መቅዳት የሥነ-ልቦና ባለሙያ ሙያዊ እንቅስቃሴ አስፈላጊ አካል ነው ፣ በተለይም በልጆች የትምህርት ተቋም ውስጥ የሚሠራ የሥነ-ልቦና ባለሙያ-አስተማሪ ከሆነ ፡፡ እያንዳንዱ የንግድ መስመር በሰነዶች የታጀበ ነው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አንድ የሥነ-ልቦና ባለሙያ የግለሰብ ሥራ ፈጣሪ ከሆነ አስገዳጅ ሪፖርት ለእሱ ነው-“የገቢ እና ወጪ መጽሐፍ” (የመጽሐፉ የወረቀት ቅጅ ለአንድ ዓመት ተጀምሮ በግብር ጽ / ቤት ለመመዝገብ ተገዥ ነው) ፣ በቀላል ግብር ስርዓት ስር ሪፖርት ማድረግ ፡፡ - ዩኤስኤን (በዓመት አንድ ጊዜ እጅ ሰጠ) ፣ አማካይ የሠራተኞች ብዛት … የሥነ ልቦና ባለሙያው ብቻውን የሚሠራ ከሆነ በ “ሠራተኞች ብዛት” አምድ ውስጥ “0” ን ያስቀምጣል።
ደረጃ 2
አንድ ሰው አስተማሪ-ሳይኮሎጂስት ከሆነ እና በትምህርታዊ ተቋም ውስጥ የሚሰራ ከሆነ በርካታ የሰነድ ዓይነቶችን እንዲይዝ ይጠበቅበታል ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ይህ በተቋሙ ኃላፊ እና በወርሃዊ የቀን መቁጠሪያ ዕቅድ (የሥራ መርሃ ግብር) የተረጋገጠ ግቦች እና ዓላማዎች ያሉት ዓመታዊ የሥራ ዕቅድ ነው ፡፡
ደረጃ 3
በሁለተኛ ደረጃ ፣ ስለ ሥራው የምዝግብ ማስታወሻ መጽሐፍ ነው - የምርመራ ፣ የምክክር ፣ ባለሙያ ፣ እርማት እና ልማት ፣ አደረጃጀት እና ዘዴያዊ ፣ ወዘተ ፡፡ በተጨማሪም ለተለያዩ የሥራ ዓይነቶች መርሃግብሮች ሊገኙ ይገባል ፡፡
ደረጃ 4
እንዲሁም በዓመቱ ውስጥ በተከናወኑ ሥራዎች ላይ የትንተናዊ ዘገባ ተዘጋጅቷል ፣ ይህም በትምህርቱ ተቋም ኃላፊ ፀድቋል ፡፡ ይህንን ሪፖርት ሲያጠናቅቁ ምስጢራዊነት እና ስም-አልባነት መርህ ይስተዋላል ፣ ስለሆነም መረጃው ተደምሮ በሠንጠረ andች እና በዲያግራሞች ፣ በንፅፅር ባህሪዎች መልክ ሊቀርብ ይችላል ፡፡ በዓመቱ ውስጥ የተከናወኑ ስራዎች ውጤታማነት ፣ ስኬቶች እና ችግሮች ፣ ወዘተ.
ደረጃ 5
ከአጠቃላይ በተጨማሪ የትምህርት ሥነ-ልቦና ባለሙያው ልዩ ሰነዶችን ይይዛል ፡፡ እሱ የታካሚዎችን የስነ-ልቦና መዛግብትን ያጠቃልላል - ለምሳሌ ፣ አንድ ልጅ ወይም የልጆች ቡድን ፣ ተንከባካቢዎች ፣ ወዘተ ፡፡ እነዚህ የምክክሮች መጽሔቶች ፣ ፕሮቶኮሎች እና የንግግሮች መዝገቦች ፣ ምልከታዎች ፣ የዳሰሳ ጥናቶች ፣ በሥራ ላይ ያገለገሉ የፕሮግራሞች ስሞች ናቸው ፡፡ ይህ ለታካሚዎች እና ለዘመዶቻቸው የተሰጠው መረጃ ፣ የውሳኔ ሃሳቦች እንዲሁም ለዘመዶች ፣ ለተለያዩ ተቋማት ወዘተ የሚሰጡ የጽሑፍ አስተያየቶች መረጃ ነው ፡፡ የሥነ ልቦና ባለሙያው በሚገኙት ሥነ ልቦናዊ ሥነ-ጽሑፍ ውስጥ ባሉ ናሙናዎች ላይ በመመርኮዝ እንዲህ ዓይነቱን ሰነድ በተናጥል ያዘጋጃል ፡፡ ቅጾች ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላሉ ፡፡
ደረጃ 6
የትምህርት ሥነ-ልቦና ባለሙያው በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር ዋና የቁጥጥር ሰነዶች መሠረት በተለይም በትምህርት ሚኒስቴር ስርዓት ውስጥ በተግባራዊ ሥነ-ልቦና አገልግሎት ደንብ መሠረት ሰነዶችን ይይዛል ፡፡ ለአጠቃላይ ሰነዶች መደበኛ ቅጾች ጥቅም ላይ ይውላሉ ፣ ለምሳሌ ዓመታዊ ዕቅድ ለማዘጋጀት ፡፡
