መናገር መናገር ፣ ሌሎች ሰዎች እንዴት እንደሚናገሩ መገንዘብ ፣ የራስዎን ሀሳቦች ፣ ስሜቶች እና ስሜቶች በቋንቋ መግለፅ ለእያንዳንዱ ሰው አስፈላጊ ክህሎቶች ናቸው ፡፡ የእነዚህ ችሎታዎች የእድገት ደረጃ ፣ ወቅታዊነት እና ትክክለኛነት የሚወሰነው ህፃኑ ያደገበት አካባቢ ፣ የአሠራር ጥራት እና ብዛት ፣ ከወላጆቹ ጋር ከልጁ ጋር በንቃታዊ እንቅስቃሴዎች ነው ፡፡
አስፈላጊ
- - የባለሙያ ምክር;
- - ለልጆች መጻሕፍት;
- - መጫወቻዎች;
- - ትምህርታዊ ጨዋታዎች.
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ከልጅ ፈጣን ውጤት አይጠብቁ ፤ ለንግግር ጥብቅ የሆነ የዕድሜ ገደብ የለም ፡፡ እያንዳንዱ ሕፃን ለእሱ ዝግጁ በሆነበት ጊዜ ማውራት ይጀምራል ፡፡
ደረጃ 2
ከተወለደበት የመጀመሪያዎቹ ቀናት ጀምሮ ከልጅዎ ጋር ማውራት ይጀምሩ ፡፡ ህጻኑ ከመጀመሪያዎቹ የሕይወት ሳምንቶች ይግባኝዎን እና ትኩረትን ለእሱ መያዝ ይጀምራል ፡፡ ስለዚህ በቶሎ ሲጀምሩ የእርሱ ንቃተ ህሊና ለእርስዎ ምላሽ መስጠት ይጀምራል ፡፡ ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ ፣ የመዋለ ሕፃናት ግጥሞችን ያንብቡ ፣ ዘፈኖችን ይዝምሩ ፡፡ የበጎ አድራጎት ኢንቶኔሽን ማቆየት አስፈላጊ ነው - ከሁሉም በኋላ በመጀመሪያ ደረጃ “ማንበብ” የጀመረው ል child ናት ፡፡
ደረጃ 3
በህይወቱ የመጀመሪያዎቹ ስድስት ወራት ከልጅዎ ፈጣን ውጤት አይጠብቁ ፡፡ ይህ ደረጃ ብዙውን ጊዜ “ቅድመ-ንግግር” ይባላል ፣ ንግግሩን በደንብ ለመቆጣጠር ዝግጅት ነው። የመጀመሪያዎቹ የ “ሀሚንግ” ምልክቶች ሲታዩ እና ከዚያ በኋላ “ጫጫታ” (በራስዎ የመጀመሪያዎቹን ድምፆች በመጥራት) ለእነሱ ምላሽ ሲሰጡ ፣ ህፃኑ እርስዎ እንደሰሙት እንዲያውቁት ያድርጉ ፡፡ እሱ በሚያደርጋቸው ድምፆች ድግግሞሽ ቀናተኛ መሆን የለብዎትም ፡፡ በቃላት ፣ በግልፅ ፣ በእርጋታ ፣ በበጎ አድራጎት ኢንቶኔሽን መልስ መስጠት ተመራጭ ነው ፡፡
ደረጃ 4
ልጅዎ በተናጥል እና በተናጥል ድምፆች እና ድምፆች ብቻ ሳይሆን በአጠቃላይ ለቃላት ምላሽ መስጠት የጀመረበትን ጊዜ እንዳያመልጥዎት ይሞክሩ ፡፡ ይህ በ 10 ወር ህይወት ውስጥ ይከሰታል ፡፡ ግን ቀድሞውኑ ከ 6 ወር ጀምሮ አንድ ልጅ መጽሐፎችን ማንበብ ፣ መጫወቻዎችን ማሳየት ፣ ስም መስጠት ፣ የመጀመሪያ ደረጃ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርታዊ ጨዋታዎችን ማስተዋወቅ ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
በትክክል ለልጅዎ ያንብቡ ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ለልጅዎ ተደራሽ የሆኑ ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን ሥነ-ጽሑፎችን ይምረጡ (እንደ እድል ሆኖ ፣ በአሁኑ ጊዜ በመጽሐፍት መደብሮች ውስጥ እንደዚህ ያሉ ጽሑፎች ብዙ ናቸው) ፡፡ በሁለተኛ ደረጃ ፣ እያንዳንዱን ቃል በግልፅ በመጥራት በዝግታ ያንብቡ ፡፡ መጽሐፉ ምሳሌዎች ካሉ ለልጅዎ ያሳዩዋቸው። ልጁ በምሳሌዎች ወይም በተናጥል ቃላት ላይ ምላሽ እንደሚሰጥ ካስተዋሉ እስከ መጨረሻው ድረስ “እንዲናገር” ያድርጉ ፡፡ የእርሱን ምላሽ ያዳምጡ እና ከዚያ በኋላ ብቻ ማንበብዎን ይቀጥሉ። ህፃኑ እየተደመጠ እና እየተረዳ መሆኑን እንዲረዳው በንባብ ሂደት ውስጥ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 6
ልጅዎ የመጀመሪያዎቹን ቃላት እና የቃላት ጥምረት እንዲናገር ያበረታቱ። ይህ ብዙውን ጊዜ ከአንድ እስከ ሁለት ዓመት ባለው ዕድሜ ውስጥ ይከሰታል ፡፡ አግባብነት ባለው ኢንቶነሽን ምላሽዎን ማጽደቅዎን ይግለጹ ፡፡ በሶስት ዓመት ዕድሜው ልጁ ቀድሞውኑ ወደ ሰዋሰዋዊው ስርዓት ውስጥ መግባቱን ይጀምራል ፡፡ እሱ ዓረፍተ ነገሮችን በትክክል መገንባቱን ያረጋግጡ ፣ ቃላትን በትክክል ያገናኛል። ግን በእሱ ላይ አይጫኑ ፣ በእርጋታ ያነጋግሩ ፣ አይጫኑት ፡፡
ደረጃ 7
በቅድመ-ትም / ቤት እድገት ደረጃ ለልጅዎ በቂ ግንኙነትን ለመስጠት ይሞክሩ ፡፡ ይህ ብዙውን ጊዜ ልጁ ወደ ኪንደርጋርተን ሲላክ በራሱ ይከሰታል ፡፡ ነገር ግን በማንኛውም ምክንያት ልጅዎ ብዙ ጊዜ በቤት ውስጥ ከሆነ እራስዎ ያድርጉት ፣ በፓርኩ ውስጥ ወይም በጓሮው ውስጥ በእግር ለመሄድ ይውሰዱት ፡፡ የሐሳብ ልውውጥን እና ለቃላትዎ እና ለድርጊቶችዎ የሚሰጠውን ምላሽ የሚያነቃቁ ይበልጥ ውስብስብ ጨዋታዎችን ከእሱ ጋር ማንበቡን ይቀጥሉ ፣ ከእሱ ጋር የተለያዩ ዝግጅቶችን ይሳተፉ ፡፡
ደረጃ 8
በመዋለ ህፃናት (ት / ቤት) ወይም በትምህርት ቤት ደረጃ የተወሰኑ ድምፆችን በትክክል መጥራት ካልቻለ ከልጅዎ ጋር የንግግር ቴራፒስት ትምህርቶችን ይሳተፉ ፡፡ በዚህ ጊዜ ፣ በመዝገበ ቃላቱ ውስጥ ከፍተኛ ጭማሪ አለ ፣ የንግግር ሰዋሰዋዊ መዋቅር ይዳብራል ፡፡ የተለያዩ ድምፆች አጠራር (ኤል ፣ አር ፣ ኬ እና ሌሎች) ጉድለቶች ሊኖሩ ይችላሉ ፡፡ ልጁ ሲያድግ ለአንተ አመስጋኝ ይሆናል ፣ ይመኑኝ ፡፡ የተወሰነ የንግግር ጉድለትን ማረም ይቻል እንደሆነ ሊወስን የሚችለው አንድ ባለሙያ ብቻ ነው ፡፡
