ወደ ትምህርት ቤት ከመግባቱ በፊት ህፃኑ የሂሳብ የመጀመሪያ ደረጃ (መደመር እና መቀነስ) ማስተማር አስፈላጊ ነው ፣ ምክንያቱም ዛሬ የትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት በጣም ከባድ ስለሆነ እና ልጁ ከተዘጋጀ የተሻለ ይሆናል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ሲጀመር ለልጅዎ ቁጥሮች ማስተማር ተገቢ ነው ፡፡ ይህ እሱን በሚስብበት መንገድ መከናወን አለበት። ቁጥሮቹን ሕፃኑን በሚስቡ ደስ በሚሉ ነገሮች መልክ የሚታዩባቸውን ሥዕሎች ማንሳት ተገቢ ነው ፡፡ ብዙ “መሰረትን” መስጠት የለብዎትም ፣ እራስዎን በመጀመሪያዎቹ አስሮች መወሰን አለብዎት። ልጁ ቁጥሮቹን ሲያስታውስ ለመቀነስ ወደ ቀጣዩ የመማር ደረጃ መሄድ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 2
ቁጥሮቹን ከተማርን በኋላ የሚበሉትን (ለምሳሌ ፖም ፣ ጣፋጮች ፣ ኩኪዎች ፣ ወዘተ) የሚበሉ ሁለት ነገሮችን ወስደን አንዱን እንበላለን ፣ ለልጁ በማስረዳት “ሁለት ፖም ነበር ፣ አንድ በላ ፣ አንድ ፖም ቀረ” ፡፡ ዘዴው ሞኝ መስሎ ሊታይ ይችላል ፣ ነገር ግን ህጻኑ የ “ቁጥር / ብዛት” ፅንሰ-ሀሳቦችን ያወዳድራል እናም የመቀነስ ትርጉም ለመረዳት ይችላል ፡፡ ከዚያ በትምህርቶች ላይ እናስተምራለን (መብላት አስፈላጊ አይደለም ፣ በቀላሉ ከጀርባዎ ጀርባውን መደበቅ ይችላሉ) አንድ ልጅ ቢያንስ ከስድስት ለመቀነስ። እና ከዚያ ለልጁ ለመጓዝ ቀላል ለማድረግ የተለያዩ “ተረት-ተረት” ተግባራት ወደ ጨዋታ ይመጣሉ። ቀድሞውኑ የመቀነስ የተወሰነ ልምድ ስላለው ግልገሉ በቀላሉ ሊፈታቸው ይችላል ፡፡
ደረጃ 3
መቀነስን በሚያስተምርበት ጊዜ አንዳንድ እውነታዎችን ከግምት ውስጥ ማስገባት ጠቃሚ ነው-በመጀመሪያ ህፃኑ በእውነተኛ ምሳሌዎች መማር አለበት ፣ እና ከዚያ በኋላ ብቻ ከልጆች ተግባራት ጋር; ከፍ ያለ የሂሳብ ዕውቀት ከልጅዎ ወዲያውኑ መጠየቅ የለብዎትም ፣ ቀስ በቀስ ሥልጠና አስፈላጊ ነው። እና ደግሞ የመቀነስ እና የመደመር ትምህርትን ማዋሃድ ጠቃሚ ነው ፣ ከዚያ ልጁ በእነዚህ ሁለቱም ፅንሰ-ሀሳቦች ውስጥ ለመግባት ቀላል ይሆናል።
ደረጃ 4
በተወሰነ ንድፍ መሠረት አንድ ልጅ እንዲቀነስ ማስተማር ይችላሉ። ይህ የማስተማሪያ ዘዴ እንደሚከተለው ነው-በመጀመሪያ ህፃኑ የ “ቁጥር / ብዛት” ፅንሰ-ሀሳቦችን እንዲያጣምር እናግዛለን ፣ ከዚያ ቀላል ስራዎችን እንሰጠዋለን ፣ ከዚያ ልጁን ወደ ትምህርት ቤት ብቻ እንልክለታለን ፣ እዚያም ልምድ ያላቸው ልዩ ባለሙያተኞች የሂሳብ እና ሌሎች ሳይንስ ያስተምራሉ ፡፡ እስከዚያው ድረስ ፣ በዚህ ትምህርት ቤት ውስጥ ለእሱ ቀላል ይሆንለት ዘንድ ለልጁ መሰረትን ብቻ መስጠት ያስፈልግዎታል ፡፡ መቸኮል አያስፈልግም ፣ ከልጅዎ ጋር “በቁጥሮች ብቻ መጫወት” አለብዎት ፣ በዚህም ቀስ በቀስ እሱን ያዳብሩት እና የሂሳብ ፍላጎትም ያድርጓት። ለማንኛውም በዛ መልካም ዕድል ፡፡
