የመጻሕፍት ዓለም አስደናቂና ሰፊ ነው ፡፡ ልጅን ወደ ውስጡ እንዴት ማምጣት ይቻላል? ስለዚህ ጉዳይ የሚያሳስባቸው ወላጆች ከዘመናዊም ሆነ ከጥንታዊ ጸሐፊዎች አጫጭር ታሪኮችን ለማንበብ እና ለማተኮር ጊዜ ማግኘት ይችላሉ ፡፡
አጫጭር ታሪኮችን ማንበብ
በዘመናዊው ኅብረተሰብ ውስጥ የሕፃናት ሥነ ጽሑፍ ፍላጎት ከጊዜ ወደ ጊዜ እየቀነሰ ነው ፡፡ በእርግጥ ህሊና ያላቸው ወላጆች መውጫ መንገድ እየፈለጉ ልጆቻቸውን እንዲያነቡ ለማስተማር ይሞክራሉ ፡፡ ለደከመው ንባብ ፣ ሰው ከእንስሳት ጋር ስላለው ግንኙነት አጭር ፣ ግን አቅም ያላቸው ታሪኮችን እና ታሪኮችን እንመክራለን ፡፡
የቫሌቫ ኤም.ዲ ታሪክ "የውጭ ዜጋ"
ጸሐፊ ቫሌቫ ማያ ዲያሶቭና እ.ኤ.አ. ግንቦት 1 ቀን 1962 በካዛን ተወለደች ፡፡ የሥራዎቹ ዋነኞቹ ችግሮች ሰውና ተፈጥሮ ፣ ሰውና እንስሳት ናቸው ፡፡ ጸሐፊው “Alien” የሚል ታሪክ አለው ፡፡ በእንስሳት እርባታ ውስጥ ስለሠራችው ኤል ስለምትባል ልጅ ነው ፡፡ ጥንድ ተኩላዎች እዚያ ይኖሩ ነበር ፡፡ ዘሮቹ በየፀደይቱ ከእኩይ ተኩላ ተወስደዋል ፡፡ ግልገሎቹ ሰመጡ ፡፡
አንድ ጊዜ ኤሊያ አንድ የአራዊት እርባታ ሠራተኛ ግልገሎቹን ለመስመጥ ስትሄድ አየች ፡፡ አንድ ተኩላ ግልገል ማንሳት ችላለች ፡፡ ወደ ቤቷ አመጣችው ፣ ወጣች ፣ አሳደገችው ስሟንም ሔዋን ብላ ሰየመችው ፡፡
በከተማ አፓርታማ ውስጥ ተኩላ ማቆየት ግን ከባድ ነው ፡፡ ጎረቤቶቹ ደስተኛ አልነበሩም ፡፡ ሔዋንን ፈሩ ፡፡ ኤሊያ ከከተማ ውጭ ወደ ጓደኞ to እንድትወስዳት ተገደደች ፡፡ ሔል የተባለ ቼል ከተባለ እጅግ የተዋጣለት የጌታ ውሻ አጠገብ ሔዋንን ክፍት በሆነ አየር ውስጥ አስቀመጡት ፡፡
ሰውየው ከተኩላ ጋር ፍቅር ነበረው ፣ ጓደኛሞች ሆኑ ፡፡ ሔዋን ግን ኤል እና ል son ናፍቀው በሌሊት ዋይ ዋይ አሉ ፡፡ የመንደሩ ጎረቤቶች በእርሷ ጩኸት ደስተኛ አልነበሩም ፣ እናም ቪቴክ የተባለ አንድ ሰው ተኩላውን ለመምታት ወሰነ እና ወደ አውሮፕላን ማረፊያው በመሄድ በግድግዳው ውስጥ ሁለት ሰሌዳዎችን ወደኋላ ገፋ ፡፡ ሔዋን በነፃነት ተደስታ ወደ መንደሩ ጎዳና ወጣች ፡፡ ቼል እንዲሁ አብሯት ሸሸ ፡፡ ቪቴክ ቼላ በጥይት ተመቶ ቆሰለ ፡፡ ወደ ጫካ በሚወስደው መንገድ ቼል ሞተ ፣ ሔዋን ወደ ጫካው መሄድ ነበረባት ፡፡
ተኩላዋ ለብዙ ቀናት በጫካ ውስጥ ተቅበዘበዘች ፣ ግን ኤል እና ሩስላን ናፍቆት ወደ ከተማ አመጣት ፡፡ እነሱ የሚኖሩበትን አካባቢ አገኘች ፡፡ እናም አንድ ጊዜ በእግር ሲጓዙ ኤሊያ እና ሩስላን አንድ ተኩላ አዩ ፡፡ በመገኘቷ በጣም ተደሰቱ ፡፡
ለተወሰነ ጊዜ ኢቫ እንደገና ከኤሊያ እና ከሩስላን ጋር ኖረች ፡፡ አንዴ ኤሊያ እና ጓደኞ the ወደ ማሪ ደኖች ሄዱ ፡፡ ከጫካው መካከል ምርጫዋን እና ከእርሷ ጋር ለመኖር በመወሰን ሔዋንን ይዛ ወሰዳት ፡፡
የተኩላዋ ሔዋን እና ኤሊ መለያየታቸው አሳዛኝ ነበር ፡፡ ተኩላው ረዘም ላለ ጊዜ እሷን አላምጦ ለመልቀቅ አልፈለገም ፡፡ ኤሊያ በችግር ወደ መኪናው ገባች እና ወደ ኋላ ለመመልከት ፈራች ፡፡ እንባዋን መቆጣጠር አቅቷት ነበር ፡፡ ተኩላ ጫካውን መርጣ ከመኪናው በኋላ አልሮጠችም ፡፡ የተፈጥሮ ጥሪን በመታዘዝ እንስሳው ነፃነትን የሚደግፍ ምርጫ አደረገ ፡፡
የኤ.ፒ. ፕላቶኖቭ ታሪክ "ላም"
ፕላቶኖቭ አንድሬ ፕላቶኖቪች - የሩሲያ ጸሐፊ ፡፡ እ.ኤ.አ. ነሐሴ 16 (28) ፣ 1899 በቮሮኔዝ ተወለደ ፡፡ በሙያው መጀመሪያ ላይ በጋዜጦች እና መጽሔቶች ታተመ ፡፡ በጭቆና ዓመታት ውስጥ ከዘመዶች እና ጓደኞች መታሰር ተር survivedል ፡፡ የጦርነት ዘጋቢ ነበር ፡፡ እሱ አስደሳች የአጻጻፍ ስልት አለው። ዘይቤው "ፕላቶኒክ" ይባላል - የማይመች ፣ በቤት ውስጥ የተሠራ። ጊዜ ያለፈባቸው ቃላት እና የንግግር መዞሪያዎች ብዙውን ጊዜ በሥራ ላይ ይውላሉ ፡፡ የዝግጅት አቀራረብ ቀላልነት ከልጅ ጋር ቅርብ ስለሆነ ስራዎቹ በልጆች በደንብ ይነበባሉ ፡፡
የታሪኩ “ላም” ሴራም እንዲሁ ቀላል ነው ፡፡ ስለ ልጁ ቫሲያ ነው ፡፡ ልጁ ከእናቱ እና ከአባቱ ጋር በባቡር መስመር ላይ ይኖር ነበር ፡፡ ባቡሮች አልፈዋል ፡፡ አብ ጣቢያው ውስጥ እንደ አንድ ተራ ሠራተኛ ተዘርዝሯል ፡፡ ሚስቱን እና ልጁ ብዙውን ጊዜ በልዩ የብርሃን ምልክቶች ባቡሮችን እንዲያጅበው ይረዱ ነበር ፡፡
የቫስያ ወላጆች ላም ይጠብቁ ነበር ፡፡ በቅርቡ ጥጃ ነበራት ብዙም ሳይቆይ ታመመች ፡፡ አባቱ ወደ የእንስሳት ሐኪሙ ወሰዱት ፡፡ ጥጃው አልተፈወደም ፣ ለስጋ ተሽጧል ፡፡
ቫሲያ በየቀኑ ወደ ላም ትሄድ ነበር ፡፡ እሱ ይወዳት ነበር እናም ይንከባከባት ነበር። ጥጃው በተወሰደ ጊዜ እናቷ-ላም አሰልቺ ነበር እና በሚያዝን ሁኔታ ያቃስት ነበር ፡፡ እሷ ትጠብቀዋለች ግን አልጠበቀችም ፡፡ ቫሲያ ወደ ላሟ መጥታ አዘነች ፣ ጣፋጭ ምግብ ለመመገብ እና ለመጠጣት ሞከረች ፣ ከእርሷ ጋር ተነጋገረች ፣ እንዳታዝን አሳመናት ፡፡ ላም ግን የጥጃውን ናፍቆት ማሸነፍ አቅቷት መጉዳት ጀመረች ፡፡ እርሷ በደንብ በልታለች ፣ ሁሉንም በግዴለሽነት ተመለከተች እና ለልጁ እንክብካቤ እና ፍቅር በምንም መንገድ ምላሽ አልሰጠችም ፡፡
ቫሲያ ወደ ትምህርት ቤት ገባች ፡፡ ትጉህ እና ጠያቂ ልጅ ነበር ፡፡ስለማያውቋቸው ሀገሮች እና ከተሞች ብዙ አንብቧል ፣ የሚያልፉትን ባቡሮች ተመልክቷል ፣ በተሳፋሪዎች ፊት አየና እነዚህ ሰዎች እንዴት እንደሚኖሩ ያስባል ፡፡
ብዙውን ጊዜ አባቱን በጣቢያው ይረዳ ነበር ፣ አሽከርካሪዎችን ለማሠልጠን መሰጠት ያለባቸውን የተለመዱ የብርሃን ምልክቶችን ሁሉ ያውቃል ፡፡ ባቡሮች አንዳንድ ጊዜ ቆሙ እና ቫሲያ ከሾፌሮች ጋር ተነጋገረች ፡፡ የባቡር ሐዲዶቹ አሸዋ አግዘው የባቡር ፍሬኑን ያረጋግጡ ፡፡
ጊዜ እያለፈ ሲሄድ ፡፡ ቫሲያ በየቀኑ ወደ ትምህርት ቤት ይሄድ ነበር ፣ እናቱ እና አባቱ የቤት ሥራውን ሠርተው በጣቢያው ውስጥ ይሠሩ ነበር ፡፡ ትንሽ “ሻውል” የሆነችውን ላም ተመለከትን ፡፡ ከጎተራዋ ወጥታ ወደ ባቡር መስመር በመሄድ በባቡር ሐዲዶቹ ላይ ያለ ዓላማ መሮጥ ትችላለች ፡፡ ቫሲያ በሎሌሞቲቭ ትሮጣለች ብላ ፈራች ፡፡ በየቀኑ ትምህርቱን አቋርጦ ስለእሱ አሰበ ፡፡
አንድ ጊዜ ተከሰተ ፡፡ ቫሲያ አንድ የጭነት ባቡር በመስመሩ ላይ ቆሞ እና አንድ የታወቀ ሹፌር አየች ፡፡ እርሷ እና አባቷ ከባቡር ስር ላም እያወጡ ነበር ፡፡ ሾፌሩ በወቅቱ አንድ ትልቅ የጭነት ባቡር ማቆም ባለመቻሉ አንድ ላም መታ ፡፡
ሾፌሩ ጥፋተኛ አለመሆኑን ሁሉም ሰው ተረድቷል ፡፡ የቫስያ አባት አዲስ ላም ለመግዛት ወሰነ ፡፡ የጥፋተኝነት ስሜት እንደተሰማው ሾፌሩ በገንዘብ ሊረዳኝ ቃል ገባ ፡፡ እንደገና ማሽከርከር ፣ እያንዳንዳቸው 100 ሩብልስ ሁለት ቁርጥራጮችን በትምባሆ ኪስ ውስጥ ጣላቸው ፡፡
ቫሲያ ከሕይወቱ አንድ ድርሰት እንዲጽፍ በትምህርት ቤት ተጠየቀ ፡፡ ስለ ላም ጽ wroteል ፡፡ ስለ ላም ደግ እና ለቤተሰቡ ብዙ ጥቅሞችን ያስገኘ ስለመሆኗ ፡፡ ሌላ ላም ይገዛሉ እርሱ ግን ይህን ላም በጭራሽ አይረሳውም ፡፡
ሁል ጊዜም ጥቅም አለ
እንደነዚህ ያሉ ታሪኮችን ከልጅ ጋር ለማንበብ አስፈላጊ ነው ፣ ምክንያቱም በእነሱ ውስጥ የተገለጹት ሁኔታዎች ብዙ ስሜቶችን ያስከትላሉ ፡፡ ጥያቄዎች እና ነጸብራቆች እና ውስጣዊ ልምዶች ይታያሉ ፡፡ ይህ ሁሉ ትክክለኛውን የዓለም እይታ ለመመስረት ይረዳል ፡፡ በዙሪያዎ ያለውን ዓለም እንዲወዱ ይረዳዎታል።
