ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል

ዝርዝር ሁኔታ:

ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል
ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል

ቪዲዮ: ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል

ቪዲዮ: ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል
ቪዲዮ: How to win betting tips everyday in free way የቤቲንግ ውርርዶችን እንዴት ማሸነፍ እንችላለን በቀላል መንገድ 2024, ሚያዚያ
Anonim

ዘመናዊ የመጀመሪያ ተማሪዎች አብዛኛውን ጊዜ እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ ያውቃሉ። ወላጆች ልጃቸውን እንዲያነቡ ለማስተማር ይሞክራሉ ፣ እናም በፍጥነት ይሻላል። ነገር ግን ልጆች የተለያዩ የሥልጠና ደረጃዎችን ይዘው ወደ ትምህርት ቤት ይመጣሉ ፡፡ እና በማንበብ ጊዜ ህፃኑ ይህን የሚያደርግ ከሆነ ፣ ፊደሎችን መዝለል ወይም መተካት ፣ ያነበበውን ትርጉም የማይረዳ ፣ መጨረሻዎቹን የሚውጥ ከሆነ ፣ በጣም በዝግታ የሚያደርግ ከሆነ ያን ጊዜ ማንቂያውን ማሰማት አስፈላጊ ነው ፡፡

ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል
ማንበብን በመማር ረገድ ችግሮችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚቻል

መመሪያዎች

ደረጃ 1

የንግግር ቴራፒስት ለእርዳታ ይጠይቁ ፡፡ የመገጣጠሚያ መሳሪያው በበቂ ሁኔታ ተንቀሳቃሽ ካልሆነ ማለትም ከንፈር ፣ ምላስ ፣ የታችኛው መንገጭላ በማይዛባ ሁኔታ ይንቀሳቀሳሉ ፣ አጠራሩ ግልፅ አይደለም ፣ ከዚያ የንባብ ፍጥነት ዝቅተኛ ይሆናል ፡፡ የንግግር ቴራፒስት የጥሰቶችን ትክክለኛ ምክንያቶች ለይቶ ለማወቅ ይረዳል እና እነሱን ማስተካከል ይችላል።

ደረጃ 2

የችግሮቹን ማንነት ለመለየት መምህሩ ይረዳዎታል ፡፡ የልጆችን የንባብ ችሎታ በሚመረምሩበት ጊዜ የግለሰባዊ-ዘይቤን ፣ የዕድሜ ባህሪያትን እንዲሁም የንባብ ዕድሎችን ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል ፡፡ ጥናቱ መደረግ ያለበት ከት / ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት (ፅሁፎች) በመጠቀም ነው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ትኩረት ተሰጥቶታል-የንባብ ትክክለኛነት - የጭንቀት ምደባ ፣ በቃላት ፍጻሜ ላይ ስህተቶች ፣ ፊደሎችን መተካት ወይም መቅረት ፣ ፊደላት ፣ ቃላት ፣ ቅድመ-አቀማመጥ ፣ ከስሞች ጋር የቅጽሎች አለመጣጣም; ጽሑፉን የማንበብ ፍጥነት ወይም ፍጥነት - ለንግግር ንግግር ቅርብ መሆን አለበት ፣ ገላጭነት - አመክንዮአዊ ጭንቀቶችን በትክክለኛው ምደባ ስሜታዊ ንባብ። ለመግለፅ የሚያስፈልገው መስፈርት ተማሪው ሙሉ ቃላትን ቀድሞውኑ በደንብ በሚነበብበት ጊዜ እንጂ በድህረ-ቃል ንባብ ደረጃ ላይ አይገኝም ፡፡ ካነበቡ በኋላ የንባቡን ትርጉም ግንዛቤ ለመለየት የሚረዱ ሥራዎች እና ጥያቄዎች ይጠየቃሉ ፡፡ ንባብን በአእምሮ ማሰብ መሞከሪያን የሚጠይቅ ክህሎት በጣም አስፈላጊ አካል ነው ተማሪው የማንበብ ችሎታ ከሌለው ታዲያ ከፊደላት ፊደላትን ፣ እና ቃላትን በቃላት መጨመር ፣ ማንበብ እና መቻል ይችል እንደሆነ ለማወቅ መሞከር ያስፈልግዎታል ፡፡ በአጠቃላይ የግለሰቦችን ፊደላት ያውቃል ፡፡ ለዚሁ ዓላማ ገንዘብ ተቀባይዎችን (ፊደላትን) መጠቀም ይችላሉ ፡፡

ደረጃ 3

አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ ልጅን መፈተሽ እና መሰረታዊ የአእምሮ ሂደቶች እድገት ውስጥ መዛባቶችን ለይቶ ማወቅ የሚችል በማንበብ የመማርን ችግሮች ለማወቅ ይረዳዎታል ፡፡ በትኩረት ፣ በማስታወስ ፣ በቦታ ፣ በንግግር እና በጆሮ መስማት ላይ በቂ የሆነ የእድገት ደረጃን ለማንበብ ለትምህርቱ ሂደት በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ በፈተናው ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ ስፔሻሊስቱ ለዘገዩ ተግባራት እድገት ምክሮችን ይሰጡዎታል።

ደረጃ 4

ኒውሮሳይኮሎጂካል ዲያግኖስቲክስ ልጅን ለማስተማር አስቸጋሪ የሆኑትን ምክንያቶች በበለጠ በትክክል ለመለየት ይረዳዎታል ፡፡ በውጤቶቹ ላይ በመመርኮዝ የአእምሮ ሥራዎችን የእድገት ደረጃ በተመለከተ አስተማማኝ መደምደሚያ ሊወሰድ ይችላል-የማስታወስ ችሎታ ፣ የመነካካት ፣ የመስማት ችሎታ እና የእይታ ግንዛቤ ፣ ትኩረት ፣ ንግግር ፣ የቦታ ውክልናዎች ፣ አስተሳሰብ ፣ ፈቃደኝነት ደንብ እና ራስን መቆጣጠር ፡፡ እነዚህ ሁሉ ሂደቶች መሠረታዊ ናቸው እናም ልጅን በትምህርት ቤት ውስጥ በማስተማር ረገድ ስኬታማነትን ይወስናሉ። በጥናቱ ውጤት ላይ በመመርኮዝ አንድ የነርቭ ሳይኮሎጂስት ምክክር ያካሂዳል ፣ በዚህ ጊዜ የምርመራ ውጤቶችን በዝርዝር ያስረዳል ፣ አጠቃላይ ምክሮችን ይሰጣል እንዲሁም የተማሪውን የግል እና የፊዚዮሎጂ ባህሪዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት የማስተካከያ ሥራን ይዘረዝራሉ ፡፡

የሚመከር: