በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ዝርዝር ሁኔታ:

በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል
በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ቪዲዮ: በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ቪዲዮ: በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል
ቪዲዮ: МОЗГ 2024, ግንቦት
Anonim

ልጆች የሉም ፣ ሰዎች አሉ ጃኑስ ኮርከዛክ ፡፡ ይህንን ጭብጥ በመቀጠል አዋቂዎች የሉም ማለት እንችላለን ፡፡ ሁሉም ታላላቅ ሰዎች በፍላጎት አቅጣጫ እንዳያድጉ ያልተከለከሉ ልጆች ናቸው ፡፡ የወላጆች ዋና ተግባር የልጁ ችሎታ በየትኛው አውሮፕላን እንደሆነ መወሰን እና በዚህ ጎዳና ለመጓዝ ማገዝ ነው ፡፡

በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል
በልጅ ላይ ፍላጎቶችን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

መመሪያዎች

ደረጃ 1

በዚህ ንግድ ውስጥ በጣም ከባድው ክፍል ትዕግሥት ማሳየት ነው ፡፡ ብዙ ልጆች የበለጠ የሚማርካቸውን ነገር ለረጅም ጊዜ መወሰን ስለማይችሉ ትኩረታቸውን ከአንድ ርዕሰ-ጉዳይ ወደ ሌላ ይቀየራሉ ፡፡ በጥንቃቄ እና በገለልተኝነት ያስተውሉ ፡፡ በአንድ ወቅት ትንሹ ሊቅዎ በመጨረሻ በአንድ ነገር ላይ ያተኩራል ፡፡ እና እዚህ ዋናው ነገር እንዳያመልጥዎት አይደለም ፡፡ መሳል ያስደስተዋል እንበል ፡፡ ምርጥ ቀለሞችን ፣ ቤተ-ስዕል ፣ ወረቀት ይግዙ ፡፡ በጥሩ መሣሪያ አማካኝነት ሥራ ፈጣን ነው ፡፡ በመቀጠልም ፍላጎት ካልጠፋ በክበብ ፣ ስቱዲዮ ውስጥ ይመዝገቡ ፡፡ ማድረግ የሌለብዎት ብቸኛው ነገር ነገሮችን መጫን እና መጣደፍ ነው ፡፡ ልጁ ፍላጎቱን ሊያጣ እና ሊያቋርጥ ይችላል። ልጆች ነገሮችን “ለክፉ” ያደርጉታል ፡፡

ደረጃ 2

ድጋፍ ምንም እንኳን ህፃኑ የሚጎተትበትን አቅጣጫ ባይወዱም በምንም ሁኔታ ስለእሱ አይንገሩት። በራስ መተማመን ቁልፍ ከሆኑ ጉዳዮች አንዱ ነው ፡፡ በቤተሰብዎ ውስጥ ሁሉም ሐኪሞች ወይም መሐንዲሶች ቢኖሩም ፣ እና ልጁ በትኩረት መብራቶች ቢማረክም ይህ ማለት አንድ ነገር በእሱ ላይ ስህተት አለው ማለት አይደለም ፡፡ በቃ እያንዳንዱ ሰው የራሱ የሆነ መንገድ አለው ፡፡ ታማኝ ሁን ፡፡

ደረጃ 3

ልጁ ስለ ሕይወት ሁለገብ አመለካከት እንዲኖረው እና የራሱን መንገድ መምረጥ እንዲችል ፣ በተቻለ መጠን ብዙ የተለያዩ ቦታዎችን ከእሱ ጋር ይጎብኙ ፡፡ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ተግባሮችን መጋራት መካነ-እንስሳትን ፣ መስህቦችን ወይም ሲኒማ ቤትን በመጎብኘት ብቻ መወሰን የለበትም። የተለያዩ ኤግዚቢሽኖች ፣ ሙዚየሞች ፣ ኮንሰርቶች ፣ ቲያትሮች አልተሰረዙም ፡፡ ለስነጥበብ መፈለግ ከልጅነት ጀምሮ ተተክሏል ፡፡ አንድ አዋቂ ሰው አሁን ያሉትን የሕይወት መሠረቶችን ለመለወጥ በቂ ጊዜ እና ፍላጎት የለውም።

ደረጃ 4

ተጨማሪ ያንብቡ ለንባብ ፍቅርም በልጅነት ጊዜ ውስጥ ተተክሏል ፡፡ ለትንንሾቹ የተጻፉ መጽሐፍት በእውነቱ ትልቅ ስሜታዊ መልእክት ይይዛሉ ፡፡ ለዕቅዶቹ ሁሉ ቀላልነት የግንኙነቶች ከባድ ችግሮች ፣ ጥሩ እና ክፋት ፣ ፍቅር እና ክህደት ይስተናገዳሉ ፡፡ ተረት ተረት በማዳመጥ ልጁ መገምገም ፣ መተንተን ይማራል ፡፡ ግጥሞች እና ተረቶች የ ምት ስሜት ይፈጥራሉ ፡፡ ጥሩ ተፈጥሮአዊ ትውስታ ያላቸው ሰዎች ከእነዚያ ወላጆቻቸው ሰነፎች ካልነበሩ ልጆች ያድጋሉ እናም ማታ ማታ ግጥሞችን እና ተረት ይነበብላቸዋል ፡፡

ደረጃ 5

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የዓለምን ካርታ እና በከዋክብት የተሞላውን ሰማይ ይንጠለጠሉ ፡፡ ቪሊ-ኒሊ ፣ ትንሹ ሰው በስዕሎቹ ላይ ለተሳበው ነገር ፍላጎት ይኖረዋል ፣ ጥያቄዎችን መጠየቅ ይጀምራል ፡፡ የእርስዎ ተግባር ማሰናበት አይደለም ፣ ነገር ግን በተቻለ መጠን በብቃት እና በግልጽ ለማብራራት ፣ መሪ ጥያቄዎችን ይጠይቁ ፡፡

የሚመከር: