የትምህርት ዓመት መጀመርያ ለአንደኛ ክፍል ተማሪ ከፍተኛ ጭንቀት ነው ፡፡ የሥራው ጫና መጨመሩ ብቻ እና ለዲሲፕሊን አዲስ መስፈርቶች መታየት ብቻ ሳይሆን ፣ በሆነ መንገድ እርስዎ የሚገቡበት ሙሉ በሙሉ አዲስ ቡድን ነው ፡፡ ልጁ ከክፍል ጓደኞች ጋር ግንኙነቶችን እንዴት እንደሚያዳብር ለወደፊቱ የመማር ፍላጎቱን ይወስናል ፡፡
አንድ ልጅ የግንኙነት ችግሮች እንዳሉት እንዴት መረዳት እንደሚቻል
ወደ ያልተለመደ ቡድን ሲገቡ የመጀመሪያው ምላሽ ማግለል ወይም ጠላትነት ሊሆን ይችላል ፡፡ ከትምህርት ቤት የመጣው የአንደኛ ክፍል ተማሪ ስሜትን በጥንቃቄ መከታተል ፣ ከማን ጋር ጓደኝነት መመሥረት እንደቻለ ፣ የክፍል ጓደኞቹ እንዴት እንደሚይዙት ይጠይቁ ፡፡
በመጀመሪያ አዲስ የተፈጠሩ የትምህርት ቤት ተማሪዎች የአስተማሪን ማረጋገጫ ካገኙ ሰዎች ጋር ጓደኛ ለመሆን ይጥራሉ ፣ ከዚያ ይህ አዝማሚያ ያልፋል እናም የፍላጎት ቡድኖች ይመሰረታሉ ፡፡ እና ልጅዎ ወደነዚህ ቡድኖች ውስጥ ካልገባ እና ከማንኛውም የክፍል ጓደኞች ጋር ጓደኝነት የማያደርግ ከሆነ ፣ እሱ በጣም የማይመች ስሜት ይሰማዋል ፣ ወይንም እሱ ራሱ የበለጠ ይወገዳል ወይም በክፍል ጓደኞቹ ላይ ጠላትነትን ያሳያል። የትምህርት ዓመቱ ከጀመረ ከ 1-2 ወራት በኋላ ልጁ ከማንም ጋር ጓደኛ ካልፈጠረ ወላጆች ሊያሳስባቸው ይገባል ፡፡
መፍትሄዎች
አንድ ልጅ ማንም ከእሱ ጋር ጓደኛ መሆን እንደማይፈልግ ከተናገረ በመጀመሪያ እንደዚህ ያሉትን መደምደሚያዎች ከደረሰበት ነገር በቀስታ ይፈልጉ ፡፡ ምናልባት ከክፍል ጓደኞች ጋር ግጭት ነበር ወይም ወደ አጠቃላይ ጨዋታ አልተጋበዘም ፡፡ በተቀበሉት ምላሾች ላይ በመመስረት ቀድሞውኑ አንድ ነገር ማድረግ ይችላሉ ፡፡ ጠብ ከሌለ ፣ እና ለጨዋታ ግብዣ በከንቱ ብቻ ከጠበቀ ፣ ውይይት እንዴት እንደሚጀምሩ ፣ በግንኙነት ውስጥ እንዴት እንደሚሳተፉ ለልጅዎ ለመንገር ይሞክሩ ፡፡ ግጭት ካለ ከልጅዎ ጋር ለመውጣት መንገዶችን ለመፈለግ አብረው ይሠሩ ፡፡ ግጭቱን በቀጥታ ለመፍታት አይሞክሩ ፣ ልጅዎ ግጭቶችን በራሱ መፍታት መቻሉ አስፈላጊ ነው።
ግንኙነቱ አሁንም ካልተሳካ ሌሎች አማራጮችን መፈለግ ያስፈልግዎታል ፡፡ ከአስተማሪዎ እና ከወላጆችዎ ጋር ይነጋገሩ - በዚህ ችግር እርስዎ ብቻዎን አለመሆንዎ በጣም ይቻላል ፡፡ የአንድ ሰው የልደት ቀን ወይም የትምህርት ዓመት መጀመሪያ ለመላው ክፍል ድግስ ለመጣል ይሞክሩ ፡፡ ከልጆቹ ጋር በአንድ ዴስክ ላይ በመቀመጥ ጓደኞች ለማፍራት መሞከር ይችላሉ ፣ የጋራ ሥራ ይስጡ ፡፡ የቡድን ጨዋታዎች ፣ የተፈጥሮ ጉዞዎች እና ጉዞዎች ቡድኑን በደንብ ያጣምራሉ ፡፡ ትንሽ እርዳታ ለመተዋወቅ ምክንያት ሊሆን ይችላል ፣ ለምሳሌ ፣ በዴስክ ላይ ጎረቤት ብዕር ወይም እርሳስ ከረሳ ፡፡
በዚህ ሁኔታ ከልጅዎ ጋር ግንኙነት ላለማጣት ይሞክሩ ፡፡ እሱን እንደማትፈልግ ወይም እንደማትረዳው በማሰብ ማንኛውንም ነገር ከእርስዎ መደበቅ እንዲጀምር አትፍቀድ ፡፡ የክፍል ጓደኞች ጋር በመግባባት እያንዳንዱ አዎንታዊ ጊዜ ከልጅዎ ጋር ይደሰቱ ፡፡
አንድ ልጅ ቀላል ነገር መማር አለበት - ጓደኛ መሆን የሚፈልግ ፣ ከዚያ እሱ ራሱ ወዳጃዊ መሆን አለበት። ይህንን ለልጆቹ በምሳሌ አሳይ ፡፡ ጓደኛ ማህበራዊ ፍላጎቶቻቸውን ማሟላት ብቻ ሳይሆን የሚፈልጉትን ለማግኘትም እንደሚፈልጉ ያስረዱ ፡፡ በልጅነት ጊዜ የትምህርት ቤት ጓደኝነት አንዳንድ ጊዜ በሕይወት ውስጥ በጣም ጠንካራ ነው ፡፡
