ብዙ የልጆች ችግሮች ሩቅ የወጡ እና ለአዋቂዎች የማይጠቅሙ ይመስላሉ ፡፡ ነገር ግን ፣ ህፃኑ ከእነሱ ጋር እንዲገጥማቸው ካልረዳዎ ህፃኑ በራስ መተማመንን ፣ የነፃ ህይወትን መፍራት እና ከሌሎች ሰዎች ጋር ለመግባባት ፈቃደኝነት ሊኖረው ይችላል ፡፡ አንድ ልጅ በትምህርት ቤት የሚሾፍ ከሆነ ዓይኖችዎን መዝጋት እና ሁሉም ነገር በራሱ ይፈታል ብለው ማሰብ የለብዎትም። ከክፍል ጓደኞች ጋር ያለውን የግንኙነት ችግር እንዲፈታው ሊረዱት ይገባል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አንድ ልጅ በትምህርት ቤት ውስጥ የሚያጋጥሟቸው አብዛኞቹ ችግሮች በቅድመ-ትም / ቤት ጊዜ እንኳን ሊፈቱ ይችላሉ። ልጆች ፣ ከእነሱ መካከል “የእነሱ” እና ማን ያልሆነው ለራሳቸው መወሰን አንድ ነጠላ ልጅ ከሌላው ጋር በሚመሳሰል ምን ያህል ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ ልጅዎን በጥልቀት ይመልከቱ ፣ በትክክል ስለ እሱ በሌሎች ልጆች ላይ አለመውደድ ወይም መሳለቅን ያስከትላል ፡፡ ለምሳሌ ፣ የወደፊቱ ተማሪ በጣም ትክክለኛ ካልሆነ በቅድመ-ትም / ቤት ጊዜ ውስጥ እራሱን እንዲንከባከብ ያስተምሩት ፣ ስለሆነም ግልገሉ ራሱን የቻለ የትምህርት ቤት ሕይወት እንዲዘጋጅ ይረዳሉ ፡፡
ደረጃ 2
በጣም ብዙ ጊዜ ፣ አንድ ልጅ በትምህርት ቤት የሚሾፍበት ምክንያት በክብደታቸው ሊሆን ይችላል። በጣም ቀጭ ያሉ ልጆች “ዲስትሮፊክ” እና “አፅም” ይባላሉ ፣ ከመጠን በላይ ክብደት ያላቸው ልጆች ደግሞ “ወፍራም ወንዶች” ይባላሉ ፡፡ የልጁን አመጋገብ ይከታተሉ ፣ ለአካላዊ ቅርፁ ትኩረት ይስጡ ፣ ወደ ስፖርት ክፍል ይጻፉ ፡፡ ሁሉንም ነገር በራሱ እንደሚወስን በመግለጽ ልጁን ማረጋጋት የለብዎትም ፣ እራሱን እንዲወድ እና እራሱን ለማሻሻል እንዲተጋ ያስተምሩት ፡፡ በተለይም የወንድ ወይም የሴት ልጅዎን ጥረት የሚደግፉ እና የጋራ ስፖርቶችን የሚያዘጋጁ ከሆነ ጥሩ ነው ፡፡
ደረጃ 3
ለሌሎች መሳለቂያ የሚሆንበት ሌላው ምክንያት በልጅ ውስጥ የማየት ችግር ነው ፡፡ ስለዚህ ህጻኑ መነጽር ለመልበስ ወደኋላ አይልም ፣ ከእሱ ጋር ፋሽን ክፈፍ ይምረጡ ፣ ለእሱ ምቹ የሆነ ሞዴል ይምረጡ ፡፡ ብርጭቆዎች በብዙ የዓለም ታዋቂ ሰዎች እንደሚለብሱ ለልጅዎ ይንገሩ ፣ እና በአይንዎ ደካማ እይታ ማፈር የለብዎትም ፡፡
ደረጃ 4
አንድ ልጅ በጽናት ፣ በጥሩ ሁኔታ የሚያጠና ከሆነ ፣ ከአስተማሪዎች ጋር በጥሩ አቋም ላይ ከሆነ ይህ ለክፍል ጓደኞች ቅናት ምክንያት ሊሆን ይችላል። ልጅዎ “ነርድ” ተብሎ እንዳይሾፍበት ፣ በጥሩ ውጤትዎ ምክንያት በትምህርት ቤት ውስጥ መጥፎ ስለሆኑት እብሪተኛ መሆን እንደሌለብዎት ያብራሩለት። እራስዎን መጠየቅ እና እራስዎን ከሌሎች በላይ ማድረግ የለብዎትም ፡፡ ሆኖም የክፍል ጓደኞችዎን መሪነት መከተል የለብዎትም ፡፡ የሌሎችን አክብሮት ለማግኘት ሌሎች እንዲኮርጁ መፍቀድ የለብዎትም ፡፡ የክፍል ጓደኞች ስልጣን ማግኘት አለበት ፡፡
ደረጃ 5
አንዳንድ ጊዜ ልጆች በጣም አጭር ወይም ረዥም ስለሆኑ እርስ በእርሳቸው ይሳለቃሉ ፡፡ እያንዳንዱ ሰው ልዩ መሆኑን እና ቁመትዎን ማፈር እንደሌለብዎት ለልጅዎ ወይም ለሴት ልጅዎ ያስረዱ ፡፡ ለልጅዎ ቆንጆ እና ፋሽን ልብሶችን ይምረጡ ፣ እሱ እንዳላደፈፈ ያረጋግጡ ፡፡
ደረጃ 6
ልጅዎ በአለባበሱ ምክንያት በትምህርት ቤት ችግር እያጋጠመው ከሆነ ለሴት ልጅዎ ወይም ለወንድ ልጅ ትክክለኛውን ልብስ እየመረጡ እንደሆነ ያስቡ ፡፡ እውነታው ግን አንዳንድ ወላጆች ለልጆቻቸው ዕቃ ሲገዙ በራሳቸው ጣዕም የሚመሩ በመሆናቸው የልጁ ምርጫ ከግምት ውስጥ አይገባም ፡፡ ልጆቹ በልብስ ዕቃዎች ምርጫ ላይ በንቃት እንዲሳተፉ ይፍቀዱላቸው ፣ ከእኩዮቻቸው ጋር ፋሽን ምን እንደሆነ ይጠይቋቸው ፡፡ ይህ ተማሪው የበለጠ በራስ መተማመን እና ብስለት እንዲሰማው ያደርገዋል።
