ተረት ተረቶች ሕፃናትን በእቅዳቸው ፣ ያልተለመዱ ታሪኮቻቸውን ፣ ተአምራቶቻቸውን እና ለውጦቻቸውን ይስባሉ ፡፡ ታናሹ ልጅ ፣ እሱ ብዙውን ጊዜ ተረት ከእውነታው የሚለየው እና ስለ ህይወቱ እንደተነገረው ሴራ ሴራውን ይገነዘባል። ልጆች እያደጉ ሲሄዱ በተረት ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ እውነት አለመሆኑን ይገነዘባሉ ፣ ይህ በህይወት ውስጥ አይከሰትም ፣ ግን በሆነ ምክንያት እነሱ የበለጠ መውደድ ይጀምራሉ ፡፡ ከ5-6 አመት እድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ልጆች ተረት ማለት ምን እንደሆነ ለመማር ቀድሞውኑ ዝግጁ ናቸው ፡፡
አስፈላጊ
- - በቀለማት ያሸበረቁ ስዕላዊ መግለጫዎች ያላቸው ተረቶች መጽሐፍ;
- - የተረት ተረቶች ጀግኖች ኮፍያ-ጭምብል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የ2-3 ዓመት ልጅዎን በቀለማት ያሸበረቁ ስዕላዊ መግለጫዎች የተረት መጽሐፍን ያሳዩ ፡፡ ይህ አስፈላጊ ነው ምክንያቱም የሕፃኑ ምናባዊ አስተሳሰብ ገና በበቂ ሁኔታ አልተዳበረም ፡፡ በዚህ ዕድሜ ፣ ልጆች ስለ እንስሳት ተረት ያዳምጣሉ እንዲሁም ይገነዘባሉ-የዱር እና የቤት ውስጥ ፡፡ በሥራው ላይ በእነሱ ላይ የሚደርሱባቸው ታሪኮች ከተራ ሰዎች የሕይወት ታሪኮች ጋር ተመሳሳይ ናቸው ፣ ስለሆነም ህጻኑ በዚህ ተረት ተረት ውስጥ እራሱን እንደ ተሳታፊ በቀላሉ ያስባል ፡፡
ደረጃ 2
ይህንን ምሳሌ ለልጅዎ ያስረዱ ፡፡ እራሱን እና ጓደኞቹን እንደ ገጸ-ባህሪ ያስቡ ፡፡ አስደናቂ እና ያልተለመደ የሚሆነው ብቸኛው ነገር ድርጊቶቹ በእንስሳት የተከናወኑ መሆናቸው ነው ፡፡
ደረጃ 3
በጭንቅላቱ ላይ የባህሪ ጭምብል ቆብ ለብሰው ልጅዎን ከእርስዎ ጋር ተረት እንዲጫወት ይጋብዙ። ልጁ የራሱን ሚና እንዲመርጥ ይፍቀዱለት ፡፡ ሚናውን በሚጫወቱበት ጊዜ የልጁ ትኩረት አሁን “እንደ ተረት በተረት ተረት” እየሰራ ስለመሆኑ ትኩረት ይስቡ ፡፡ በህይወት ውስጥ እሱ ራሱ ያንን የሚያደርግ ነውን?
ደረጃ 4
ተረት ተረት ከእውነታው ጋር ያገናኙ። ልጆች እንደ ተረት ተረት ተመሳሳይ ነገር የሚያደርጉባቸውን ጊዜያት አብረው ያስታውሱ ፡፡ ቫኔችካ ከሆፍ (ከኩሬ) ውሃ ጠጣች እና ልጅ ሆነች ፡፡ እና አንድ ሰው ቆሻሻ ውሃ ቢጠጣ ወይም በመንገድ ላይ ቆሻሻ ምግብን አንስቶ ከበላ ምን ሊሆን ይችላል? እያንዳንዱ ተረት ተረት ትምህርት ፣ ማስጠንቀቂያ አልፎ ተርፎም ቅጣት እንዳለው ያስረዱ ፡፡
ደረጃ 5
ተረት ተረቶች የሰዎች ጥሩ ፣ ቆንጆ ፣ ስኬታማ ሕይወት ህልሞች እንደሆኑ ለ 4-5 ዓመት ልጅ ይንገሩ። በአዋቂዎች ውስጥ ልክ እንደ ልጆች ሁሉ በህይወት ውስጥ ሁሉም ነገር አይሰራም ፣ ስለሆነም ሰዎች “ድንቅ ረዳቶች” ይዘው ይመጣሉ-የሚበር ምንጣፍ ፣ የሚራመዱ ቦት ጫማዎች ፡፡ ህልሞች የሚፈልጉትን ለማሳካት ይረዱዎታል ፣ ስለሆነም አሁን ሰዎች በፍጥነት እንዲጓዙ የሚያስችላቸው እውነተኛ አውሮፕላኖች ፣ ባቡሮች እና መኪኖች አሉ። እና ልጁ ስለ ሕልሙ ምንድነው?
ደረጃ 6
ልጁ ከሚወደው ተረት ጋር በመመሳሰል ስለ ሕልሙ አንድ ተረት ተረት በአንድ ላይ ያዘጋጁ። ይህንን ተረት በበርካታ ስዕሎች ስዕሎች ይሳሉ ፣ በእነሱ ስር ያለውን ጽሑፍ ይፈርሙ ፡፡
ደረጃ 7
ትምህርታዊ ዋጋ ያለው የተረት ክፍልፋይ ምረጥ እና ተረትም በአስቸጋሪ የሕይወት ሁኔታ ውስጥ እንዴት እርምጃ መውሰድ እንደሚቻል ፍንጭ መሆኑን ለልጁ ያሳዩ ፡፡ ለምሳሌ ፣ በተረት “ሲቪካ-ቡርካ” ውስጥ ኢቫን ሌባውን ለመያዝ የቻለው ለምን እንደሆነ ለልጅዎ ያሳዩ ፣ ወንድሞቹ ግን አላደረጉም ፡፡ እሱ አልተኛም ፣ በጠጠር ላይ ተቀምጧል ፣ ተመለከተ ፣ ወንድሞቹም አንቀላፍተው ሌባውን አላዩም ፡፡ በተረት ውስጥ ብቻ ሳይሆን ትዕግስትን ማሳየት ፣ ማግኘት እና ጠቃሚ ሽልማት ማግኘት ይችላሉ።
