በዛሬው ጊዜ የሕፃናት የመጀመሪያ እድገት የተለያዩ ዘዴዎች ለወላጆች ትኩረት ይሰጣሉ ፡፡ በዚህ አካባቢ ፈጠራዎች ፍላጎት ያላቸው ምናልባት ስለ ኒኮላይ ዛይሴቭ ዘዴ ሰምተው ይሆናል ፣ ይህም ልጅን ገና በለጋ ዕድሜው በማንበብ እና በሂሳብ ብቻ ሳይሆን በሌሎችም አንዳንድ ሳይንሶች እንዲያስተምሩት ያስችልዎታል ፡፡
ከ 1, 5 ዓመት ጀምሮ ከትንንሽ ልጆች ጋር ትምህርቶች “በጨዋታው ውስጥ መማር” የኒኮላይ ዛይሴቭ ዘዴ ነው ፡፡ ይህንን ዘዴ በሚማሩበት ጊዜ ፊደላትን ወይም የተወሰኑ ግለሰባዊ ፊደሎችን በደንብ ማወቅ አያስፈልግም ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እነዚያ በደካማ ሁኔታ የሚናገሩ እና ፊደላትን የማይገነዘቡ ልጆች እንኳን በ 1 ፣ 5-2 ወራቶች ውስጥ ቃላትን ማንበብ ጀመሩ ፡፡ ለእንደዚህ ዓይነቱ ስልጠና ውጤታማነት ምስጋና ይግባቸውና ብዙ የመዋለ ሕፃናት ተቋማት ወደዚህ ዘዴ ተለውጠዋል ፡፡
ኒኮላይ ዛይሴቭ ከልጆች ጋር ረዘም ላለ ጊዜ ሲያሳልፍ ፣ ለልጆች የፊደል ባህላዊ ጥናት ሁልጊዜም ግልጽ ብቻ ሳይሆን በጣም ጎጂም ነው የሚል ድምዳሜ ላይ ደርሷል ፡፡ በርግጥ ብዙ ወላጆች እና አስተማሪዎች “አስተምረናል ፣ ልጆቻችን ለምን አልቻሉም?” በሚል እውነታ ይህንን በማነሳሳት አይስማሙም ፡፡
እውነታው ግን ከዚህ በፊት ልጆች ለ 2 ዓመታት በደብዳቤ ይማሩ ነበር ፣ ግን እስከ ሦስተኛው ክፍል ድረስ ሁሉም ልጆች በደንብ ማንበብ አይችሉም ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ልጆቹ “ሀ” የሚል ፊደል እንዳለ ያስተምራሉ ፣ እና ከሱ በታች “ሽመላ” የሚል ስእል አለ ፣ እና ስለዚህ ሁሉም ፊደላት ፡፡ በልጁ ንቃተ-ህሊና ውስጥ ከደብዳቤው ጋር ያለው ስዕል ወደ አንድ ሙሉ ይታከላል ፡፡ ስለዚህ ቃል ለማድረግ በርካታ ስዕሎችን እንዴት ማዋሃድ እንደሚቻል በደንብ አልተረዳም ፡፡ በዛይሴቭ ውስጥ ፊደሎችን ፣ ቃላቶችን ፣ ድምፆችን ሳይሆን አናባቢዎችን እና ተነባቢ ፊደላትን ያቀፈ ፊደላትን መማር ያስፈልግዎታል ፡፡
በመጀመሪያ ዛይሴቭ በካርዶች ላይ ሙከራ አደረገ ፣ ከዚያ ኪዩቦችን አመጣ ፡፡ በትክክል ለምን? ምክንያቱም ለትንንሽ ልጆች የእውቀት ግንዛቤ በጨዋታ ይመጣል ፡፡ ከእነሱ ጋር በቀላሉ ቤት መገንባት እና ምን ዓይነት ፊደላት እንደሆኑ መናገር ይችላሉ ፣ እና ህጻኑ አንድ ፊደል እንኳን ሳያውቅ በህሊና ደረጃ ውስጥ የሰማውን ያስታውሳል ፣ እና በጥቂት ቀናት ውስጥ እነሱን ማንበብ ይጀምራል ፡፡ በማይታወቅ ሁኔታ ማስተማር ብቻ አስፈላጊ ነው ፣ እና ግልገሉ በጥሩ ስሜት ውስጥ ሲኖር እና አዲስ ነገር ለመማር ፍላጎት ሲኖረው ብቻ ነው።
በአንድ ስብስብ ውስጥ 52 ኩቦች አሉ ፣ ከእነዚህም ውስጥ ለህፃኑ የሚታወቁትን ሁሉንም ቃላት ማለት ይቻላል ማከል ይችላሉ ፡፡ ስብስቡ የተለያየ መጠን ያላቸውን ኪዩቦችን ያካትታል ፡፡ ትናንሽ ኩቦች ለስላሳ መጋዘኖች ናቸው ፡፡ ጠንካራ ማከማቻ ያላቸው ትልልቅ ኪዩቦች አሉ ፡፡ እንዲሁም በቀለም እና በቁሳቁስ ሊለዩ ይችላሉ ፡፡ በስርዓቱ ውስጥ ለስርዓት ምልክቶች ተጠያቂ የሆነ አንድ ነጭ ኪዩብ አለ ፡፡
ልጁ በፍጥነት እነሱን ለመለየት እንዲችል በኩቤዎቹ ላይ ያሉት ፊደላትም የተለያዩ ቀለሞች አሏቸው ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ኪዩቦች ርካሽ አይደሉም ፣ ግን እማዬ ገና በቦታው ላይ ጠንክራ ከሰራች እራሷን እንደዚህ አይነት ውበት ማድረግ ትችላለች ፡፡ ኒኮላይ ዛይሴቭ ይከራከራሉ ቢያንስ በቀን 2 ጊዜ ከልጅ ጋር ለ 15-20 ደቂቃዎች ከሠሩ ከፍተኛ ውጤቶችን ማግኘት ይችላሉ ፣ እና በ 3 ዓመቱ ህፃኑ ቀድሞውንም በደንብ ያነባል ፡፡
