምግባር እንዲኖራቸው ይፈልጋሉ ፣ ግን ይህ ገና መነጋገር ከጀመሩ ገና ከልጅነታቸው ጀምሮ ለልጆች ጥሩ ሥነ ምግባርን ማስተማር መጀመርን ይጠይቃል ፡፡ በተጨማሪም ፣ ሁል ጊዜ ለልጆች ምሳሌ መሆን ያስፈልግዎታል ፣ ምክንያቱም ከወላጆቻቸው መልካም ሥነ ምግባርን ካዩ እና ከሰሙ ያኔ እነሱን ለመጠቀም ይሞክራሉ ፡፡ ጥሩ ስነምግባር ህፃኑ በህይወት ሁኔታዎች ውስጥ እንዲጓዝ ይረዳዋል ፣ ምክንያቱም እንዲህ ያለው የሰዎች ባህሪ እና ለእሱ ያለው አክብሮት እርስ በእርሱ የተገናኘ ነው ፡፡ ልጆች ወላጆቻቸውን በማክበር እርስ በርሳቸው መከበር ይጀምራሉ ፡፡ ሥነ ምግባር እንደ “አመሰግናለሁ” ወይም “እባክዎን” ያሉ ቃላት ብቻ እንዳልሆኑ መታወስ አለበት ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ለሌሎች ደግነት እና ገርነት የሚገልጽበት መንገድ ነ
መሪ ማለት ሌሎች ሰዎችን የሚያነቃቃ ፣ አቅማቸውን እንዲያሳድጉ እና በስኬት እንዲያምኑ የሚያደርግ ሰው ነው ፡፡ በአንድ መሪ ውስጥ የተያዙ የግል ባሕሪዎች ችሎታዎችን ፣ የባህሪ ባህሪያትን ፣ ሥነ ምግባራዊ እሴቶችን እና ዕውቀትን ያካትታሉ ፡፡ እና ሌሎችን የመምራት ብቃት ያለው ሰው መሆን ከፈለጉ እነዚህን ለማዳበር የሚያስፈልጉዎት ባሕሪዎች እነዚህ ናቸው ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ጽናት ከፍተኛ አካላዊ እና ሥነ ልቦናዊ ጭንቀትን ለረዥም ጊዜ የመቋቋም ችሎታ ነው ፡፡ ለረዥም ጊዜ የመሥራት ችሎታ በሁሉም ታዋቂ መሪዎች ውስጥ ተፈጥሮአዊ ነው ፣ እናም ጉልበታቸው ተከታዮች ረዘም እና ጠንክረው እንዲሰሩ ያነሳሳቸዋል። ለጽናት ምስጋና ይግባቸው ፣ ብዙ ታዋቂ ሰዎች የበለጠ ችሎታ ያላቸውን ፣ ግን ታታሪ ግለሰቦችን ለማሸነፍ ችለዋል ፡፡
የልጁን ትኩረት ለመሳብ በእኛ ጊዜ ብዙ ነገሮች አሉ-ካርቶኖች ፣ የስዕል መፃህፍት ፣ የቪዲዮ ጨዋታዎች ፣ የድምፅ ቀረፃዎች ከአፈ ታሪክ ጋር … ግን ልጅዎ በተለይ ተረት እንድታገኝ ከጠየቀዎት ምን ማድረግ እንዳለብዎ ፡፡ ለእርሱ? በእርግጥ እሱ የሚወደውን ካርቱን ማብራት እና ወደ ንግዱ ለመሄድ ለቀለለለት ነው ፡፡ ግን ቀላል ሁልጊዜ የተሻለ አይደለም። ልጆች የእኛን ትኩረት ፣ መቀራረባችንን ይፈልጋሉ ፡፡ አለበለዚያ ባልተማሩ ትምህርቶች እና በተበታተኑ አሻንጉሊቶች የማይወቀሱ የካርቱን ገጸ-ባህሪያትን ህብረተሰባችንን መምረጥ ይመርጣሉ ፡፡ መመሪያዎች ደረጃ 1 ለመጀመር ፣ የትኞቹ ተረት ታሪኮች እና ህጻኑ የሚወዳቸው ገጸ-ባህሪያትን ያስታውሱ ፡፡ ሴት ልጅህ ተረትና ጠንቋዮችን የምታደንቅ ከሆነ ስለ ሮቦቶች ተረት ተረት የመፈለግ ፍላጎ
ልጆች ሁል ጊዜ ደስተኞች ናቸው ፣ እና የወላጆች ተግባር አንድ ወላጅ ብቻ ቢኖርም - እናታቸው - ልጃቸውን ማስደሰት ነው ፡፡ እና በተመሳሳይ ጊዜ በአቅራቢያዎ ምንም አስተማማኝ የወንድ ትከሻ ባይኖርም ሚናዎን መደሰት ይችላሉ ፡፡ አስፈላጊ - ጥንካሬ - ትዕግሥት - ብዙ ፍቅር መመሪያዎች ደረጃ 1 እናት ለመሆን ከወሰኑ ታዲያ ይህ የእርስዎ ውሳኔ ብቻ መሆን አለበት። ምናልባት ወላጆችዎ እና ትልልቅ ዘመዶችዎ እርስዎን ያስቀሩዎታል - ይህ የተለመደ ነው ፣ ምክንያቱም ለእነሱ የነጠላ እናት ሁኔታ በተለምዶ ከ “እፍረት” ጋር የተቆራኘ ነው ፣ የድሮ አመለካከቶች አሁንም በእነሱ ውስጥ ጠንካራ ናቸው ፡፡ እኩዮችዎ - ጓደኞችዎ እና ጓደኞችዎ - ስለሚጠብቁዎት ችግሮች ማውራት ይችላሉ ፡፡ ደህና ፣ ደስተኛ ባለትዳሮችን
በእንቅልፍ ላይ መጓዝ ወደ 14% የሚሆኑት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ እስከሚሆኑ ድረስ የሚጎዳ ያልተለመደ እንግዳ መታወክ ነው ፡፡ ከእነዚህ ሕፃናት ውስጥ አንድ አራተኛ የሚሆኑት በሕይወታቸው ውስጥ ከአንድ ጊዜ በላይ በእንቅልፍ ላይ የሚንሸራተቱ ጥቃቶች ያጋጥሟቸዋል ፡፡ የእንቅልፍ መንቀሳቀስ ዋና መንስኤዎች በአንጎል ውስጥ ያሉ ችግሮች እና የልጁ የእንቅልፍ መዛባት ናቸው ፡፡ የሚያስፈራ አይደለም ፡፡ ብዙውን ጊዜ አንድ ሰው ከእንቅልፉ ሲነቃ አንጎሉ እና አካሉ አብረው ይነሳሉ ፡፡ በእንቅልፍ አንቀሳቃሾች ግን ይህ አይደለም ፡፡ አንቀላፋዮች በጥቃቱ ወቅት ሰውነታቸውን እና የአንጎላቸውን ክፍል ከእንቅልፋቸው ይነቃሉ ፣ ግን አብዛኛው አንጎላቸው ተኝቷል ፡፡ አንድ ልጅ በሕልም ውስጥ መሄድ ሲጀምር ዓይኖቹ ተከፍተው ፊቱ ተንቀሳቃሽ ነው ፡፡ እሱ
ከቅርብ ጊዜ ወዲህ ብዙ ሰዎች ስለ ሕይወት ኢፍትሃዊነት ፣ ስለ ከፍተኛ ዋጋዎች እና ዝቅተኛ ደመወዝ ፣ ስለ የተለያዩ ውድቀቶች እና ውድቀቶች ማውራት ጀምረዋል ፡፡ ሆኖም ይህ ለምን እንደ ሆነ እና በምን ላይ እንደሚመረኮዝ ማንም አያውቅም ፡፡ የሕይወት ግፍ በጣም ተራ የሆነውን ሰው “ሕይወት ፍትሃዊ ነው ብለህ ታስባለህ?” የሚለውን ጥያቄ ከጠየቅህ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ላይ አሉታዊ መልስ መስማት ትችላለህ ፣ ምክንያቱም ጥቂት ሰዎች እራሳቸውን እና ድርጊቶቻቸውን በትክክል እና በፍትሃዊነት እንዴት እንደሚገመግሙ ያውቃሉ ፡፡ በእነዚህ ቀናት ለራስዎ ብቻ ለመኖር የበለጠ የተለመደ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ሰው በተቻለ መጠን ጥቅሞችን ይፈልጋል ፡፡ የሰው ልጅ ለአንድ ሰው ችግሮች እና ችግሮች ትኩረት መስጠቱን ያቆማል ፡፡ ምናልባት ብዙ
ጉርምስና ለታዳጊው ራሱ እና በዙሪያው ላሉት ሰዎች በጣም ከባድ ዕድሜ ነው ፡፡ አሁንም ቢሆን ፣ አንድ ሰው ልጅ መሆን ያቆማል ፣ ግን አሁንም ጎልማሳ አይሆንም ፡፡ የእሱ “እኔ” ራስን ማረጋገጥ ይጠይቃል ፣ ግን እሱን ለመገንዘብ ገና በቂ መንገድ የለውም። መመሪያዎች ደረጃ 1 በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ከሚገኙ ወጣቶች ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ይህ ዕድሜ በተለያዩ የባህሪይ ባህሪዎች ተለይቶ የሚታወቅበትን እውነታ ከግምት ያስገቡ ፡፡ የጎልማሳነት ስሜት ፣ የስሜት መለዋወጥ ፣ ወዘተ አለ ፡፡ በዚህ የእድሜ ደረጃ ላይ የአንድ ሰው ዋና ፍላጎት በማንኛውም መንገድ እራሱን ማረጋገጥ ነው ፡፡ ደረጃ 2 ልጅዎ ወይም ሴት ልጅዎ ትዕዛዙን የማይወዱ ከሆነ በሁሉም ነገር ግላዊነታቸውን ለማሳየት ይጥራሉ ፣ ይህንን ለጉርምስና ዕድሜ የማይቀበል
ገና በልጅነት እያንዳንዱ ልጆች ከሁሉም በላይ እናታቸውን ይወዳሉ እና ያከብሯቸዋል። ከልጁ ጋር ቀዝቅዛ ቢሆን እንኳን ፣ እርሷን ብትተውም ፣ እንኳን ጠጣ ፣ ተቆጣ እና ጩኸት - ህፃኑ እናቷን በማያወላውል ፍቅር ትወዳለች ፡፡ ነገር ግን አንድ ልጅ ሲያድግ መጥፎውን እና ጥሩውን መለየት ይጀምራል እናቱ እናቱ በዓለም ላይ ካሉት ሁሉ እጅግ የራቀች እንደነበረች ይገነዘባል ፡፡ ያኔ አንድ ሰው ጥላቻ ካልሆነ ቢያንስ ጠላት ካልሆነ ከእሷ ጋር አብሮ ሊወድቅ ይችላል ፡፡ የራሱን እናት በማይወድ ሰው ምን መደረግ አለበት?
ወላጆች ብዙውን ጊዜ በልጃቸው ባህሪ ላይ ለሚደረጉ ለውጦች በቂ ትኩረት አይሰጡም ፡፡ ለዚያም ነው በጣም የተለመዱትን የሕፃናትን ኒውሮሲስ ምልክቶች ማወቅ ያለብዎት ፣ ምክንያቱም ችግሩ በፍጥነት ሲያገኙ እሱን ለማስተካከል ፈጣን እና ቀላል ይሆናል። እንደ አኃዛዊ መረጃዎች እንደሚያመለክቱት ወደ 90% የሚሆኑት ከትምህርት ቤት ተመራቂዎች በአንዱ ዓይነት ኒውሮሲስ ይሰቃያሉ ፡፡ ኒውሮሲስ በመጀመርያ ደረጃው ለማጥፋት በቀላሉ የሚቀለበስ በሽታ ነው ፡፡ ስለሆነም ፣ ቀደሞቹ ወላጆች ለ ነባር ችግር ትኩረት ይሰጣሉ ፣ እሱን ለማሸነፍ ቀላል ይሆንላቸዋል ፡፡ እያንዳንዱ ዓይነት ኒውሮሲስ የራሱ ምልክቶች አሉት ፡፡ 1
እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ የ “ኦቲዝም” ምርመራ ለልጁ ቅጣት ነው ተብሎ ይታመን ነበር ፣ ምክንያቱም መደበኛውን ማደግ እና መኖር ፈጽሞ አይችልም ፡፡ ከቅርብ ጊዜ ወዲህ ግን ሁኔታው በጣም ተሻሽሏል ፡፡ በዓለም ዙሪያ የሚገኙ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎች አንድ ኦቲዝም ያለው ልጅ የሕይወትን ደስታ እንዲሰማው የሚያግዙ መንገዶችን እያገኙ ነው ፡፡ ኦቲዝም ሚስጥራዊ እና በደንብ ያልተረዳ በሽታ ነው ፡፡ እንደ እድል ሆኖ ፣ በዚህ መስክ ውስጥ ያሉ ባለሙያዎች “ክላሲካል” ኦቲስቶች እምብዛም አይደሉም ብለው ይከራከራሉ ፣ እና አብዛኛዎቹ ልጆች የዚህ በሽታ ምልክቶች ጥቂት ናቸው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ይህ ህክምና ብዙ የአካል ጉዳተኞችን ችግሮች በተሳካ ሁኔታ ሊፈታ ስለሚችል ይህ ምርመራ ህፃኑን አካል ጉዳተኛ ህይወት
አንድ ሰው ራሱን እና በዙሪያው ያሉትን ሰዎች የመረዳት ፍላጎት ተለይቶ ይታወቃል ፡፡ በዛሬው ጊዜ ሁሉም የተለያዩ ገጸ-ባህሪያት ባሉበት የጥናት ማዕከል ውስጥ እንደ ‹ስነ-ጽሑፍ› ያለ እንደዚህ ያለ የስነ-ልቦና መስክ በዚህ ጉዳይ ላይ ሊረዳ ይችላል ፡፡ አክሰንት እና መደበኛ ባህርይ የአንድ የተወሰነ ሰው ባህሪ እና ስሜታዊ ምላሽ ባህሪ የግለሰቦች ስልቶች ስብስብ ነው። የባህሪይ ባህሪዎች በተለያዩ ደረጃዎች ሊገለጹ እንደሚችሉ ግልፅ ነው ፡፡ ለምሳሌ ፣ እያንዳንዱ ሰው በአንድ ወይም በሌላ መንገድ ትኩረት ይፈልጋል ፣ ግን በአንዳንዶቹ ይህ ፍላጎት በጣም ጠንካራ ስለሆነ አንድ ሰው ለመታየት ማንኛውንም ነገር ለማድረግ ዝግጁ ነው ፡፡ ማንኛውም የባህሪይ ባህሪዎች ከሌሎቹ በበለጠ በከፍተኛ ሁኔታ ሲገለጹ ፣ በዘመናዊ ሥነ-ልቦና ሳይንስ ው