በብዙ ቤተሰቦች ውስጥ ወላጆች ልጆቻቸው የቤት ሥራቸውን እንዲሠሩ መርዳት የተሳሳተ ነው ፡፡ አንዳንዶቹ በልጆች ላይ ከመጠን በላይ መከላከያ ናቸው ፣ ሌሎቹ ደግሞ በተቃራኒው በልጆች ላይ በጣም ትችት የሚሰጡ እና ሁሉንም ነገር በራሳቸው እንዲያደርጉ ያስገድዳሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ከልጅዎ ከትምህርት ቤት ሲመለሱ ወዲያውኑ ከልጅዎ ጋር መሥራት አይጀምሩ ፡፡ ከትምህርቱ ሂደት ዕረፍት ይስጡት ፣ ለሚወዱት እንቅስቃሴዎች የተወሰነ ጊዜ እንዲወስድ ያድርጉ ፡፡
ደረጃ 2
ከልጅዎ ጋር ትምህርቶችን ማስተማር ከመጀመርዎ በፊት የሥራ ሁኔታን (ኮምፒተርን ፣ ቴሌቪዥንን ፣ ሬዲዮን ወዘተ) ያዘጋጁ እና ምቹ የሥራ ቦታ ያዘጋጁለት ፡፡ በዴስክቶፕ ላይ ልጁን የሚረብሽ ምንም ነገር እንደሌለ ያረጋግጡ ፡፡
ደረጃ 3
ልጅዎን ጊዜውን በምክንያታዊነት እንዴት እንደሚጠቀም ያስተምሩት - ይህ ጊዜ ሊተላለፍ የማይችል ቢሆንም እና እሱን ለሌላ ጊዜ አያስተላልፉ ከእሱ ጋር ማጥናት በሚጀምሩበት ሰዓት ላይ ያስጠነቅቁ ፡፡ ይህ ልጁን ወደ ተለመደው አሠራር እንዲለምደው እና የጊዜ እቅድ ችሎታውን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያደርጋል ፡፡
ደረጃ 4
በጣም አስቸጋሪ በሆኑ ትምህርቶች ለልጅዎ ትምህርቶችን ማስተማር ይጀምሩ እና ቀስ በቀስ ወደ ቀላል ትምህርቶች ይሂዱ። እራስዎን ወይም ልጅዎን ላለመጫን ፣ የተለያዩ እቃዎችን በማዘጋጀት መካከል የ 10 ደቂቃ ዕረፍቶችን ያድርጉ ፡፡
ደረጃ 5
ለልጅዎ ስሜታዊ ድጋፍ ይስጡ ፣ እና ከእድሜው በላይ ከመጠን በላይ ጥያቄዎችን አይጠይቁ። ልጁ እንዲበረታታ ያስፈልጋል ፣ ምክንያቱም በራስ መተማመን ለስኬት ቁልፍ ነው ፡፡
ደረጃ 6
ልጅዎ በራሱ ደካማ ሥራዎችን እንዲያከናውን አያስገድዱት ፡፡ ይህንን ለምን እንደፈለጉ በዘዴ እያብራሩ ስህተቶቹን አንድ ላይ ካስተካከሉ በጣም የተሻለ ይሆናል ፡፡
ደረጃ 7
ለልጁ ሊረዳው የማይችለውን ቁሳቁስ ከገለጹ በኋላ እሱን እንዳልተረዳ ካዩ ወደ ሌላ ተግባር ይሂዱ እና በኋላ ላይ ወደዚህ ተግባር ማብራሪያ ይመለሱ ፡፡
ደረጃ 8
በሆነ ምክንያት ከልጅዎ ጋር የቤት ሥራ መሥራት ካልቻሉ ለምሳሌ ወደ አንድ ቦታ መሄድ ነበረብዎት ወይም በሥራ ላይ አርፍደው ነበር ፣ ወደ ቤትዎ ሲመለሱ ፣ ልጁ የቤት ሥራ እንደሠራ በመጀመሪያ አይጠይቁ ፡፡ እንዴት እየሰራ እንደሆነ መጠየቅ ይሻላል።
