ታዋቂው You tube ጣቢያ በትምህርት ተቋማት ግድግዳ ውስጥ በተቀረጹ ቪዲዮዎች ተሞልቷል ፡፡ ግን ቪዲዮው ከወጣቱ ትውልድ የትምህርት ስኬት በጣም የራቀ ነው። አንዳንድ የትምህርት ቤት ተማሪዎች የትግል እና የአደባባይ ውርደት ቪዲዮዎችን ይለጥፋሉ ፣ ሌሎች ደግሞ ያለምንም ማመንታት “like” ን ያስገባሉ ፣ በዚህም ያረጋግጣሉ ፣ ለምሳሌ ሶስታችን አንድን ማጥቃታችን አሪፍ ነው ፡፡ በድንገት በእንደዚህ ዓይነት ቪዲዮ ውስጥ እንደ ተጎጂ ላለመታየት አንዳንድ የባህሪ ደንቦችን ማወቅ ያስፈልግዎታል ፡፡
እናት ስለ ካርልሰን በካርቱን ውስጥ “ማንኛውንም ክርክር በቃላት መፍታት ይቻላል” ትላለች ፡፡ ሆኖም ፣ አንዳንድ ጊዜ ቃላቱ በቀላሉ ከከንፈሮች ለማምለጥ ጊዜ የላቸውም - ተማሪው በድንገት ሊወድቅ ይችላል ፡፡
መርሆው: - “ተኝቶ የሚገኘውን ሰው አይመቱም” በትምህርት ቤት ሕይወት ውስጥ ባሉ ከባድ እውነታዎች ውስጥ አይሠራም። እነሱ ይደበደባሉ ፣ እና እንዴት ፡፡ ስለዚህ ፣ የመትረፍ የመጀመሪያው ህግ በሁሉም መንገድ በእግርዎ መመለስ ነው። ማንኛውንም የሚረብሽ ማንዋልን መጠቀም ይችላሉ-ለምሳሌ ፣ አይጮኹ: - “አይ ፣ ያማል!” (ይህ ሁኔታውን የበለጠ ያባብሰዋል) ፣ ግን ‹Atas ፣ ፖሊሶች!› ወይም እንደዚያ ያለ ነገር
ሁለተኛው ደንብ-እራስዎን ለመከላከል መቻል ፡፡ ጭካኔ የጥንት ተፈጥሮአዊ ተፈጥሮ ነው ፣ እናም በዚህ መሠረት አንድ ሰው በደመ ነፍስ ከጭካኔ መከላከል አለበት (በዚህ ጉዳይ ላይ ራስን የመጠበቅ ተፈጥሮአዊ ነው)-ንክሻ ፣ መቧጠጥ ፣ ፀጉርን በመያዝ ፣ በዐይን ኳስ ላይ ጣቶች በመጫን እና ወዘተ.
ራስን በመከላከል ኮርሶች ውስጥ ለመመዝገብ እጅግ በጣም ብዙ አይሆንም። ዋናው አቅጣጫ ከቁጥጥሩ ለመውጣት ፣ በትክክል ለመውደቅ ፣ ተቃዋሚውን በዱላ ለመምታት ፣ ለመምታት ያመጣውን የተቃዋሚ እጅን ለመያዝ እና ገለልተኛ ለማድረግ ፣ ወዘተ.
ሦስተኛው ሕግ-በመጀመሪያው አጋጣሚ ለመሸሽ አያመንቱ ፡፡ የልጁ አካላዊ ችሎታ ምንም ይሁን ምን ህዝቡን ብቻውን መቋቋም በጣም ችግር አለበት።
አራተኛ ደንብ-በመግባባት ላይ ንቁ ይሁኑ እና አዳዲስ ጓደኞችን ለማፍራት አይፍሩ ፡፡ እንደ አንድ ደንብ ነጠላዎች ብዙውን ጊዜ ይደበደባሉ ፡፡ ይህ “ሰለባ ሲንድሮም” ተብሎ ይጠራል ፣ አንድ ልጅ በሕሊና ላይ ራሱን በሕዝቡ ላይ ሲያደርግ-“እኔ እንደማንኛውም ሰው አይደለሁም ፣” “ለእኩዮች ፍላጎት የለኝም ፣” ወዘተ ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ባህሪ የሚመነጨው ተገቢ ባልሆኑ የቤተሰብ ግንኙነቶች ነው - ከመጠን በላይ ከመጠን በላይ መሆን ፣ በወላጆች ላይ ተገቢ ያልሆነ ትችት ፡፡
ተግባቢ እና ተወዳጅ የትምህርት ቤት ልጅም የቤት እንስሳትን ከመድረኩ ላይ ለመገልበጥ ምቀኝነት እና ፍላጎት ይነሳሳል ፣ ነገር ግን አጋቾች ጓደኞቹ እንዳሉት ስለሚያውቁ ቁጣቸውን በእሱ ላይ ለመጣል ይፈራሉ። ስለዚህ ፣ የበለጠ ታማኝ ጓደኞች ፣ የተሻሉ ናቸው ፡፡
አምስተኛው ሕግ-ክብርዎን ፣ ሕይወትዎን እና ጤናዎን ዋጋ ይስጡ ፡፡ ማንም ሰው የሰውን ክብር የማዋረድ እና አካላዊ / ሥነ ምግባራዊ ጉዳት የማድረግ መብት የለውም ፡፡ በራስ መተማመን እና በራስ መተማመን በማንኛውም ንግድ ውስጥ ለድል ቁልፍ ነው ፡፡
