አንድ ልጅ ለመማር ዝግጁነት ሊወስን የሚችለው ወደ ትምህርት ቤት ለመሄድ ባለው ፍላጎት ወይም ፍላጎት ፣ አዲስ ዕውቀትን የማግኘት ፍላጎት በመኖሩ ነው ፡፡ ችግሮችን ለማሸነፍ አካላዊ ጤንነት እና የልጁ ፈቃደኛ ጥረት ለማሳየት ዝግጁነት ትልቅ ጠቀሜታ አላቸው ፡፡ የሁሉም ዝግጁነት ዓይነቶች ጥምረት በጣም በተሳካ ሁኔታ ለመማር ያስችልዎታል።
አስፈላጊ
- - ስዕል ወረቀት;
- - እርሳሶች;
- - እንቆቅልሽ;
- - የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶች እድገት ሙከራዎች ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ከልጅዎ ጋር ውይይት ያድርጉ-የትምህርት ቤት ልጅ መሆን ይፈልጋል እና ለምን? ትምህርት ቤት ለመሳል ያቅርቡ ፡፡ ትምህርቶች ፣ በእረፍት ጊዜ ያሉ ጨዋታዎች የአዎንታዊ ስሜታዊ ስሜት ማስረጃዎች ናቸው ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ Hooligans ፣ በቁጣ የተሞሉ አስተማሪዎች በዱላዎች ወይም በት / ቤት ብቻ የተዘጋ በሮች - አፍራሽ አመለካከት ፣ የትምህርት ቤቱ ፍርሃት ፡፡
ደረጃ 2
የቅድመ-መደበኛ-ትምህርት ቤት ልጅ እሱ ሊፈታው እንደማይችል የሚያውቀውን እንቆቅልሽ ያቅርቡ ፣ ለምሳሌ የሮቢክ ኪዩብ ፡፡ የፍላጎት ልማት ደረጃን ለመለየት ቀስቃሽ ሁኔታን ይፍጠሩ-“እንደገና ይሞክሩ ፡፡ ሊያደርጉት ተቃርበዋል! ጥሩ ስራ! . ልጁ በውሳኔው ላይ በተሰማራ ቁጥር የፍቃደኝነት እና የቁርጠኝነት የእድገት ደረጃ ከፍ ይላል ፡፡
ደረጃ 3
የጤናዎን ደረጃ ይተንትኑ። ብዙ ጊዜ የታመመ ልጅ (በዓመት ከ 5 ጊዜ በላይ) ወይም ከሁለተኛው በታች ካለው የጤና ቡድን ጋር ፣ በክፍል ውስጥ ብዙ ጊዜ ባለመገኘቱ የመማር ችግር ይገጥመዋል ፡፡
ደረጃ 4
ሥራውን ለወደፊቱ ተማሪ በቀኝ እጁ ጭንቅላቱን ወደ ግራ ጆሮው እንዲደርስ ይስጡ ፡፡ የኦስትሪያ መምህር የሆኑት አር ስቲነር በሰጡት አስተያየት መሠረት ለትምህርት ቤት የፊዚዮሎጂ ዝግጁነት የሚወሰነው በዚህ መንገድ ነው ፡፡ በእሱ አስተያየት ፣ “ከዕድገት እድገት” በኋላ ልጅን ወደ ትምህርት ቤት መላክ የተሻለ ነው ፣ ማለትም። በአጭር ጊዜ ውስጥ (የወተት ጥርስ ከተለወጠ በኋላ) የሰውነት ፈጣን እድገት ፣ ስለሆነም ህጻኑ በሰውነት ውስጥ ያለውን ኃይል በሙሉ በመማር ላይ ያጠፋል ፡፡
ደረጃ 5
የትምህርት ቤት ጨዋታ ያደራጁ ፡፡ ህፃኑ የተማሪውን ተግባር ለመፈፀም ፍላጎት ካለው ማህበራዊ ዝግጁነት ይገለጻል-በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ይፃፉ ፣ በአልበም ውስጥ ይሳሉ ፣ ፖርትፎሊዮ ይጠቀሙ ፣ ወዘተ ፡፡
ደረጃ 6
የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶች የእድገት ደረጃን ለመፈተሽ አስተማማኝ እና ተጨባጭ ሙከራዎችን ያግኙ-ትኩረት ፣ ትውስታ ፣ አስተሳሰብ ፣ ቅinationት ፡፡ በምደባዎች ላይ ከ 15 ደቂቃዎች ያልበለጠ በማለዳ እነሱን ያሳልፉ ፡፡ ለትግበራዎቻቸው መመሪያዎችን በጥብቅ በመከተል በአንድ ቀን ከ 3 በላይ ሙከራዎችን ያካሂዱ ፡፡
