የግጥም ትምህርቶች አስተሳሰብን ፣ ቅinationትን ፣ ትውስታን ያዳብራሉ ፣ ሀሳባቸውን በብቃት ፣ በግልፅ እና በሚያምር ሁኔታ ለመግለጽ ያስተምራሉ ፡፡ በተጨማሪም የትኛውም ሴት አያት ለልደት ቀንዋ በተወዳጅ የልጅ ል to እጅ የተሰራ ብቻ ሳይሆን በተለይም ለእሷ የተፃፈ ግጥም የያዘ የፖስታ ካርድ በማግኘቷ ደስ ይላቸዋል ፡፡ ለአንዳንድ በዓላት ራሱን የቻለ የፈጠራ ግጥም በት / ቤት በኩራት ሊነበብ ይችላል ፣ እናም በአዋቂነት ጊዜ የመስመሮች የመስመሮች ችሎታ ለተመሳሳይ የእንኳን አደረሳችሁ ፣ የፍቅር መግለጫዎች ፣ የግድግዳ ጋዜጣ ዲዛይን ፣ ወዘተ ጠቃሚ ነው ፡፡ በእርግጥ ፣ አንድ ማዘጋጀት አያስፈልግዎትም ፡፡ ከልጅ ብልህ ገጣሚን ለማሳደግ ግብ … ጎላ ያሉ ግጥሞች ሊጻፉ የሚችሉት በስጦታ ሰው ብቻ ነው ፣ እና ማንኛውም ልጅ ማለት ይቻላል ይህንን እሱን ማስተማር ከፈለጉ በጥሩ በተመረጡ የአስቂኝ መስመሮች ሌሎችን ማስደሰት ይችላል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ፣ ስለ ግጥም የምንጽፈውን እንወስናለን ፡፡ ምን ያስተምራል ፣ ምን ይነግረዋል? ለምሳሌ ፣ የ 10 ዓመቱ ልጄ ሚሮስላቭ ስለ ቅጠሎች አስቂኝ ተረት ለማምጣት ወሰነ ፡፡
ደረጃ 2
ለጥያቄዎቹ መልስ እንሰጣለን-በውስጡ ዋና ገጸ-ባህሪያት እነማን ይሆናሉ? ታሪኩን ከማን ይነግረዋል?
በእኛ ሁኔታ ዋና ገጸ-ባህሪያቱ ይታወቁ ነበር ፣ እነዚህ ቅጠሎች ናቸው እና ቅጠሎቹን በመወከል ሳይሆን ደራሲውን በመወከል ለመፃፍ ወሰነ - የውጭ ታዛቢ ፡፡
ደረጃ 3
በግጥሙ ግምታዊ ሴራ መምጣት ፡፡ ሚሮስላቭ ቅጠሎቹ ወደ ትምህርት ቤት ሄዱ ፣ ሰዎች በዛፎች ላይ ይንጠለጠላሉ ፣ ቢጫ ይሆናሉ እና ይወድቃሉ እንዲሁም ቅጠሎቹ ላሞች በቸኮሌት ግላዝ እርግብ የሚሸጡባቸውን ሱቆች ያልፋሉ ፣ የቸኮሌት ክንፍ ያሏቸው ረግረጋማዎች በላያቸው ላይ ይብረራሉ ፣ እና መቼ እንደሚሆኑ ሀሳብ አቀረበ ወደ ትምህርት ቤት ይምጡ መምህሩ በማስታወሻ ደብተሮች ውስጥ በቸኮሌት ቀለም እንዲጽፉ ይናገራል ፡
ደረጃ 4
የመጀመሪያውን መስመር እንጽፋለን.
ደረጃ 5
ለመጀመሪያው መስመር ከአንዳንድ ግጥሞች ጋር መምጣት።
ደረጃ 6
የመጀመሪያውን መስመር ለልጁ እናድገዋለን ፣ ህፃኑ የግጥሙን ምት እንዲሰማ እና የመስመሩ የመጨረሻ ቃል እንዲሰማው ከጎደለ ቃላት ይልቅ ትራ-ታ-ታ-ታን አስገባን ፡፡
ለምሳሌ:
ቅጠሎች ወደ ትምህርት ቤት ሮጡ ፣ (የመጀመሪያ መስመር)
ትራ-ታ-ታ-ታ-ታ ወደቀ (ከተፈለሰፈው ግጥም አንዱ) ፡፡
እና ልጁ ከትራ-ታ-ታ-ታ-ፈንታ ቃላቱን እንዲመርጥ እናቀርባለን … አንድ ልጅ ይህን ለማድረግ ከከበደው አማራጮችን እናቀርባለን ፣ ዋናው ነገር አስደሳች እና አስደሳች ነው ከእርስዎ ጋር እንዲያጠና።
ደረጃ 7
ለልጁ የግጥሙን ሴራ እናሳስባለን ፣ አብረን ወደ 3 ኛ መስመር እንመጣለን ፣ ከዚያ ግጥም እናመጣባለን ፣ ከዚያ በአንቀጽ 6 ላይ የተገለጸውን ስልተ-ቀመር ተከትለን ፣ 4 ኛ መስመሩን እናዘጋጃለን ፡፡
ደረጃ 8
እኛም ሙሉውን ግጥም ይዘን መጥተናል
