ህፃኑ ሁሉንም ነገር በራሱ ማድረግ ይፈልጋል ፣ ግን በአንድ ጊዜ በሁሉም ነገር አይሳካም ፣ ልምድን እና እውቀትን ቀስ በቀስ ያገኛል ፡፡ ልምድ ያካበቱ ድርጊቶች በልጁ ላይ የነፃነት ፍላጎትን “ያደቃል” ፣ አስተማማኝ ያልሆነ ፣ ታዋቂ ያደርገዋል ፡፡ እንደነዚህ ያሉ ስህተቶችን ለማስወገድ ይመከራል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ለእርስዎ ቀላል ቢሆንም ለልጁ ሁሉንም ነገር ለማድረግ አይጣሩ ፡፡ በራሱ እንዲለብስ ፣ ጫማውን እንዲያሰር ፣ ሳንድዊች እንዲሠራ ፣ ወዘተ ያሠለጥኑ ፡፡ የጎለመሰ እና የተስተካከለ ሰው ለማምጣት ከፈለጉ ከጊዜ ወደ ጊዜ እሱ በራሱ እንዲፈጥር መፍቀድ አለብዎት ፡፡ እባክዎን ታገሱ እና ስህተቱን እና ስህተቶቹን ልጁን አይንቁ ፡፡ የእርሱን ዋጋ ሊያሳይዎት እንደሚፈልግ ያስታውሱ ፣ እሱ እንደ እሱ አሰልቺ ፣ ችሎታ ያለው እና ችሎታ ያለው አድርገው እንዲቆጥሩት ይፈልጋል። ከልጁ ጋር ለመገናኘት ይሂዱ እና ጥረቶቹን ይደግፉ ፡፡
ደረጃ 2
ልጁን እንደ ሙሉ ፍጡር ያስተውሉ ፣ ሰው የመሆን መብቱን ከእሱ አይንቁት ፣ አክብሩት ፡፡ የእሱ ፍላጎቶች እና ቅድሚያ የሚሰጣቸው ነገሮች ከእርስዎ ጋር ላይጣጣሙ ይችላሉ ፣ ግን አሁንም የልጅዎን ክብር ሳይቀንሱ ወደ አንድ መግባባት ለመምጣት ይሞክሩ ፡፡
ደረጃ 3
በእርግጥ አንድ ልጅ ሙሉ በሙሉ ነፃ መሆን አይችልም ፣ ምክንያቱም በሁሉም ነገር ገና ሀብታም ስላልሆነ ፡፡ በራስ መተማመን ቀድሞውኑ በውስጡ ተካትቷል ፣ እና ወደ ትክክለኛው አቅጣጫ ከቀጡት በእርግጥ እራሱን ያሳያል። ምንም እንኳን ባይሠራም ልጁ አንድ ነገር ለማድረግ እንዲሞክር ያበረታቱት ፡፡ በእሱ እንደሚተማመኑ ያሳዩ ፡፡
ደረጃ 4
የሕፃን ልጅ በራስ መተማመን በአዋቂዎች አስተያየት ላይ በእጅጉ የተመካ ነው ፡፡ ወላጆች እና ትልልቅ ዘመዶች የልጁን ራስን ግንዛቤ በመፍጠር ረገድ ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ ፡፡ ግን ለራስ ከፍ ያለ ግምት ራስን መተቸት ጋር በጥብቅ የተቆራኘ ነው ፣ ይህም የነፃነትን ‹ጠንካራ እርምጃዎች› ያዘገየዋል ፡፡ ህፃኑ የድርጊቶቹን ትክክለኛነት ተጠራጥሯል ፣ እርግጠኛ አለመሆን ሊሰማው ይችላል ፣ እራሱን ወደራሱ ያስቀራል እና ከማንኛውም የፈጠራ ችሎታ "ይሸሻል" ፣ ልክ ላለመሳሳት ፡፡ በትዕግሥት ስህተቶቹን ይግለጹለት ፣ የተሳሳተበትን ቦታ ያስረዱ ፣ ለራሱ በቂ አመለካከት እንዲይዝ ይርዱት ፡፡
ደረጃ 5
የልጆች ግትርነት በራስ መተማመን ግራ አትጋቡ ፡፡ ግትርነት የጨቅላነት ፣ ብስለት የጎደለው መገለጫ ነው። ልጅዎ እንዲሰጥ እና ባህሪያቸውን እንዲያስተካክል ያስተምሩት። በሌላ በኩል ፣ በተቃውሞ በኩል የሕፃኑ ስብዕና ይገነባል ፣ የእሱ የግል ባሕሪዎች ይቀመጣሉ ፣ ስለሆነም ግጭትን ሙሉ በሙሉ ማስወገድ ዋጋ የለውም ፡፡ ነገር ግን ለህፃኑ ምኞቶች እና ጥቃቶች በጨዋነት መልስ ለመስጠት የማይቻል ነው ፣ ይህ ሁኔታ አጥፊ ነው ፡፡
