ሁሉም ወላጆች ልጆቻቸውን ለመንከባከብ ይወዳሉ ፣ ግን በሁሉም እርምጃዎች ውስጥ አንድ ልኬት መኖር አለበት። አንዳንድ ጊዜ ለልጁ እምቢታ ቃላትን መናገር አለብዎት ፡፡ ልጅን እንዴት በአግባቡ አለመቀበል እንደሚቻል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የሚቻል ከሆነ “አይ” የሚለውን ቃል ብዙ ጊዜ መናገር እንዳይኖርብዎት የእግዶችን ብዛት ይቀንሱ ፡፡ ይህ ቃል አመላካች መሆን እና ወዲያውኑ መገንዘብ አለበት ፡፡ ብዙ ጊዜ የሚጠቀሙ ከሆነ ልጁ በትክክል ለእሱ ምላሽ አይሰጥም ፣ ወይም ችላ ይለዋል ፡፡ ከልጁ ጋር ለመግባባት ይሞክሩ ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ድርድርን ይማሩ ፣ ግልጽ የሆነ እገዳ በቁም ነገር ይወሰዳል ፣ ህፃኑ ምን ሊደረግ እንደሚችል እና በፍፁም የማይፈቀድ መሆኑን በግልፅ ይረዳል ፡፡
ደረጃ 2
በአንድ ነገር ላይ እገዳ ከጣሉ ከዚያ እሱን በጥብቅ ይከተሉ ፣ እና በሚቀጥለው ሳምንት አይደለም ፣ ከዚያ ስለሱ ብቻ ይርሱ ወይም ለህጉ ልዩ ያድርጉ ፡፡ በዚህ ሁኔታ ፣ የወላጅ እገዳዎች ሁሉንም ትርጉም ያጣሉ ፣ ልጁ በቁም ነገር አይመለከታቸውም ፡፡ ጽና ፡፡ ለምሳሌ ፣ ቴሌቪዥን በማየት ልጅዎን ለመቅጣት እየሞከሩ ከሆነ ፣ ቢያንስ ቢያንስ የጊዜ ገደቡን ያወያዩ ፣ ምክንያቱም ከጥቂት ጊዜ በኋላ እርስዎ ስለእሱ ይረሳሉ ፣ እና እገዳው ጠቀሜታው ያጣል።
ደረጃ 3
ይህንን ወይም ያንን ድርጊት ለምን ማከናወን እንደማይችሉ ለልጅዎ ማስረዳትዎን ያረጋግጡ ፡፡ ትንሹ ልጆች ጤንነታቸውን እና ደህንነታቸውን የሚጎዳ ማንኛውንም ነገር እንዳያደርጉ መከልከል አለባቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ የጋለ ብረት መንካት አይችሉም ፣ ሊቃጠሉ ይችላሉ ፣ በመንገድ ላይ ከወላጆችዎ ርቀው መሄድ አይችሉም ፣ ሊጠፉ ይችላሉ ፡፡ ትልልቅ ልጆች ፣ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች እምብዛም ፈርጃዊ “አይ” ይላሉ ፣ ይህ የእርስዎ ፍላጎት አለመሆኑን ማስረዳት የተሻለ ነው ፣ ከጉዳት ውጭ የሆነ ነገር አይከለክሉም ፣ ግን እርስዎ ስለሚያውቁት የአንድ ድርጊት ውጤት ልጅን ሊጎዳ ይችላል።
ደረጃ 4
የወላጅነት ዘዴዎች ወጥነት ያላቸው እና በሁሉም የቤተሰብ አባላት የተደገፉ መሆን አለባቸው። ወላጆች አንድ ነገር ከከለከሉ ታዲያ አያቶችም ሆኑ ሌሎች ዘመዶች ይህንን ውሳኔ መደገፍ አለባቸው ፡፡ አለበለዚያ ይህ በልጆች ላይ ስለ ክልከላዎች የተሳሳተ ግንዛቤ ይፈጥራል እናም በቤተሰብ ውስጥ ግጭት ሊፈጥር ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
እምቢታዎን ቃላት በእርጋታ እና በልበ ሙሉነት ይናገሩ። ልጅን በንዴት ፣ ከፍ ባለ ድምፅ ካዱ ፣ እምቢታውን በተሳሳተ መንገድ ይገነዘባል እና በወላጆቹ ላይ ስህተት እንደሰራሁ ያስባል። የተጫዋችነት ስሜት እንዲሁ አይሰራም ፣ አንድ ልጅ እምቢታውን በቁም ነገር ለመውሰድ ከባድ ይሆናል ፣ አስቂኝ ቃና ምን እየተከሰተ እንዳለ ከባድ ምልክት ሊያሳይ አይችልም።
