በዓለም ላይ ብዙ አስደናቂ የልጆች መጽሐፍት አሉ ፣ እነሱም በልጆችም ሆኑ ጎልማሶች ሊነበቡ እና እንደገና ሊነበቡ ይችላሉ ፡፡ እና ሌላውን ለመጻፍ ፈለጉ ፡፡ በተጨማሪም አስደናቂ። ለማወቅ ትንሽ ይቀራል ፡፡ የት መጀመር, መነሳሻ የት መፈለግ እንዳለበት, ትክክለኛውን ስም እንዴት መምረጥ ይቻላል?
በልጆች ሥነ-ጽሑፍ ውስጥ አስደናቂ የሆነው እዚህ ያለው ብቸኛው መመጠኛ የደራሲው ቅinationት ነው ፡፡ ይህ ማንኛውም ነገር የሚቻልበት አጠቃላይ ዓለም ነው።
መጽሐፉ በሀሳብ ይጀምራል
ምንም እንኳን ብሩህ ሀሳብ ቢኖርዎ እና በፍጥነት ለመጀመር ቢፈልጉም ጊዜዎን ይውሰዱ ፡፡ በመጀመሪያ በኢንተርኔት ላይ ተመሳሳይ መጽሐፎችን የመፈለግ ውጤቶችን ይመልከቱ ፡፡ እንዴት? አዎ ፣ ምክንያቱም ቀድሞውኑ በአንድ ሰው የተጻፈውን ለመፃፍ ጊዜ እና ጉልበት ማውጣቱ ዋጋ የለውም።
ስለዚህ ወደ ጎግል ይሂዱ ፣ በፍለጋ መስክ ውስጥ “የልጆች መጽሐፍ” የሚለውን ሐረግ ይተይቡ ፣ እና ከእሱ ቀጥሎ የሃሳቡ ማጠቃለያ ነው። ውጤቶቹን ይመርምሩ. ማብራሪያውን ለማንበብ እርግጠኛ ይሁኑ ፣ ተመሳሳይ ታሪኮችን ይዘት ያጠኑ ፡፡ መጽሐፍዎ ካለው ጋር እንዴት እንደሚለይ ይወስኑ። ይህ አሰራር ቢበዛ 2 ደቂቃዎችን ይወስዳል ፡፡ ቀድሞውኑ በሌላ ሰው በተፃፈው ላይ ኢንቬስት እንዳያደርጉ አስፈላጊ ነው ፡፡
“ሁሉም ነገር ከእርስዎ በፊት የተጻፈ” ከሆነ ተስፋ አትቁረጥ ፡፡ ሀሳቡን ብቻ ያዳብሩ እና ሴራውን ትንሽ ይቀይሩ ፡፡ ስለዚህ አዲስ ቤት ስላገኘ መጠለያ ስለ ውሻ ሊጽፉ ነበር? ድንቅ! ለውሻ የተለየ ባህሪ ይዘው ይምጡ ፡፡ በልጅ ሳይሆን በውሻ ዓይን እየሆነ ያለውን ይግለጹ ፡፡ ስለ ዘንዶ እና ልዕልት ጓደኝነት ለመጻፍ ፈለጉ ፡፡ ግን በትክክል ተመሳሳይ ታሪክ አይንዎን ቀልቧል? ዘንዶውን በዳይኖሰር ፣ እና ልዕልቷን በከተማ አፓርታማ ውስጥ ከሚኖር ተራ ልጃገረድ ጋር ይተኩ ፡፡ በሸፍጥ ይጫወቱ. ምናልባት በመጨረሻ ፣ አንባቢዎች ያልተለመደ ውርርድ ወይም አስገራሚ ነገር ያገኛሉ ፡፡
እርስዎ ማን ነዎት ዋና ገጸ-ባህሪው?
ስለ ዋናው ገጸ-ባህሪ ገጽታ ያስቡ ፡፡ የትኞቹ ገጸ-ባህሪያት ለልጆች በጣም የማይረሱ እንደሆኑ ያውቃሉ? ከሌሎች በተለየ ፡፡ አስቂኝ። እንግዳ አስቂኝ ልምዶች ሊኖራቸው ይችላል ፡፡ ወይም የንግግር ዘይቤ ፡፡ በቃ አትርሳ - ዋናው ገጸ-ባህሪ በሕይወት መኖር አለበት ፡፡ ከተራ ልጆች ጋር ተመሳሳይ።
የዋና ገጸ-ባህሪን ወይም የጀግንነት ምስልን ለመስራት የሚረዳዎ አጭር መጠይቅ ይኸውልዎት ፡፡
1. ዋናው ገፀ ባህሪ ምን ይፈልጋል?
2. ጥቅሙ እና ጉዳቱ ምንድነው?
3. እሱ አድናቂ ነው ወይስ ኢንትሮvertር?
4. ከሌሎች ልጆች በምን ይለያል?
5. እሱ ራሱ ይጠራጠራል ወይስ በራስ መተማመን አለው?
6. የቤት እንስሳት አሉት? (ስለ የቤት እንስሳት እየተነጋገርን ከሆነ ባለቤቶች አሉት?)
7. ዋና ገጸ-ባህሪዎን ደስተኛ የሚያደርገው ምንድነው?
8. እሱ ሚስጥሮች አሉት?
9. በዙሪያው ያሉትን ሰዎች ሁሉ እንዴት ሊያስደንቅ ይችላል?
10. ሌሎች የሚጠላውን የሚወደውን ፡፡ ለምሳሌ የተቀቀለ ዓሳ ፡፡ መቀለድ.
ከ 10 ጥያቄዎች ቢያንስ ከ 8 መልስ ከመለሱ ለራስዎ እንኳን ደስ አላችሁ ፡፡ የእርስዎ ባህሪ ህያው ይመስላል።
የድምፅ መጠን አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ
በመጽሐፉ መጠን ላይ መወሰን በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ለዚህም የወደፊቱ ሥራ ምን ያህል ዕድሜ እንደታቀደ ማወቅ አስፈላጊ ነው ፡፡
1. ዕድሜያቸው ከ 3 ዓመት በታች የሆኑ ልጆች በተቻለ መጠን ብዙ ብሩህ ሥዕሎችን ይመርጣሉ ፡፡ መጽሐፉ ለታዳጊዎች ከሆነ 200 ቃላት በቂ ናቸው ፡፡
2. ከ2-5 አመት ለሆኑ ልጆች የሚጽፉ ከሆነ እራስዎን በ 500 ቃላት ይገድቡ ፡፡
3. ከ3-7 አመት ለሆኑ ልጆች 800 ቃላት በቂ ናቸው ፡፡
4. ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ ላላቸው ሕፃናት እስከ 1,000 ቃላት ያላቸው ባለቀለም መጽሐፍት ፍጹም ናቸው ፡፡
5. ከ5-10 ዓመት ዕድሜ ላላቸው ለትምህርት ቤት ተማሪዎች የቃላቱ መጠን 10,000 ሊደርስ ይችላል ፡፡ እንደዚህ ዓይነቱ መጽሐፍ ምዕራፎችን ሊኖረው ይችላል ፡፡
6. እና ከ 7 እስከ 12 ዓመት ዕድሜ ያለው ፣ ከፍተኛው የሥነ-ጽሑፍ ሥራ ከ 30,000 ቃላት መብለጥ የለበትም ፡፡
ያስታውሱ ፣ ሀሳብን በዛፍ ላይ “ማሰራጨት” መጥፎ ሀሳብ ነው ፡፡ በተለይ ወደ ሕፃናት መጽሐፍ ሲመጣ ፡፡
በሰዓቱ ለመሆን ፍጠን እንቆቅልሹን አትፍራ
ሀሳብ እና ልዩ ሴራ አለዎት ፡፡ ዋና ገጸ ባህሪ አለ ፡፡ ግምታዊውን መጠን ያውቃሉ። ለመጀመር ጊዜ ፡፡ ይህ በፍጥነት መከናወን አለበት ፡፡ ሴራው መጎተት ሳይሆን መጎልበት አለበት ፣ አለበለዚያ አንባቢው በፍጥነት ፍላጎቱን ያጣል። ስለ ጫካ ጉዞ የሚጽፉ ከሆነ ከዚያ በመጀመሪያዎቹ ሁለት ገጾች ላይ መሄድ አለብዎት ፡፡ ረጅም መግቢያዎች እና የሕይወት ታሪኮች አያስፈልጉም ፡፡ አንባቢው አሰልቺ የሆነ መግቢያ አይቆጣጠርም ፣ ስራውን ወደ ጎን ትቶ ይረሳው ፡፡
ጀግናውን እንቆቅልሽ ማድረግዎን እርግጠኛ ይሁኑ ፡፡እሱን የሚይዘው እና የሚበላው እንቆቅልሽ መጠየቅ አለብዎት ፡፡ ጀግናው በእርግጠኝነት አንዳንድ ችግሮችን ማሸነፍ አለበት። እሱ ይህን በቀላሉ ማከናወን የለበትም። ያለበለዚያ መጽሐፉ የማይስብ ይሆናል ፡፡ እሱ እንዲሞክር እና ተግባሩን እንዲወድቅ ያድርጉ ፣ ስህተት ይስሩ። ተስፋ መቁረጥ እና በእርግጥ መውጫ መንገድ ያገኛል ፡፡
እንቅፋቶች በጀግናዎ መንገድ ላይ መቆም አለባቸው። አንድ ወይም ብዙ አይደለም ፡፡ ዘንዶውን ለማሸነፍ ወይም በዓለም ዙሪያ ለመጓዝ ከወሰነ ጎራዴን እና ሰንሰለት መላክ ወይም መርከብ መገንባት አለበት ፡፡ እናቴ እራት ለእራት ትጠራዋለች ወይም የቤት ስራ ለመስራት ጊዜው እንደደረሰ ታስታውሰዋለች ፡፡ ምክንያቱም ባልተሟሉ ትምህርቶች ወደ ዘንዶ መሄድ አይችሉም ፡፡
የእርስዎ ጀግና በችግር መሞላት አለበት። ይህ በጣም አስፈላጊ ጉዳይ መሆን አለበት ፡፡ ይህ ስሜት በጀግናዎ ከመጽሐፉ ገጾች እስከተተላለፈ ድረስ አንባቢው ተመሳሳይ ስሜት ይሰማዋል ፡፡ እሱ በተግባሩ ተጠምዶ ይሆናል። ለጀግናው ስር ይሰድዳል ፡፡ ከእሱ ጋር ተሞክሮ
አንዳንድ ልዩነቶች
ድግግሞሾችን ይጠቀሙ ፡፡ ምክንያቱም ልጆቹ ይወዳሉ ፡፡ ሀረጎችን እና ቃላቶችን ይድገሙ። በተዋጊው አፍ ውስጥ ያድርጓቸው ፡፡ እነሱ እንዲተረጉሙት ፡፡ ያስታውሱ - የልጆች ሥራ ጉልህ ታሪክ ራሱ ብቻ ሳይሆን ለእሱም ምሳሌዎች ነው ፡፡ ሠዓሊዎቹ አብረው የሚሰሩበት ነገር እንዳለ ያረጋግጡ ፡፡ ዋናው እርምጃ ከተዘጋው ቦታ ውጭ የሚከናወን ከሆነ ሠዓሊው ቅinationትን ለማሳየት የበለጠ ዕድል ይኖረዋል ፡፡ ለምሳሌ በቤት ውስጥ ወይም በትምህርት ቤት ሳይሆን በጫካ ውስጥ ፡፡
አንድ ሀሳብ አዳብረዋል ፣ በቃላት አስቀመጡት እና አንባቢውን ለመማረክ ችለዋል ፡፡ መጽሐፉን ለመጨረስ ጊዜው አሁን ነው ፡፡ ለመጨረስ ሁለት ገጾች አለዎት። ተጨማሪ አይደለም ፡፡ ምክንያቱም ችግሩ ተፈትቷል ፣ ውጥረቱ ረግጧል ፣ ከእንግዲህ የአንባቢውን ትኩረት መያዝ አያስፈልግም። በኋላ ያለውን ጣዕም መንከባከብ አለብን ፡፡
መጽሐፍህ ስምህ ማን ነው?
የመጽሐፉን ርዕስ ከጨረሱ በኋላ ይመጣሉ ፡፡ ምክንያቱም አንድ ያልተለመደ ደራሲ ለደብዳቤው ሴራው እንዴት እንደሚዳብር እና ሌላው ቀርቶ ዋናው ገጸ-ባህሪ እንዴት እንደሚታይ ይገምታል ፡፡ ከአይስ ክሬም ይልቅ የጥጥ ከረሜላ ቢፈልግ እና የታሪክ አካሄድ ቢለወጥስ? በስም በጭራሽ አትቸኩል ፡፡
በመጽሐፉ ርዕስ ውስጥ ለተመሳሳይ ፊደል ወይም የድርጊት ግሦች ቃላትን መጠቀሙ የተሻለ ነው ፡፡ አንድ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ወደ ሰርከስ ሄደው አንድ ትንሽ ዶሮ እዚያ እንዳገኙ የሰጎን ጫጩት ሆኖ ለመጻፍ ሀሳብ አገኙ? በርዕሱ ውስጥ “ወደ ሰርከስ መሄድ” አይጻፉ ፡፡ አሰልቺ ነው. በተሻለ ሁኔታ "ዶሮ በሰርከስ ውስጥ" ይጻፉ። ወደ እንጉዳይ ወደ ጫካ የሚደረግ ጉዞን ለመግለጽ ይፈልጋሉ? “ለእንጉዳይ እንዴት እንደሆንን” አይፃፉ ፡፡ ይፃፉ "ማሻ የዝንብ አሮጊትን እንዴት አሸነፈ" እዚህ ጋር ማታለልን የሚያስተዋውቅ ጥምረት እና የድርጊት ግስ አለዎት ፡፡ እንዴት አሸነፍክ?
ለልጆች መጽሐፍ እንደዚህ ያለ ስም አስቀድሞ ካለ በይነመረቡ ላይ ያረጋግጡ ፡፡ በመጨረሻ ፣ በልጆች እና ጎልማሶች ላይ የፈጠራዎን ይመልከቱ ፡፡ ለልጆች ልዩ ትኩረት ይስጡ. የሥራውን ርዕስ ሲሰማ ልጁ ያስደነቀው ነው ወይስ በግልፅ አሰልቺ ነው?
በመጨረሻ ፣ ታሪኩን በጥንቃቄ እንደገና ማንበብ እና ማሳጠር ብቻ ይጠበቅብዎታል ፡፡ በ Delete ቁልፍ እራስዎን ያስታጥቁ እና እንደገና በጽሑፉ ላይ ይሂዱ። እራስዎን ይጠይቁ: "እናም ይህን ቃል ወይም ይህን ሐረግ ከሰረዝኩ ታሪኩ ትርጉሙን ያጣል?" ካልተሸነፉ - ለመሰረዝ ነፃነት ይሰማዎት ፡፡
ምክሩን ከተከተሉ ትዕግስት ይኑርዎት ወይም ዕድለኛ ይሁኑ ሙዝ ፈገግ ይልዎታል ፡፡ ለልጆች አንድ አስደናቂ መጽሐፍ ይጽፋሉ ፡፡
