በዘመናዊው ዓለም አንድን ልጅ ከማኅበራዊ አከባቢ አሉታዊ ተጽዕኖዎች ለመጠበቅ ከባድ ነው ፣ ግን ሆኖም ፣ ወላጆች የልጃቸውን አስተዳደግ እና ሥነ ምግባራዊ ባህሪዎች በተገቢው ደረጃ ለማቆየት የተቻላቸውን ሁሉ ያደርጋሉ ፣ እናም መሥራት ጠቃሚ ነው ፡፡ ይህ ከመጀመሪያዎቹ የሕፃናት ዓመታት ጀምሮ ፡፡ ብዙውን ጊዜ አንድ ልጅ ወላጆቹን በስድብ ወይም በቀላሉ በቀላል በተለመደው መሳደብ ያስደነግጣቸዋል። ህጻኑ መሳደብ እና ወቅታዊ እርምጃዎችን መውሰድ የጀመረበትን ምክንያቶች በወቅቱ ከተረዱ ችግሩን መቋቋም ይችላሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ችግሩን እንዴት እንደሚፈቱ ልጅዎ ዕድሜው ስንት እንደሆነ ብዙ ይወሰናል ፡፡ ታዳጊዎ ከአንድ እስከ ሶስት ዓመት ዕድሜው ድረስ ከባድ ቃላትን መናገር ከጀመረ ስለራስዎ ንግግር ያስቡ ፣ እንዲሁም የቤተሰብዎ አባላት እንዴት እርስ በእርስ እንደሚነጋገሩ ያስቡ ፡፡ አንድ ትንሽ ልጅ የሰማውን ሁሉ ይደግማል ፣ ስለሆነም ከወላጆቹ ፣ ከአያቶቹ በኋላ ጸያፍ ቃላትን በቀላሉ መደገሙ በጣም ይቻላል ፡፡ ንግግርዎን ይተነትኑ እና እራስዎን ይመልከቱ። አንድ ልጅ በገዛ ቤቱ ውስጥ ውብ ሥነ-ጽሑፋዊ ንግግሮችን ከሰማ ፣ በክፉ አገላለጾች ያልተበላሸ ፣ ለወደፊቱ በሚናገርበት መንገድ አያፍሩም። ልጅ በሚኖርበት ጊዜ በጭራሽ መጥፎ ቃላት አይጠቀሙ ፡፡
ደረጃ 2
ከአራት እስከ አምስት ዓመት ዕድሜ ያለው ልጅ መሳደብ ከጀመረ ምናልባት ይህ ከእድሜ ጋር በተዛመዱ የስነልቦና ባህሪዎች ምክንያት ሊሆን ይችላል - ህፃኑ በዙሪያው ያለውን ዓለም መቆጣጠር ይጀምራል ፣ ይህ ማለት በቤት ውስጥ ብቻ ሳይሆን በቃላት መዝገበ ቃላቱ መሙላት ይጀምራል ማለት ነው ፡፡ መንገድ ላይ. ልጁን ለማደናቀፍ ይሞክሩ ፣ ትኩረቱን እና ጉልበቱን በአዎንታዊ አቅጣጫ ይምሩ ፣ የትኞቹ ቃላት መጥፎ እንደሆኑ እና ጥሩ እንደሆኑ ለእሱ ያስረዱ ፡፡
ደረጃ 3
ጥሩ ሰዎች በንግግራቸው ውስጥ ቆንጆ ቃላትን ብቻ እንደሚጠቀሙ ልጅዎ እንዲገነዘብ ያድርጉት ፣ ይህን ደንብ በራሳቸው የንግግር ባህሪ እና በሌሎች የቤተሰብ አባላት ባህሪ ያረጋግጣሉ። ከልጅዎ ጋር ቅኔን ይማሩ ፣ ተረት ተረት እና ትክክለኛውን የስነጽሑፍ ንግግር የሚጠቀሙ መጻሕፍትን ያንብቡ ፡፡
ደረጃ 4
በትላልቅ ዕድሜዎች ውስጥ - ከስድስት እስከ ዘጠኝ ዓመት ዕድሜ - የትዳር ጓደኛ በልጁ ማህበራዊነት ምክንያት ሊሆን ይችላል ፡፡ ልጆች ወደ ትምህርት ቤት መሄድ የሚጀምሩት በዚህ ዕድሜ ላይ ነው ፣ ይህ ማለት ከክፍል ጓደኞቻቸው የመግባቢያ ዘይቤን ይቀበላሉ ፣ እነሱም በበኩላቸው ይህን ዘዴ ከወላጆቻቸው ሊቀበሉ ይችላሉ ፡፡ በዚህ ደረጃ ልጅዎ በመግባባት ውስጥ ጥቅም ላይ መዋል የማይገባቸው ቃላት እንዳሉ እንዲገነዘበው ያድርጉ ፡፡ ልጅዎ በትክክል እና በግልጽ እንዲናገር ያበረታቱ።
ደረጃ 5
አንድ ልጅ እስከ አስራ ስድስት ዓመት ባለው የሽግግር ዕድሜ ላይ ቢምል ይህ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በሚገኝ ሥነ-ልቦና ምክንያት የሚመጣ ነው - እሱ ከእኩዮቹ የከፋ ለመመልከት ይፈልጋል ፣ ነፃነቱን እና ከጓደኞቹ አጠገብ ያለውን ማራኪነት ያሳያል። ይህ ደረጃ ከልጁ ጋር መኖር አለበት ፣ እና ምክንያታዊ በሆኑ ክርክሮች አማካኝነት ልጁን ከትዳር ጓደኛው ማስወጣት ተገቢ ነው።
ደረጃ 6
ወጣቱ የብልግና ቃላቶች በእሱ ዕጣ ፈንታ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ እንደሚችሉ የሚያረጋግጡ ክርክሮች ለታዳጊው ሳይንሳዊ እውነታዎችን ይስጧቸው ፣ እና ቆንጆ እና ሥነ-ጽሑፋዊ ቃላት ሕይወቱን ከማሻሻል ባሻገር ተቃራኒ ጾታን ይስባሉ ፡፡
