የልጁን ትኩረት ለመሳብ በእኛ ጊዜ ብዙ ነገሮች አሉ-ካርቶኖች ፣ የስዕል መፃህፍት ፣ የቪዲዮ ጨዋታዎች ፣ የድምፅ ቀረፃዎች ከአፈ ታሪክ ጋር … ግን ልጅዎ በተለይ ተረት እንድታገኝ ከጠየቀዎት ምን ማድረግ እንዳለብዎ ፡፡ ለእርሱ? በእርግጥ እሱ የሚወደውን ካርቱን ማብራት እና ወደ ንግዱ ለመሄድ ለቀለለለት ነው ፡፡ ግን ቀላል ሁልጊዜ የተሻለ አይደለም። ልጆች የእኛን ትኩረት ፣ መቀራረባችንን ይፈልጋሉ ፡፡ አለበለዚያ ባልተማሩ ትምህርቶች እና በተበታተኑ አሻንጉሊቶች የማይወቀሱ የካርቱን ገጸ-ባህሪያትን ህብረተሰባችንን መምረጥ ይመርጣሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ለመጀመር ፣ የትኞቹ ተረት ታሪኮች እና ህጻኑ የሚወዳቸው ገጸ-ባህሪያትን ያስታውሱ ፡፡ ሴት ልጅህ ተረትና ጠንቋዮችን የምታደንቅ ከሆነ ስለ ሮቦቶች ተረት ተረት የመፈለግ ፍላጎት አላት ፡፡ ዋናው ገጸ-ባህሪ የልጅዎን ተወዳጅ ጀግና ባህሪያትን እንዲሸከም ያድርጉ ፣ እና በተመሳሳይ ጊዜ ፣ በሆነ መንገድ ከልጁ ራሱ ጋር ይመሳሰላል ፣ በውጫዊም ሆነ በባህርይ። ጀግናው ከተረት ተረት አድማጭ ትንሽ ሊበልጥ ይችላል ፣ ግን በብዙ የዕድሜ ልዩነት እንዳይለያዩ ፡፡ ህፃኑ ለእሱ ርህራሄን በመያዝ የእንደዚህ ዓይነቱን ጀግና ጀብዱ በታላቅ ፍላጎት ይከተላል።
ደረጃ 2
አሉታዊ ገጸ-ባህሪያትን ይዘው ሲመጡ ከመጠን በላይ አይውሰዱ-ልጅዎ ምንም ያህል በቁም እነሱን መፍራት ቢጀምርም ፡፡ ሆኖም ፣ ህፃኑ ቀድሞውኑ የተወሰነ ፍርሃት ካለው ፣ ተረት እንዲሸነፍ ይረዱት ፡፡
ደረጃ 3
ጨለማን መፍራት ወይም ጽዳትን አለመውደድ በመሳሰሉ እውነተኛ ተረትዎን ለልጅዎ እውነተኛ ችግር መሠረት ማድረግ ይችላሉ። በክፍሏ ውስጥ ውጥንቅጥ ስለነበረች ዱላዋን ስላጣችው ስለ አንድ ትንሽ ተረት ታሪክ ወይም ስለ ጨለማ ስለ ፈራ ጉጉት ታሪክ መጻፍ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 4
በአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ እሱን የሚደግፉትን ዋና ገጸ-ባህሪያትን ጓደኞችን ያስቡ ፡፡ ችግሮቹን ለመቋቋም የሚያስችል ጠንካራ መሆኑን በማሳየት ጀግናው ይርዳቸው ፡፡
ደረጃ 5
ታሪኩ ወደ ውግዘቱ ሲቃረብ የዋና ተዋናይ ችግር በራሱ እና በጓደኞቹ የጋራ ጥረት መፍትሄ ማግኘት አለበት ፡፡ ለወደፊቱ አስማት ወይም ለወደፊቱ የአሠራር ዘዴዎች በጣም አትተማመኑ - ጀግናው ድፍረት ፣ ጽናት ፣ ብልህነት ያሳየ ፡፡ ከዚያ ህፃኑ ምንም እንኳን አስማት ዱላ ወይም የሌዘር ሽጉጥ ባይኖርም በፍርሃቱ እና በውድቀቶቹ ላይ ድሉ በእጁ እንዳለ ይሰማዋል ፡፡
ደረጃ 6
መጥፎው ሰው መሸነፍ አለበት ፣ ግን ለእሱ አስከፊ ሞት መፈልሰፍ የለብዎትም-እሱን አስቂኝ እና በጭራሽ አደገኛ የሚያደርግ አንድ ነገር እንዲደርስበት መተው ይሻላል። ልጁ በፍርሃታቸው እንዲስቅ ያድርጉ. አፍራሽ ገጸ-ባህሪም እንዲሁ ወደ ጀግኖች ጎን ሊሄድ ይችላል ፣ በጥሩ ሁኔታ ይለውጣል ፣ ባህሪያቱን እንደገና ያስባል ፡፡ ይህ ህፃኑ የሕይወትን ችግሮች ለመፍታት ስለሚረዱ ዘዴዎች በሀሳቦቹ ውስጥ አላስፈላጊ ጥቃትን ለማስወገድ ይረዳል ፡፡
ደረጃ 7
ልጅዎ ታሪክዎን ማዳመጥ ያስደሰተው ከሆነ እና እሱን መፃፍ ያስደስተኛል ፣ በቅርቡ ለተከታታይ እንዲጠየቁ ይዘጋጁ። በትርፍ ጊዜዎ ውስጥ የታሪክ መስመርን ንድፍ ማውጣት አእምሮዎን ከእለት ተዕለት ችግሮችዎ ላይ ለማስወገድ ይረዳዎታል ፡፡ ደራሲው በእረፍት ጊዜያቸው ለልጆቹ የተሰራውን ተረት ለመፃፍ በመወሰኑ ብቻ ብዙ የልጆች መጻሕፍት ተወለዱ … ምናልባት የእርስዎ ጀግኖችም እንዲሁ በመጽሐፍ ሽፋን ስር የመኖር ዕድል ይኖር ይሆን?
