ፍቅር እና ፍቅር በእያንዳንዱ ልጃገረድ ውስጥ ይኖራሉ ፡፡ ግን ሁሉም ሰው ዒላማውን መምታት እና በብቃት ወደ እነዚህ ስሜቶች ሊጠራ አይችልም ፡፡ የሚወዱትን ልብ ለማሸነፍ ከወሰኑ ወይም የሚያምር ስጦታ ብቻ ለማድረግ ከወሰኑ ቆንጆ ግጥሞች በትክክል ሊጠቀሙባቸው የሚገቡ ቀስቶች ናቸው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የግጥሙን ተልእኮ ይምረጡ ፡፡ ደራሲው በማንኛውም ቁጥር የግለሰቦችን ትርጉም ያስቀምጣል ፡፡ እሱ የተወሰነ ሥነ-ምግባር ወይም ሀሳብ ላይሆን ይችላል ፣ ግን በቀላሉ የገጣሚው ልምዶች ወይም ስሜቶች ፡፡ የመጀመሪያዎቹን መስመሮች ከመፃፍዎ በፊት በግጥሙ ውስጥ ለማስተላለፍ የሚፈልጉትን በትክክል ለመወሰን ይሞክሩ ፡፡ የዒላማውን ትክክለኛ ውሳኔ መንገድን እንደ መምረጥ ነው - መንገዱ በግልጽ ከተቀመጠ መርከቡ በፍጥነት በመንገዱ ላይ በፍጥነት ትሄዳለች ፡፡
ደረጃ 2
ለመጻፍ ያዘጋጁ ፡፡ የሚወዷቸውን ጥቂት ቁጥሮች ይምረጡ ፣ ለራስዎ “የማብራት አዶዎች” ብለው ሊጠሩዋቸው የሚችሏቸውን ፣ እንደገና ያንብቡ። ደራሲው ለሚጠቀምባቸው ቴክኒኮች ትኩረት ይስጡ ፡፡ ከባለቅኔዎች ምርጫ ጋር ኪሳራ ውስጥ ከሆኑ ለጥንታዊ እና ምልክት ሰጭዎች ለምሳሌ ብሎክ ፣ ነክራሶቭ ፣ አህማቶቫ ምርጫ ይስጡ ፡፡
ደረጃ 3
ግጥሙን አትዘርጋት ፡፡ ትልቁ ግጥም እንኳን ለማንበብ አስቸጋሪ ነው ፣ እና ከተዘረጋም ለመገንዘብ የበለጠ ከባድ ነው ፡፡ ሀሳብዎን በእነሱ ውስጥ ለማስገባት ከ4-5 ኳታርቲኖች በጣም በቂ ናቸው እና በተመሳሳይ ጊዜ አንባቢው የመጀመሪያውን ወደ መጨረሻው ምንባብ አይረሳም ፡፡
ደረጃ 4
ግጥም ስለሚጽፉላት ልጅ አስብ ፡፡ በራስዎ ውስጥ የተወለዱ ምስሎችን እና ሀሳቦችን ይጻፉ ፡፡ ስለሚያስሩዎት ነገሮች ያስቡ ፣ እና ስለ እርሷ ልዩ ምንድነው ፡፡ የተገኘውን ቁሳቁስ እንደ መሠረት ይጠቀሙበት ፣ ከየትኛው ጀምሮ ፣ የበለጠ መፍጠር ይችላሉ።
ደረጃ 5
የቃል ግጥም ላለመጠቀም ይሞክሩ ፡፡ እንደ “ፍቅር-አድናቆት-ቤከን” ያሉ አማራጮች በ “ርካሽ” ግጥሞች ምድብ ውስጥ የተካተቱ ሲሆን የግጥሙን ስሜት በእጅጉ ያበላሻሉ ፡፡ ግሱን ከስም ወይም ከሌሎች የንግግር ክፍሎች ጋር ለማጣመር ቢያንስ ቢያንስ ይሞክሩ ፣ “ፍቅር ክር ነው”
ደረጃ 6
የዕለት ተዕለት ፊደል ይረሳው ፡፡ ግጥም ከአሁን በኋላ የመረጃ ማስተላለፍ ብቻ ሳይሆን ቅኔ ነው ፡፡ አንዳንድ መግለጫዎች ከሳጥን ወይም ትንሽ ያልተለመደ እንዲመስሉ አትፍሩ ፡፡ የእርስዎ ውስጣዊ ዓለም ምን ያህል ውስብስብ ነው ፣ ስለሆነም ግጥሙ ውስብስብ እንዲሆን ተፈቅዷል።
