ለመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤት ለሚከታተል ልጅ አካባቢያቸው እንዴት እንደተስተካከለ ፣ ለእሱ ምን ያህል ለመረዳት እና ደህንነቱ የተጠበቀ መሆኑ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ይህ በሙአለህፃናት ቡድን ውስጥ መሆን ብቻ ሳይሆን በጣቢያው ላይ ለመራመድም ይሠራል ፡፡ በትክክለኛው የተደራጀ የእግር ጉዞ ከአካባቢያቸው ካለው ዓለም ጋር ገለልተኛ ትውውቅ እንዲኖራቸው ፣ ንቁ እንቅስቃሴዎችን እና ከሌሎች ልጆች ጋር ለመግባባት የልጆችን ፍላጎቶች ሙሉ በሙሉ ማሟላት አለበት ፡፡ ስለሆነም የመዋለ ሕጻናት ቨርንዳ ልጆቹ እንዲወዱት ማስዋብ ያስፈልጋል እና እነሱ ቢሆኑ ጥሩ ፣ ቢግባባ ፣ ቢጫወቱ ጥሩ ነበር ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በትክክል ነው ምክንያቱም ህፃኑ በረንዳ ላይ ብዙ ጊዜውን ስለሚያጠፋ በዲዛይኑ ላይ ከፍተኛ መስፈርቶች ተጭነዋል ፡፡ የመዋለ ህፃናት በረንዳ ህፃኑን ከፀሀይ እና ከዝናብ ለመጠበቅ ብቻ ሳይሆን ለመጫወቻ ስፍራም እንደ ማስጌጫ ሆኖ ሊያገለግል ይገባል ፡፡ ይህ በተለያዩ መንገዶች ሊከናወን ይችላል ፡፡ ቀላሉ መንገድ ዝግጁ የሆነ በረንዳ መግዛት ነው ፡፡ ለመዋዕለ ሕፃናት በእግር የሚጓዙ በረንዳዎችን ይጫወቱ በተለያዩ ዓይነቶች እና ማሻሻያዎች ይገኛሉ ፡፡ ዝግጁ የሆኑ በረንዳዎች ገጽታ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ በተለያዩ ቅጦች እና ቀለሞች ያጌጡ ፣ ግን ለልጆች ደህንነታቸው የተጠበቀ መሆን አለባቸው ፡፡ ክፍሎችን ለመያዝ እና በረንዳ ላይ ለመዝናናት እንዲቻል አብሮገነብ አግዳሚ ወንበሮች እና ጠረጴዛዎች ታጥቀዋል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ልጆች በዝናባማ ሁኔታዎች ውስጥ በንቃት መንቀሳቀስ እንዲችሉ በረንዳ ላይ በቂ ነፃ ቦታ አለ ፡፡
ደረጃ 2
ነገር ግን እነዚያ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤቶች አስተባባሪዎች ገና በረንዳዎች ያረጁ ፣ አሁንም ጡብ ባሉባቸው እና እነሱን በአዲሶቹ እና በዘመናዊዎቹ ለመተካት ምንም መንገድ በሌለበት ቦታ ምን ማድረግ አለባቸው? ከዚያ በሁለተኛው መንገድ መጓዝ ይቀራል - በራስዎ በረንዳውን ለማስጌጥ። በረንዳ ላይ ማስጌጥ ከወቅቱ ጋር ሊመሳሰል ይችላል ፣ ወይም ለተወሰነ በዓል ሊመረጥ ይችላል። ለሥራቸው ግድየለሽ ያልሆኑ የመዋለ ሕፃናት ሥራ አስኪያጆች እና አስተማሪዎች መውጫ መንገድ ማግኘት ይችላሉ ፡፡ ለምሳሌ በአንዳንድ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤቶች ውስጥ ግራፊቲዎችን የሚወዱ ልጆች በረንዳዎችን እንዲያጌጡ ተጋብዘዋል ፡፡
ደረጃ 3
ግን ብዙውን ጊዜ የመዋለ ህፃናት ሰራተኞች እራሳቸው በረንዳዎች ዲዛይን እና ማስጌጥ ላይ ተሰማርተዋል ፣ አንዳንድ ጊዜ ለእነዚህ ዓላማዎች ወላጆቻቸውን ያሳተፉ ፣ ልጆቻቸው ጊዜያቸውን የሚያሳልፉበትን ሁኔታ የሚመለከቱ ናቸው ፡፡ በረንዳውን በማንኛውም መንገድ በእጅዎ ማስጌጥ ይችላሉ ፣ ዋናው ነገር ቅinationትን ማሳየት እና ምኞት ነው ፡፡
