ልጁ 1, 5 ዓመት ነው, እና ዳይፐር ለረጅም ጊዜ ደረቅ ሆኖ ይቆያል. ቀስ በቀስ የሸክላ ሥልጠና መጀመር ይችላሉ ፡፡ እኛ ፍላጎት እና ያለፍላጎቱ ሕፃኑን በሂደቱ ውስጥ እናሳትፋለን!
በመጀመሪያ ፣ ምቹ ድስት እንመርጣለን ፡፡ ሙዚቃዊን መጠቀም የለብዎትም - ህፃኑ ለዚህ የተለየ ዜማ አንድ ምላሽ ሊሰጥ ይችላል ፡፡ ጨዋታዎችን በመኪኖች እና በፈረሶች መልክ እንዲሁ በጥንቃቄ ጥቅም ላይ ይውላሉ ፡፡ ከመጠን በላይ ዝርዝሮች ልጅን ከዋናው ተግባር ያዘናጉታል ፡፡
ሁኔታዊ ሪልፕሌክስን መፍጠር
ህፃኑን ለመታጠብ በመታጠቢያ ገንዳው ላይ ሲይዙት ፣ በእያንዳንዱ ጊዜ የባህሪው ድምፆች ‹pss-pss› ይላሉ ፡፡ በትላልቅ ደረጃ ምን እንደሚያደርጉ ካዩ ፣ ከዚያ በዚህ መሠረት “aa-aa” ፡፡ ማሰሮ ሲጀምሩ እነዚህ ድምፆች ልጅዎን በትክክለኛው መንገድ ያስተካክላሉ ፡፡
ማሽኑን በኩብስ ይጫኑ ፣ ከልጅዎ ጋር ድስት ወዳለበት ቦታ ይውሰዱት እና እዚያ እንዲያወርድ ያድርጉት ፡፡ ባለማወቅ ይህ ሂደት ወደ መጸዳጃ ቤት ከመሄድ ጋር የተቆራኘ ነው ፡፡
ካርቱን ማየት እና እዚያ ማድረግ
ልጅዎ በሸክላ ላይ እንዲቀመጥ ከመጋበዝዎ በፊት በዚህ ርዕስ ላይ ካርቶኖችን እንዲመለከት ያድርጉ ፡፡ ልጆች ብዙውን ጊዜ የካርቱን ገጸ-ባህሪያትን ድርጊቶች ይደግማሉ ፡፡
ከስዕሎች ጋር ፖስተር
ማሰሮ ለማቀድ ያሰቡበትን የሚያምር መመሪያ ፖስተር ያስቀምጡ ፡፡ ከእሱ ጋር አብረው ስዕሎችን ያስቡ ፣ አስተያየት ይስጡ ፡፡ ልጅዎንም በሸክላ ላይ መቀመጥ ከፈለገ ያወድሱ ፡፡
ህፃኑ በፍርሀት የተሞላ እና በድስት ላይ ለመቀመጥ በጭራሽ እምቢ ብሏል
ትንሽ መጫወቻ ቤት ያዘጋጁ ፡፡ ከካርቶን ሰሌዳ እራስዎን መግዛት ወይም መሥራት ይችላሉ ፡፡ ህፃኑ በውስጡ መቀመጥ ከፈለገ ድስቱን እዚያው ያድርጉት ፡፡ ምቹ በሆነ ፣ በተዘጋ ቦታ ውስጥ ህፃኑ የተረጋጋ እና ስለሆነም በሂደቱ ላይ ለማተኮር በጣም ቀላል ይሆናል ፡፡
የራሱ ምሳሌ
ማሰሮውን በመጸዳጃ ቤት ውስጥ ያኑሩ እና ንግድዎን ለማከናወን ወደዚያ ይሂዱ ፣ ልጅዎን ይዘው ይሂዱ ፡፡ ካንተ በኋላ ለመድገም ያቅርቡ ፡፡ ውጤታማ መንገድ ፣ ልጆች የወላጆቻቸውን ድርጊቶች ሁሉ እንደ ስፖንጅ ስለሚውጡ።
አባትን እናገናኛለን
ልጆች ብዙውን ጊዜ ለአባታቸው ድምፅ በጣም ጥሩ ምላሽ ይሰጣሉ እና የእናቱን ቃላት ከእናቶቻቸው በተሻለ ይገነዘባሉ ፡፡ አባዬ ድስቱ ላይ እንዲያስቀምጠው እና ለልጁ ምን እንደሆነ እና ምን መደረግ እንዳለበት ለልጁ ያስረዳ ፡፡ ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳቱ መጠነኛ ጽናትን ማሳየት ያስፈልጋቸዋል።
የእርስዎን ተወዳጅ መጫወቻ በመጠቀም
ሁለት ማሰሮዎችን ለማግኘት ይሻላል። የመጸዳጃ ቤት ጨዋታ ያዘጋጁ ፡፡ በአንዱ መጫወቻ ላይ ቁጭ በል ለምን እዚህ እንደተቀመጠች እና አሁን ምን እንደምታደርግ ንገረኝ ፡፡ በብልህነት ውሃ ለመጨመር ይሞክሩ። እና ተመሳሳይ እና ፍርፋሪዎችን ለማድረግ ማሳመን።
ልጁ በድስት ላይ ለመቀመጥ እምቢ ካለ ለአስር ቀናት መሞከርዎን ያቁሙ። በምንም ሁኔታ አይኮፉ - ይህ ግትርነትን ያስነሳል እና የተፈለገውን ውጤት ያዘገየዋል ፡፡ ከተሳካ ማሞገስዎን ያረጋግጡ ፡፡ በጨዋታ ሊያስተምሩት ይችላሉ ፣ ግን አሁንም ወደ ጨዋታ መለወጥ ዋጋ የለውም። ግልገሉ ወደ ማሰሮው መሄድ በራሱ ፍላጎት አለመሆኑን ግን ከባድ እና አስፈላጊ እርምጃ መሆኑን ማወቅ አለበት ፡፡
