የእኛ ፣ እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ ፣ እንደዚህ አይነት ውድ እና የቅርብ ልጅ ፣ እንግዳ እና ዝግ ሆኖ ይከሰታል ፡፡ ለምን እንለያያለን? ለምንድነው ልጆች ሁል ጊዜ ለእነሱ ደህንነት የማይሆኑ ምስጢሮች እና የራሳቸው ህይወት ያላቸው?
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ወላጆች ልጁ ምን እያደረገ እንዳለ ግድ አይሰጣቸውም ፡፡ እነሱ ድርጊቶቹን አይቆጣጠሩም ፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎቹን እና ፍላጎቶቹን አያውቁም ፣ ጓደኞቹን አያውቁም እንዲሁም የት እና ከማን ጋር እንደሚያሳልፍ አያውቁም ፡፡ ልጁ የተሟላ ፣ ያልተገደበ የድርጊት ነፃነት አለው። እማማ እና አባባ በልጁ ስብዕና ውስጥ ውስጣዊ እሴቶችን ሳያካሂዱ ቁሳዊ ተግባራትን ብቻ ያከናውናሉ ፡፡ በዚህ ምክንያት እሱ ሌላ ቦታ የሕይወትን ትርጉም መፈለግ አለበት ፣ እና ብዙውን ጊዜ ይህ የተሳሳተ ትርጉም በልጁ ላይ ከባድ ጉዳት ያስከትላል።
ደረጃ 2
ተቃራኒው ሁኔታ ፣ ሃይፐር ቁጥጥር እንዲሁ የተፈለገውን ውጤት አያመጣም ፡፡ ወላጆች የልጆቻቸውን ወይም የእነሱን ሴት ልጅነት ችላ በማለት የእሴቶቻቸውን እና የፍላጎታቸውን ስርዓት እንዲኮርጁ በማስገደድ እያንዳንዱን የልጁን እርምጃ ለመከታተል ይሞክራሉ ፡፡ በዚህ ምክንያት ሁለት ዓይነቶች ልጆች-አንድ - ለመላመድ ይለምዳሉ ፣ እነሱ ሙሉ በሙሉ አቅመቢስ ናቸው ፣ የራሳቸው አስተያየት ሳይኖራቸው ለመታዘዝ ብቻ ይችላሉ ፣ ሌሎቹ ግን በተቃራኒው ምንም እንኳን ሁሉንም ነገር ማድረግ ይጀምራሉ ፣ ይህ ደግሞ በጣም መጥፎ ያበቃል.
ደረጃ 3
ብዙውን ጊዜ ወላጆች የልጁን ሁሉንም ፍላጎቶች ለማርካት በመሞከር ማንኛውንም ነገር አይክዱት ፣ በህይወት ውስጥ ካሉ ማናቸውም ችግሮች ለመደበቅ ይሞክሩ ፡፡ በዚህ ምክንያት ህፃኑ ራስ ወዳድ ይሆናል ፣ ምንም ጥረት ሳያደርግ ሁሉንም ነገር ከህይወቱ በቀላል መንገድ ማግኘት ይፈልጋል ፡፡ ከእውነተኛ ህይወት ጋር መጋፈጥ ትልቅ ችግር አለው ፡፡ በተጨማሪም እነዚህ ልጆች ብዙውን ጊዜ ወላጆቻቸውን ለእነሱ ምንም አክብሮት ሳይሰማቸው እንደ ሸማቾች ይቆጥራሉ ፡፡
ደረጃ 4
ከመጠን በላይ ጥብቅነት እንዲሁ ጥሩ ውጤቶችን አያመጣም ፡፡ በወላጆቻቸው እና በልጆቻቸው መካከል ላለው ጥቃቅን ጥፋቶች እና ከባድነት ከባድ ቅጣት በምላሹ በልጆች ላይ ፍርሃት እና ያልተለመደ ጭካኔ ያስከትላል ፣ ከዚያ በኋላ ወደ ጎልማሳነት ያልፋል ፡፡ ህጻኑ የግል ቦታውን ከወላጆቹ ለመደበቅ በሙሉ ኃይሉ ይሞክራል ፡፡
ደረጃ 5
የልጆች ሕይወት ከሲንደሬላ ጋር ተመሳሳይ ነው። እናት ወይም አባት በሆነ ምክንያት ልጁን አያስተውሉም ፡፡ ልጆች ለወላጆቻቸው ስሜታዊ ርህራሄ በጣም ስሜታዊ ናቸው ፣ በተለይም በቤተሰብ ውስጥ በፍቅር የተያዙ ሌሎች ወንዶች ካሉ በጣም አደገኛ ነው ፡፡ በዚህ ምክንያት ህፃኑ የበታችነት ስሜት እየተሰማው በጣም የሚነካ እና ተጋላጭ ሆኖ ያድጋል ፡፡
ደረጃ 6
አንድ ልጅ ከልጁ ጥሩ ሆኖ እንዲታይ የወላጆች ፍላጎት እንዲሁ ብዙውን ጊዜ በውድቀት ይጠናቀቃል። በአንድ ጊዜ በብዙ ነገሮች ተጠምደው እንዲይዙት የሚቻለውን ምርጥ ትምህርት ለመስጠት ይሞክራሉ ፡፡ ብዙውን ጊዜ ለልጁ ችሎታ ወይም ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች ትኩረት አይሰጥም ፡፡ ከእኩዮቹ ጋር ከመጫወት ይልቅ ከትምህርት ቤት ወደ ስፖርት ክፍል ፣ ከዚያም ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ወይም ወደ የውጭ ቋንቋዎች መሮጥ አለበት ፡፡ የወላጆችን ምኞቶች ለማሳመን በመሞከር, ህጻኑ የተቆራረጠ ነው, በመጨረሻም ይረበሻል እና ይጨነቃል, ሁሉንም ነገር ለማሳየት ለማሳየት ይጀምራል ፣ ሚስጥራዊ ፍርሃቶችን ሊያዳብር ይችላል ፡፡
