ለልጅ ተፈጥሮአዊው ዓለም በብዙ ምስጢሮች የተሞላ ነው ፡፡ ሕፃኑ በዙሪያው ያለውን የዓለም ውበት እንዲገነዘብ መርዳት ፣ ለእሱ በተፈጥሮ ምስጢሮች ላይ መጋረጃን በመክፈት ወላጆች ለትንሹ ሰው ለሁሉም ሕያዋን ፍጥረታት ፍቅር እና አክብሮት እንዲኖራቸው ለማድረግ ይችላሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የልጁ መንፈሳዊ ዓለም ገና በልጅነት ዕድሜው ቅርፅ መያዝ ይጀምራል ፡፡ በልጅዎ ውስጥ ስለ ውበት ውበት ግንዛቤን ማዳበር የሚጀምሩት በዚህ ዕድሜ ላይ ነው ፡፡ ተፈጥሮ ለእሱ ጥበበኛ ጓደኛ እንድትሆን ለማድረግ ሞክር ፡፡
ደረጃ 2
በእግርዎ ወቅት በዓመቱ ውስጥ በማንኛውም ጊዜ ፣ ከልጅዎ ጋር በተፈጥሯዊ ክስተቶች ውስጥ ያሉትን ቆንጆ እና አስገራሚ ነገሮች ያግኙ ፡፡ ለፍርስራሾች ትኩረት ይስጡ ፣ የተለመዱ ክስተቶች ይመስላሉ ፡፡ በክረምቱ ወቅት በፀሐይ ብርሃን ጨረር ስር የሚንፀባርቅ በረዶን ፣ የእያንዳንዱን የበረዶ ቅንጣት ውበት እና የተለያዩ ቅርጾች ፣ በዛፎች ቅርንጫፎች ላይ የበረዶ ክዳኖችን ያደንቁ ፡፡ ፀደይ ፣ የተፈጥሮን ዳግም መወለድን በማምጣት ህፃኑ በወጣት ሳር ፣ ያበጡ እምቡጦች እና የመጀመሪያዎቹ ቅጠሎች መሰባበርን ይሰጠዋል ፡፡ የበጋ ወቅት በጠዋት የጤዛ ጠብታዎች ፣ በሞቃት ፀሐይ ፣ ከዝናብ በኋላ ቀስተ ደመና ፣ ጥሩ መዓዛ ባላቸው አበቦች ያስደስትዎታል ፣ የተለያዩ ወፎችን ዝማሬ እንዲያዳምጡ እና እንዲለዩ ያስተምሩዎታል ፡፡
ደረጃ 3
የእርስዎ ተግባር ህፃኑ በተፈጥሮ ውበት ዓለም ውስጥ ጠልቆ እንዲገባ መርዳት ነው ፣ ተራው ፣ በጣም የማይታይ እንኳን ተዓምርን ያያል ፡፡ አይለፉ ፣ እኩዮች ፣ ወደ ውስጥ አይግቡ ፣ ከልጅዎ ጋር ያዳምጡ! በመኸር ወቅት ፣ የመጥፋት ተፈጥሮ ቀለሞች እና ሽታዎች በተለይ ገላጭ ሲሆኑ ፣ የወደቁ የዛፎችን ቅጠሎች በመሰብሰብ ቅርጻቸውን እና ቀለማቸውን በማድነቅ እና ከደረቅ ቅጠሎች እቅፍ አበባ ይሥሩ ፡፡
ደረጃ 4
ልጅዎን ስለ ተፈጥሮ ስነ-ጥበባዊ ግንዛቤ ያስተምሯቸው ፡፡ በአንድ ጫካ ወይም መናፈሻ ውስጥ አንድ ሐይቅ ወይም ወንዝ አብረው ይራመዱ ፣ የተፈጥሮን ሽታዎች ፣ ድምፆች እና ቀለሞች ያስተውሉ እና ያስታውሱ ፣ ይሳሉ ፣ ፎቶግራፍ ያንሱ ፡፡ የተፈጥሮ መልኮች ፣ የተፈጥሮ ዓይነቶች የፎቶዎችዎን ስብስብ ከልጅዎ ጋር አንድ አልበም ያጠናቅሩ ፡፡ ልጅዎ ስሜታቸውን ፣ ራዕያቸውን በተንቀሳቃሽ መሣሪያ ወይም በስዕል እንዲገልጹ ይጋብዙ። የልጁን የመፍጠር ፍላጎት ያበረታቱ ፣ ከተፈጥሮ ቁሳቁሶች (ኮኖች ፣ ስካጋዎች ፣ ደረቅ ቅጠሎች ፣ አበቦች ፣ ወዘተ) የእጅ ሥራዎችን ያዘጋጁ ፡፡
ደረጃ 5
የተፈጥሮ ቅኔያዊ ራዕይ በልጁ ላይ ለመግለጽ ይሞክሩ ፡፡ ስለ ተፈጥሮ ፣ ስለ ታሪኮች ፣ ስለ ተረት ተረቶች ትናንሽ ግጥሞችን የመጻፍ ፍላጎት እንዲኖረው ያድርጉ ፡፡ ስለ እንስሳት ፣ ስለ ተፈጥሮ መጻሕፍትን ያንብቡ-ኢ ቻሩሺና ፣ ቪ ቢያንቺ ፣ ኬ ፓውስቶቭስኪ ፣ ኤም ፕሪሽቪን ፣ ቢ ዚትኮቭ እና ሌሎች አስደናቂ የልጆች ደራሲዎች ፡፡
