ዘመናዊው የሕይወት ዘይቤ ብዙውን ጊዜ ሁለቱም ወላጆች ከማለዳ እስከ ማታ ድረስ በሥራ ላይ እንዲሠሩ ያስገድዳቸዋል ፡፡ በዚህ መሠረት ከትምህርት ቤት ወደ ቤት የሚመጡ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ብዙውን ጊዜ ለራሳቸው ፍላጎት ይተዋሉ ፡፡ እና አንዳንድ ጊዜ በቤት ውስጥ የሚሰሩት ነገር ለእነሱ ብቻ የሚታወቅ ነው ፣ ግን ወላጆቻቸው ከስራ ሲመለሱ በቤት ውስጥ የተሟላ ውጥንቅጥ እና ትርምስ ሊያገኙ ይችላሉ ፡፡ ስለዚህ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ በቅደም ተከተል እንዲኖር እንዴት ያስተምራሉ?
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በአፓርታማ ውስጥ የሚያዩት ማናቸውም ውጥንቅጦች በእርጋታ ምላሽ ለመስጠት ይሞክሩ ፡፡ ቅሌት አታድርግ ፡፡ ያስታውሱ - በልጆችና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ላይ በሚጮኹት ቁጥር የተረጋጋና የሐሳብ ልውውጥን የሚቀበሉ እና የሚቀበሉ ይሆናሉ።
ደረጃ 2
የእሱ ቀን እንዴት እንደሄደ ፣ ምሽት ላይ ምን እንዳደረገ ልጅዎን ይጠይቁ ፡፡ የተዝረከረከበትን ምክንያት ይወቁ ፡፡ ከአሁን በኋላ ይህንን እንዳያደርግ ይጠይቁ እና በዚህ ጊዜ በእርግጠኝነት ከራሱ በኋላ ያጸዳል ፡፡ ዝርዝር ክስተቶች ብዙ ጊዜ የሚደጋገሙ ከሆነ ከዚያ በእንደዚህ ዓይነት ውጥንቅጥ ውስጥ መኖሩ ለእርስዎ ደስ የማይል መሆኑን ያስረዱ ፡፡ ልጁ ለራሱ ካልሆነ ቢያንስ ለተቀረው ቤተሰብ ሲባል ቤቱን በንጽህና መጠበቅ አስፈላጊ መሆኑን እንዲገነዘብ ያድርጉ ፡፡
ደረጃ 3
ለልጅዎ ጠቃሚ ነገሮችን ለማግኘት ይሞክሩ ፡፡ ምንም ትምህርት ከሌለው በአንድ ነገር እንዲጠመዳ ያድርጉ ፡፡ ይህ ጉልበቱን ለሰላማዊ ዓላማዎች እንዲጠቀም ያስችለዋል ፡፡
ደረጃ 4
ግን አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ ያለ ነገር አይከሰትም ፣ ድንገት ትልቅ ውጥንቅጥ በቤት ውስጥ አይፈጠርም ፡፡ ክላተር ቀስ በቀስ ይገነባል። ህፃኑ በቀላሉ ነገሮችን ከራሱ በኋላ አያስቀምጥም ፣ የሆነ ነገር አውጥቶ በቦታው ላይ አያስቀምጥም ፣ ልብሶችን እና ጫማዎችን ይበትናል ፡፡ እና ለምሳሌ ፣ ወላጆች ካላጸዱት ፣ ከዚያ ቀስ በቀስ ቤቱ ወደ አንድ ትልቅ ውጥንቅጥ ይለወጣል ፣ በዚህ ውስጥ ምንም ነገር ማግኘት የማይቻል ነው ፡፡ በዚህ ጉዳይ ምን ማድረግ አለብዎት-በመጀመሪያ ፣ ከእርስዎ በኋላ ማጽዳት ለምን እንደሚያስፈልግ ለልጅዎ ለማስረዳት ይሞክሩ ፡፡
ደረጃ 5
ያ የማይሰራ ከሆነ የበለጠ ከባድ እርምጃዎችን ለመውሰድ ይሞክሩ ፡፡ በቃ በማንኛውም ሁኔታ አካላዊ ኃይል አይጠቀሙ ፡፡ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ከሚገኙ ወጣቶች ጋር ከተነጋገሩ በኋላ ተረከዙ ላይ ከሆኑ እና ካጸዱ ፣ ይህን ማድረግዎን ያቁሙ። ነገሩ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በአሥራዎቹ ዕድሜው ፊት ለፊት ለብዙ ቀናት ተኝቶ ቆይቷል ፣ ከዚያ ምናልባትም እሱ ያስወግደዋል።
ደረጃ 6
ይህ ካልሆነ እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ እቃዎቹን በአፓርታማው ሁሉ መበታተኑን ከቀጠለ እና ከራሱ በኋላ ንፅህና ካላደረገ በራሱ መንገድ ተጽዕኖ ለማሳደር ይሞክሩ ፡፡ በመተላለፊያው ውስጥ በቂ የሆነ ትልቅ ነገር በትክክል ያስቀምጡ ፡፡ በሌላ አገላለጽ እዚያ ይጣሉት ፡፡ ግን በተለይ ጣልቃ እንዲገባ እና ለሁሉም እንቅፋቶችን በሚፈጥርበት ሁኔታ ያድርጉት ፡፡ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ ይህንን ችላ ማለት የማይቻል ነው። በዚህ ከተበሳጨ የእራሱን ባህሪ ምሳሌ ይጠቀሙ ፡፡ ከእንደዚህ ዓይነት ሥዕላዊ ማሳመን በኋላ እሱ ምናልባትም እሱ ነገሮችን ከኋላ ማፅዳት ብቻ ሳይሆን እራስዎንም የወረወሩትንም በቦታው ላይ ያኖራል ፡፡ እንደዚህ ቀላል ዘዴ ህፃኑ አዛውንቶችን እና አላስፈላጊ ቅሌቶችን እና ጭቅጭቆችን እንዲያዝ እና እንዲያስተምር በቀላሉ ሊረዳ ይችላል ፡፡ እና በጉርምስና ዕድሜ ውስጥ በተለይም በደንብ ይሰማቸዋል ፡፡
