ልጅን በወቅቱ እንዲጓዝ ማስተማር በጣም ቀላል አይደለም ፣ ምክንያቱም ትናንሽ ልጆች እንደዚህ ዓይነት “ጊዜ” የሚል ፅንሰ ሀሳብ የላቸውም ፡፡ እነሱ የሚኖሩት ከስሜቶች ፣ ከስሜቶች ጋር ነው ፣ ግን ለቀናት ፣ ለሳምንታት እና ለወራት አይደለም ፡፡ ከየት ነው የሚጀምሩት?
አንድ አዋቂ ሰው በ “ውስጣዊ” ሰዓት መመራት ከቻለ ህፃኑ በመጀመሪያ ጊዜውን በተለመደው ሰዓት መቆጣጠር አለበት ፡፡ ግን ይህንን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል ፣ ምክንያቱም “ትናንት” ፣ “ዛሬ” እና “ነገ” የሚሉት ፅንሰ-ሀሳቦች እንኳን በአጭሩ በእሳቸው የተረዱ ናቸው ፡፡
ታዳጊዎ ጊዜን እንዲረዳ እንዴት እንደሚያስተምሩት
ከሶስት ዓመት በታች ለሆነ ህፃን ጊዜዎን እንዲገነዘቡ መሞከር የለብዎትም ፣ ምክንያቱም ከእሱ ምን እንደሚፈልጉ ገና ስለማይረዳ ፡፡ ነገር ግን ህጻኑ ሶስት ዓመት ወይም ከዚያ በላይ ከሆነ ፣ በማብራሪያ እና በመዝናኛ ቅጽ ውስጥ የጊዜን ስሜት እና ፅንሰ-ሀሳብ በእሱ ውስጥ ለማስገባት መሞከር አስፈላጊ ነው ፡፡ በወላጆቻቸው በጥብቅ በተደነገገው የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ መሠረት የሚኖሩ ልጆች የጊዜን ፅንሰ-ሀሳብ በፍጥነት ለመማር መቻላቸው ልብ ሊባል ይገባል ፡፡ ህፃኑ በተለመደው አሠራር ሲኖር ከቁርስ በኋላ ለእግር ጉዞ እንደሚሄድ ያውቃል ፣ ከምሳ በኋላ ወደ ማረፍ እና ወዘተ ይሄዳል ፡፡ አንድ ዓይነት የጊዜ ፅንሰ-ሀሳብ በአዕምሮው ውስጥ ቀድሞውኑ ተመስርቷል ፡፡ አሁን የቀረው የልጆችን የዚህን ምድብ ግንዛቤ ማረም ብቻ ነው ፡፡
የመጀመሪያው ነገር ህፃኑ ቁርስ ፣ ምሳ ፣ እራት ለመብላት ቁጭ ብሎ በተቀመጠበት ጊዜ ቀስቱ በየትኛው ቁጥሮች ላይ እንዳለ ለማሳየት ነው ቀኑን ሙሉ ሰዓቱን ይመልከቱ ፡፡ ልጁ ከሰዓት በኋላ አንድ ሰዓት ላይ ምሳ እንደሚበላ ሲያስታውስ እና ከምሽቱ 8 ሰዓት እራት ሲበላ መማርዎን መቀጠል ይችላሉ ፡፡
ግራ መጋባትን ለማስቀረት ህጻኑ በሰዓቱ ብቻ ቀስቶችን እንዲያስተምር ይመከራል ፣ ከአረብ ቁጥሮች ጋር ሰዓት መጠቀም የማይፈለግ ነው ፡፡ “ሰዓት” ፣ “ደቂቃ” ፣ “ሰከንድ” ምን እንደሆኑ ለማብራራት “በፍጥነት” ፣ “በፍጥነት” ፣ “ረዥም” የሚሉትን ቃላት ማመልከት ይችላሉ ፡፡ አጭር እጅ ወደ ሰዓቶች ፣ ረጅሙ ደግሞ ወደ ደቂቃዎች እንደሚጠቁመው ለህፃኑ በግልፅ ማስታወሱ አስፈላጊ ነው ፡፡ ልጁ ይህንን ሲማር በጊዜው ለማሰስ በጣም ቀላል ይሆናል።
የሳምንቱ ቀናት እና የወቅቶች እንዲሁ ጊዜዎች ናቸው
የጊዜን ፅንሰ-ሀሳብ ለመቆጣጠር ህፃኑ በሰዓቱ እንዲረዳ ማስተማር ብቻ ሳይሆን ቀናትን ፣ ሳምንታትን ፣ ወራትንም መረዳቱ አስፈላጊ ነው ፡፡ የሳምንቱን ቀናት እንደ ገዥው አካል ዓይነት ማስታወስ ይችላሉ-ማለትም የሳምንቱ እያንዳንዱ ቀን በልጁ ውስጥ ካለው ክስተት ጋር መያያዝ አለበት ፡፡ መላው ቤተሰብ በቤት ውስጥ ከተሰበሰበ ታዲያ ቅዳሜ ነው ፣ ህፃኑ ወደ አሻንጉሊት ቲያትር ፣ መናፈሻ ፣ zoo እና የመሳሰሉት ከእናት እና አባት ጋር ከሄደ እሁድ ነው ፡፡ የሳምንቱ እያንዳንዱ ቀን የተወሰነ ማህበር ነው። ከጥቂት ጊዜ በኋላ ልጁ የሳምንቱን ቀናት ሁሉ በስም ያስታውሳል ፡፡
ገና በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ወራትን ማጥናት አስፈላጊ አይደለም ፣ እራስዎን በወቅቶች ላይ መወሰን ብቻ በቂ ነው ፡፡ ህፃኑ የተወሰኑ ስሜቶችን እና ስሜቶችን የሚቀሰቅስ ስለሆነ እያንዳንዱ ጊዜ ይህን ማድረግ ለህፃኑ በጣም ቀላል ይሆናል ፡፡ ስለዚህ ቀስ በቀስ ልጁን በወቅቱ እንዲጓዝ ለማስተማር ይሆናል ፣ ይህም በአጠቃላይ እድገቱ ላይ ጠቃሚ ውጤት ያስገኛል ፡፡
