ኮምፒዩተሩ ከረዥም ጊዜ ጀምሮ የቅንጦት ሳይሆን ዓለምን የመረዳት ዘዴ ሆኗል ፡፡ ለአዋቂዎች ብቻ ሳይሆን ለልጆችም ጠቃሚ ሊሆን ይችላል ፡፡ ሆኖም ረዘም ላለ ጊዜ አብሮ ማሳለፍ ልጁን ሊጎዳ ይችላል ፣ ስለሆነም ወላጆች ለልጁ ኮምፒተርን በትክክል እንዴት እንደሚጠቀም ማስተማር አለባቸው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ልጁ በልበ ሙሉነት መራመድን እንደተማረ ወዲያውኑ ወደ ኮምፒተርው ለመቅረብ ይሞክራል ፡፡ ምንም አያስገርምም ፣ ምክንያቱም እናትና አባት ከእሱ ጋር ብዙ ጊዜ የሚያሳልፉ ስለሆነ እና ህፃኑ በዚህ መኪና ውስጥ አስደሳች ሆነው ያገኙትን ማወቅ ይፈልጋል ፡፡ ሆኖም ፣ እስከ ሁለት ተኩል - ሦስት ዓመት ፣ ህፃኑ ከመቆጣጠሪያ ማያ ገጹ በስተጀርባ ምንም የሚያደርገው ነገር የለም ፡፡ በዚህ ጊዜ እርሱ አሁንም በእውነተኛው ዓለም ውስጥ የተካነ ነው ፡፡
ደረጃ 2
ዕድሜው “በሆነ ምክንያት” ሲመጣ ከዚያ ኮምፒተርው ለልጁ እና ለወላጆቹ ጥሩ ረዳት ይሆናል ፡፡ ለትንንሾቹ በይነተገናኝ ጨዋታዎችን እና ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ያውርዱ ፡፡ ለነገሩ ፣ ዓሦቹ ለምን እንደማይሰሙ መጽሐፍ ውስጥ አለመነበቡ የበለጠ አስደሳች ነው ፣ ነገር ግን በውኃው ዓለም ውስጥ እራስዎን መፈለግ እና ሁሉም ነገር እዚያ እንዴት እንደሚሰራ ማየት ፡፡ የትምህርት ፕሮግራሞችን የተጠቀሙ ልጆች በትምህርት ቤት የበለጠ በራስ የመተማመን ስሜት ይሰማቸዋል ፡፡
ደረጃ 3
ኮምፒተርን የመጠቀም ደንቦችን ለልጅዎ ያስረዱ ፡፡ እንዴት እንደበራ ፣ ፕሮግራሙን እንዴት እንደሚጀመር ፣ በጨዋታው ወቅት ምን ቁልፎች መጫን እንዳለባቸው ያሳዩ ፡፡ በእርግጥ በኮምፒተር ውስጥ በሚሰሩበት ጊዜ ከህፃኑ አጠገብ ይሆናሉ ፣ ግን ይህ ማለት ለአምስት ደቂቃዎች በማይኖሩበት ጊዜ አስራ ሁለት አዝራሮችን ለመጫን እና ዲስኩን ለመቅረጽ ጊዜ የለውም ማለት አይደለም ፡፡ ያለ እርስዎ ፈቃድ ማንኛውንም ነገር መጫን እንደሌለብዎ ያስረዱ ፡፡
ደረጃ 4
ግልገሉ ስዕላዊ ፕሮግራሞችን ሊወድም ይችላል - ቀለም ወይም ቀለም ብሩሽ። በኋላ ፎቶሾፕን መቆጣጠር ይችላል ፣ ስዕሎችን መሳል ፣ ካርዶችን እና ግብዣዎችን መፍጠር ይማራል ፡፡ የልጁ የፈጠራ ውጤቶችን ማተም በሚችልበት የቀለም ማተሚያ እጅግ በጣም ብዙ አይሆንም።
ደረጃ 5
የወጣት ተማሪዎች ወላጆች ከኮምፒዩተር ይጠቀማሉ ፡፡ በጨዋታዎች እገዛ ልጆች የራሳቸውን ውሳኔ እንዲያደርጉ እና ውጤታቸውን ወዲያውኑ እንዲመለከቱ ያስተምራሉ ፡፡ በአንዳንድ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ተማሪዎች የፍላሽ አኒሜሽን መማር ጀምረዋል ፡፡ ልጆች ካርቱን ለመፍጠር እና የፈጠራ ችሎታቸውን ለማዳበር ደስተኞች ናቸው ፡፡
ደረጃ 6
በቴሌቪዥን ካደጉ ልጆች ትውልድ በኋላ በኮምፒዩተር ያሳደገው ትውልድ እያደገ ነው ፡፡ ኃላፊነቶችዎን ወደ ማሽኑ መቀየር የለብዎትም ፡፡ ከልጅዎ ጋር አብረው ይስሩ ፣ አዲስ ትምህርታዊ ፊልሞችን ያሳዩ ፣ በይነተገናኝ ጨዋታዎች ላይ እንዲያተኩር ያስተምሩት ፡፡
ደረጃ 7
ኮምፒተርን የተካነ ልጅ ይዋል ይደር እንጂ ወደ በይነመረብ ይወጣል። በዚህ ግዙፍ ምናባዊ ዓለም ውስጥ ብቻውን እንዲሄድ አትፍቀድ። በይነመረብ ላይ ለልጅዎ የባህሪ ደንቦችን ያስረዱ ፣ እሱ ያለ እርስዎ እውቀት ፋይሎችን እንደማያወርድ ይስማሙ ፣ ቫይረስ ሊኖር ስለሚችል በአባሪነት አጠራጣሪ ፊደሎችን ከአባሪ ጋር ይክፈቱ ፡፡ ከተቻለ በአሳሽዎ ውስጥ ለልጅዎ የማይታዩ መረጃዎችን የያዙ ጣቢያዎችን አግድ ፡፡
ደረጃ 8
ብዙ ልጆች የኮምፒተር ሱስ ስለሆኑ ከእውነተኛ ይልቅ ምናባዊ ግንኙነትን ይመርጣሉ ፡፡ ልጅዎ ወደ እውነታ እንዲመለስ ለማገዝ አስደሳች መዝናኛ ይዘው ይምጡ ፡፡
