የሕፃናት ሐኪሞች ማስጠንቀቂያውን እያሰሙ ነው-ብዙ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች የጤና ችግሮች ብቻ አይደሉም ፣ ግን ስለ መሠረታዊ የንፅህና እና የንፅህና ደረጃዎች ምንም አያውቁም ፣ ይህም ለልጆችም ስጋት ነው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ብዙ ወላጆች በልጆቻቸው ላይ የሚደርሱትን የጤና ችግሮች ለማብራራት በመሞከር ዘመናዊውን ሥነ-ምህዳር እና ጥራት ያለው የምግብ ጥራት በልበ ሙሉነት ያመለክታሉ። ሆኖም ባለሙያዎቹ አቋማቸውን ይደግፋሉ - በጣም ከባድ የሆኑትን ጨምሮ ለብዙ በሽታዎች መንስኤ አዋቂዎች ገና በለጋ ዕድሜያቸው ህፃን ስለ አስተዳደግ እና እድገት አለማሳየት ነው ፡፡ ለምሳሌ ፣ በጊዜ ጥርሳቸውን በደንብ እንዲያፀዱ ያልተማሩ ልጆች በትምህርት ቤት መደበኛ የጥርስ ሀኪም የመሆን አደጋ ተጋርጦባቸዋል ፡፡ ይህ በተለይ ወላጆቻቸው ጣፋጮች ለችግሮች መፍትሄ አድርገው ለተጠቀሙባቸው ሕፃናት ይህ እውነት ነው ፡፡ በዚህ ምክንያት ለፍላጎቶች መፍትሔ ሆኖ የቆየው ከረሜላ እና ከልጅ ጋር ለኮንትራት ግንኙነት መሠረት የሆነው የካሪዎችን ብቻ ሳይሆን የብልሹነትን እድገት ሊያስከትል ይችላል ፡፡ እነዚያ ከመመገባቸው በፊት እጃቸውን መታጠብ አስፈላጊ ስለመሆኑ የማያውቁ ሕፃናት በምግብ መመረዝ ወይም በትል የመያዝ አደጋ ወደ ሆስፒታል ናቸው ፡፡
ደረጃ 2
እንደ ባለሙያዎቹ ገለፃ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች በልጆች ላይ ለተበላሹ ጥርሶች ተጠያቂው በወላጆቹ ላይ ነው ፡፡ በመጀመሪያ ፣ አዋቂዎች ህጻኑ የቃል አቅምን እንዲጠብቅ አላስተማሩትም ፣ በሁለተኛ ደረጃ ደግሞ የምግቡን ጥራት በደንብ አልተቆጣጠሩም ፣ በዚህ ምክንያት ብዙ ልጆች ከፖም እና ከሌሎች ፍራፍሬዎች ይልቅ ከረሜላ እና ጣፋጮች ይመርጣሉ ፡፡ ስለሆነም ለወደፊቱ የጥርስ ሀኪም ጉብኝቶችን ለማስቀረት ህጻኑ ብሩሽውን እንዴት መጠቀም እንዳለበት እንዲማር በፍጥነት መሞከሩ አስፈላጊ ነው - ከሁሉም በላይ ብዙ አዋቂዎች እንኳን እነዚህን ሐኪሞች ለመጎብኘት ያስባሉ ፡፡
ደረጃ 3
ልጅዎን ከልጅነቱ ጀምሮ የደህንነት መሰረታዊ ነገሮችን ማስተማር አስፈላጊ ነው ፡፡ በዝርዝር ማብራሪያዎች ላይ አስቀድመው ጊዜ በማሳለፍ የጉዳት ቁጥርን ለመቀነስ መሞከር ይችላሉ-መንገዱን እንዴት ማቋረጥ እንደሚቻል ፣ ትኩስ ብረት ለምን አይነኩም ፣ ሶኬቱ እና ሽቦዎቹ ከመሬት ላይ የሚጣበቁ ምን ያህል አደገኛ ናቸው ፣ ወዘተ ፡፡ አንድም ልጅ በደረሰበት ጉዳት የመድን ዋስትና የለውም ፣ ነገር ግን የራሳቸውን የደኅንነት ባህሪ የመጀመሪያ ደረጃ ሕጎችን ለልጁ በማስረዳት ዕድላቸውን ለመቀነስ መሞከር የወላጆች ግዴታ ነው ፡፡ በጃፓን እንደሚተገበር ሁሉ ልጆች ለጤንነታቸው አደገኛ አደጋ ከሚያስከትለው በስተቀር (ለምሳሌ በቢላ እና በመርፌ መጫወት) ማንኛውንም ነገር ማድረግ ይችላሉ ፡፡ እንደነዚህ ያሉትን መዝናኛዎች ምን ሊከተል እንደሚችል ማብራራት ብቻ አስፈላጊ ነው ፣ ቀስ በቀስ ልጁ የበለጠ ጠንቃቃ እንዲሆን ማሳመን። የአንድ ሰው ምሳሌም እጅግ በጣም አሳማኝ መሆኑን መታወስ አለበት ፣ ማለትም ፣ ወላጆች በተለይም ይህን ልማድ በልጁ ውስጥ ለማስረፅ በቀላሉ የወደፊቱን ህይወቱን አስተማማኝ በማድረግ የመንገዱን ህጎች የመከተል ግዴታ አለባቸው ፡፡
ደረጃ 4
የአሜሪካ የሥነ-ልቦና ባለሙያዎችን ማቋቋም ስለተቻለ ፣ በመጫወቻ ስፍራው ወይም በፓርኩ ውስጥ የሚጫወቱትን ሕፃናት ፣ የተጨነቁ እናቶች ወይም ሞግዚቶች በዙሪያቸው የሚሮጡትን ፣ አንድ ወይም ሌላ እርምጃን ያስጠነቅቃሉ ፡፡ ተመራማሪዎቹ እንደሚሉት አንድ ልጅ ለእንደዚህ ዓይነቱ አጃቢ መሰላል ላይ እየወጣ ራሱን ችሎ ከሚንቀሳቀሱ ሰዎች የበለጠ ወደ መሬት ይወድቃል ፡፡ ወላጆች ለልጆቹ የአከባቢውን ቦታ ለመቆጣጠር ነፃነት መስጠት አለባቸው - እሱ ራሱ ጥንካሬውን በበቂ ሁኔታ ለመገምገም ለመማር የእራሱ ድርጊቶች የሚያስከትለውን ውጤት ሊሰማው ይገባል ፡፡ በእርግጥ በተመጣጣኝ ገደቦች ውስጥ እንደ ዕድሜው መጠን ልጆች ራሳቸውን ችለው መኖር መማር አለባቸው ፡፡ ከዚያ ፣ ዕድሜያቸው ለትምህርት ከደረሰ በኋላ ወላጆች ወደ ትምህርት ተቋም መላክ የበለጠ ደህንነታቸው የተጠበቀ ይሆናል።
ደረጃ 5
የቅድመ-ትም / ቤት እይታን እና አቀማመጥን ለመጠበቅ እንዲሁም በስነ-ልቦና-ስሜታዊ እድገቱ ላይ ያሉ ችግሮችን ለማስወገድ የቴሌቪዥን ፕሮግራሞችን እንዲሁም ጨዋታዎችን በተለያዩ ዘመናዊ መግብሮች መገደብ መገደብ አስፈላጊ ነው ፡፡በበርካታ ሳይንሳዊ ጥናቶች መሠረት ፣ ልጆቻቸውን እንዲህ ዓይነቱን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ የሚያጣጥሟቸው ወላጆች ሕፃናትን መጥፎ ተግባር እያከናወኑ ነው ፡፡ ከበርካታ ዓመታት በኋላ አንድ ልጅ ብዙ ዓይነት በሽታዎች እና መታወክ ሊታወቅ ይችላል - ከማዮፒያ እስከ ውፍረት (ካርቱን በሚመለከቱበት ጊዜ ሳያስቡ ጣፋጮች ከመምጠጥ ጋር ተያይዘዋል) እንዲሁም የነርቭ ብስጭት ይጨምራል ፡፡
