ሁሉም ልጆች በተለያዩ መንገዶች ያድጋሉ ፡፡ ንቁ ሕፃናት ከረጋ እኩዮቻቸው ቀድመው የመጀመሪያ እርምጃዎቻቸውን መውሰድ ይጀምራሉ ፡፡ ልጁ እግሮቹን በልበ ሙሉነት መያዙን ከተማረ በኋላ እንዲራመድ ማስተማር መጀመር ይችላሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ልጅዎን ምቹ በሆነ ልብስ ይልበሱ ፡፡ ህፃኑ እንዲገፋ እንዲችል በአጠገቡ ደህንነቱ የተጠበቀ ድጋፎችን ያድርጉ ፡፡ በመሬት ላይ አንድ የተንቆጠቆጠ ምንጣፍ ያስቀምጡ ፡፡ ጠፍጣፋ እግሮችን ለመከላከል ህጻኑ በባዶ እግሩ ወይም በልዩ ካልሲዎች ከጎማ በተነጠፈ ጫማ ጋር በቤት እንዲሄድ ያድርጉ ፡፡ በባዶ እግሩ መጓዝ ትክክለኛውን የእግር እግር ለማጠንጠን እና ለመመስረት ይረዳል ፡፡ ልጅዎን ለአንድ ሰከንድ ያለምንም ክትትል አይተዉት ፣ እንዳይወድቅ ያረጋግጡ ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ከቁስል በኋላ ልጆች የመጀመሪያ እርምጃዎቻቸውን ለረጅም ጊዜ ለመውሰድ ይፈራሉ ፡፡
ደረጃ 2
በእግር ጉዞው ወቅት ለሚራመዱት ሰዎች የልጁን ትኩረት ይስቡ ፣ “ልጁ እየተራመደ ነው” ፣ “ልጅቷ እየሮጠች ነው” በሚሉት ቃላት የሌሎች ልጆች እንቅስቃሴ ላይ አስተያየት ይስጡ ፡፡ እንቅስቃሴዎችን ከዘፈኖች ፣ ከመዋዕለ ሕፃናት ግጥሞች ጋር በመሆን አሻንጉሊቶች እንዴት እንደሚራመዱ በማሳየት ከልጁ ጋር ይጫወቱ ፡፡
ደረጃ 3
ልጅዎን ከኋላ በብብት ላይ ይያዙ እና እግሮቹን በጠንካራ መሬት ላይ ያንሱ ፡፡ ለአንድ ወር ህፃኑን በዚህ መንገድ ያንቀሳቅሱት ፣ ቀስ በቀስ የመራመጃውን ጊዜ ይጨምሩ ፡፡ ልጅዎን በብብት ላይ ይዘው ፣ የእሱን የልብስ መገልገያ መሳሪያ እና ሚዛናዊነትን ያዳብራሉ ፡፡ የተሳሳተ የሰውነት አቋም በአቀማመጥ ላይ ችግር ሊያስከትል ስለሚችል የሕፃኑ አካል ወደ ጎን አለመታጠፉን ወይም ወደ ፊት እንዳላጠፈ ያረጋግጡ ፡፡
ደረጃ 4
ልጁ እንዲራመድ ያበረታቱት ፡፡ ድጋፉን በመያዝ ህፃኑ እንዲደርስበት አንድ አስደሳች መጫወቻን በአጠገቡ ያስቀምጡ ፡፡ በእያንዳንዱ ጊዜ አሻንጉሊቱን ከትንሹ ትንሽ ይራቁ ፡፡ እና ከዚያ መጫወቻውን ያንቀሳቅሱት ልጁ ከድጋፍው በመላቀቅ እሱን ለመድረስ እንዲሞክር ፡፡
ደረጃ 5
የቆመ ህፃን ይደውሉልዎት ፣ ማጥመጃ ይጫወቱ ፡፡ በአንድ ቦታ ላይ ፈጣን እርምጃዎችን ይውሰዱ እና “ይያዙ” ይበሉ። ልጁ ለመሸሽ ወይም ሁለት እርምጃዎችን እንኳን ለማራመድ ይሞክራል።
ደረጃ 6
ልጅዎ በመጫወቻ ስፍራው ላይ እንዲራመድ ፣ እንዲንቀሳቀስ ፣ ከሌሎች ልጆች ጋር እንዲጫወት ያበረታቱ ፡፡ ለልጅዎ በዱላ ላይ ጋሪ ወይም አስደሳች ተሽከርካሪ ወንበር ይግዙ ፡፡
ደረጃ 7
መራመጃን አይጠቀሙ ፣ ህፃኑ በፍጥነት ከእነሱ ጋር ሊለምድ ይችላል ፣ እና መራመድ የመማር ሂደት ይዘገያል። በተጨማሪም በአግባቡ ያልተገጠሙ ተጓkersች በአቀማመጥ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ፡፡
