አንድ ልጅ ብዙውን ጊዜ ሥራ የሚበዛበትን ማንኛውንም አዋቂ ሰው ከጠየቁ መልሱ ያለምንም ችግር ሊገኝ ይችላል-መጫወት! ለቅድመ-ትም / ቤት አንድ ጨዋታ አስደሳች ብቻ አይደለም ፣ አስፈላጊ እና አስፈላጊ ንግድ ነው ፡፡
ህፃኑ በሚጫወትበት ጊዜ ዓለምን ፣ ህጎቹን እና ንብረቶቹን ይማራል ፣ እራሱን እና በዙሪያው ያሉትን ሰዎች መረዳትን ይማራል ፣ ችሎታዎቹን ይገነዘባል እንዲሁም ህልሞቹን ያሳያል ፡፡ በመጫወቻ ሂደት ውስጥ ህፃኑ የኃይል ኃይልን ለመልቀቅ እና ስሜቱን ለመግለጽ መንገድ ያገኛል ፡፡
የጨዋታ ይዘት
በ 1 - 3 ዓመት ዕድሜው የበለጠ የመንቀሳቀስ ነፃነትን በማግኘት ህፃኑ በዙሪያው ያሉትን ነገሮች በበለጠ በንቃት ይመረምራል ፣ እነሱን ለማታለል አዳዲስ መንገዶችን ያገኛል ፡፡ ነገር ግን እንደ አንድ ደንብ እሱ እንደ “የአዋቂዎች ዓለም” ዕቃዎች እንደ መጫወቻዎች ሳይሆን እሱ ቀድሞውንም ይሳባል-ምግቦች ፣ የቤት ዕቃዎች ፣ መሣሪያዎች ፣ በአንድ ቃል ፣ ሌሎች ሰዎች የሚጠቀሙባቸው ሁሉም ነገሮች ፡፡
የዚህ ዘመን ልጅ በመደርደሪያ ላይ “ነገሮችን በቅደም ተከተል በማስቀመጥ” ለረጅም ጊዜ መወሰድ ይችላል ፡፡ በእርግጥ አዋቂዎች እዚያ ያሉ የማብሰያ ዕቃዎች ለህፃኑ ደህንነታቸው የተጠበቀ ስለመሆኑ ጥንቃቄ ማድረግ አለባቸው ፡፡ እህልን ለብቻ አድርጎ መደርደር ፣ ከአንዱ ዕቃ ወደ ሌላው ውሃ ማፍሰስ ወይም ማሰሮዎችን እና ክዳኖችን እንደ “ከበሮ ኪት” በመጠቀም “ኮንሰርት” ማዘጋጀት ይችላል ፡፡
እና በእውነቱ አንድ አዲስ ነገር በጨዋታው ውስጥ ይታያል-ህፃኑ ቀድሞውኑ እሱን የሚያውቁትን የአዋቂዎች ድርጊቶች እነሱን ለመኮረጅ ይሞክራል ፣ እነሱን በመኮረጅ እራት ያበስላል ፣ “አሻንጉሊቱን ይመገባል” ፣ እንደ እናት አልጋው ላይ ያስቀምጠዋል ፡፡ የአንድን ሀሳባዊ መኪና መሪን በማዞር እንደ አባባ በመዶሻ ያንኳኳል ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ጨዋታዎች ገና ሴራ የላቸውም ፣ ህጻኑ ገና ባልደረሱበት የጎልማሳ እንቅስቃሴዎች ላይ እጁን ብቻ እየሞከረ ነው ፡፡
እንደ አንድ ደንብ ፣ አስመሳይ ጨዋታዎች በመነሻ ሀብቶች መጀመሪያ አይለያዩም ፡፡ አንድ አዋቂ ሰው እነሱን ለማሰራጨት ይረዳቸዋል ፣ እሱም ይነግርዎታል ፣ ለምሳሌ ፣ አንድ አሻንጉሊት አልጋው ላይ መተኛት እና መመገብ ብቻ ሳይሆን በተሽከርካሪ ወንበር ላይ በእግር መጓዝም ፣ መፃህፍት ለእርሷ ታየች ፣ እና አንድ የጭነት መኪና ብቻ መንዳት ፣ ግን ሸክሞችን ፣ ተንከባላይ እንስሳትን ፣ ከተንሸራታቾች ውጡ …
መጫወቻዎች እና ተተኪዎች
እዚህ “ተጓዳኝ እቃዎችን” ያለማድረግ ከእንግዲህ ማድረግ አይችሉም-የአሻንጉሊት የቤት ዕቃዎች እና ሳህኖች ፣ የመሳሪያ ኪቶች ፣ ለመኪናዎች ጋራዥ ፣ ወዘተ ፡፡ በተቻለ መጠን
በዚህ ዕድሜ ውስጥ ያለ ልጅ በንቃት እና በደስታ ምትክ ዕቃዎችን ይጠቀማል”። ስለዚህ ጋራዥ የጫማ ሣጥን ሙሉ በሙሉ ይተካዋል ፣ ለአሻንጉሊት “ኬክ” ከላጎ ዓይነት ግንበኛ ከበርካታ ክፍሎች ሊሠራ ይችላል ፡፡ ስለሆነም ፣ የእውነተኛ ዕቃዎች ትክክለኛ ቅጅ በሆነው በጅምላ አሻንጉሊቶች ልጁን ለመከበብ መጣር የለብዎትም። ተተኪ ዕቃዎችን መጠቀሙ የሕፃኑን ቅ'sት እና የፈጠራ ችሎታን በተሻለ ያዳብራል ፡፡
