ቀናትን እና ዝግጅቶችን በተናጠል በቃል መያዝ ከባድ ስራ ነው ፡፡ ለዚህ ልዩ ቴክኒኮችን መጠቀም በጣም የበለጠ ምቹ ነው ፡፡ ለምሳሌ ዋና ቀንን መምረጥ ፣ የቋንቋ ቴክኒኮችን መጠቀም ፣ ትይዩዎችን እና ማህበራትን መፈለግ ይችላሉ ፡፡
ታሪካዊ ቀናትን በራሱ በማስታወስ ከባድ እና እንዲያውም ስህተት ነው ፡፡ የተትረፈረፈ ክስተቶች እና ቀኖች ትውስታዎን በሚሸፍኑበት ጊዜ መምጣቱ አይቀሬ ነው ፣ እናም በእነሱ ውስጥ ግራ መጋባት ይጀምራል። እንደ እድል ሆኖ ይህንን ለማስቀረት በርካታ ቴክኒኮች አሉ ፡፡
ዋናውን ቀን መምረጥ
የአንድ ትንሽ ታሪካዊ ጊዜን ቀናት ማስታወስ ከፈለጉ ለራስዎ የተወሰነ ዋና ቀን መምረጥ እና የተቀሩትን ክስተቶች ከእሱ ጋር ማገናኘት የተሻለ ነው። ለምሳሌ ፣ ከበርካታ አስርት ዓመታት የጊዜ ርዝመት ጋር የሚጣጣሙ በርካታ ቀናትን በቃል ማስታወስ ያስፈልግዎታል ፡፡ በመጀመሪያ እርስዎ ዋናውን ቀን ለራስዎ ይመርጣሉ ፣ ይህም አንድ የመነሻ ዓይነት ይሆናል። ቀሪዎቹን ቀናት “ይህ ክስተት በብዙ ዓመታት ውስጥ ተከሰተ” ወይም “ይህ ክስተት የተከናወነው ከዋናው ቀን ብዙ ዓመታት በፊት” በሚለው መርህ መሠረት ነው ፡፡ ለምሳሌ ፣ የአሌክሳንደር II የተሃድሶ ዘመን ፡፡ 1861 ዓመት ለማስታወስ እንደ ዋና ክስተት ሊመረጥ ይችላል ፡፡ ከስድስት ዓመታት በፊት ንጉሠ ነገሥቱ የፍትህ እና የዜምስትቮ ማሻሻያዎችን ከመጀመራቸው ከሦስት ዓመታት በፊት ወደ ዙፋኑ ወጡ ፡፡
ይህ የማስታወስ ዘዴ በጣም ምቹ ነው ፣ ግን ከጠቅላላው ርዕስ ጋር አብሮ መሥራት ይጠይቃል። ዋና ዋናዎቹን ክስተቶች ምንነት ፣ የእነሱ ትስስር መገንዘብ አለብዎት ፡፡
ትይዩዎችን መፈለግ
የብዙ ታሪካዊ ክስተቶች ቀናት ተመሳሳይ ናቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ የግሬንጋም ውጊያ ፣ ልክ እንደ ጋንጉት ውጊያ ፣ በሐምሌ 27 ቀን የተካሄደው በተለያዩ ዓመታት ብቻ ነበር። የፖልታቫ ጦርነትም የተካሄደው በ 27 ኛው ላይ በሰኔ ብቻ ነበር ፡፡ የሶቪዬት ግዛት ከ 1941 እስከ 1944 በጀርመን ወራሪዎች የተያዘ ሲሆን በባይዛንቲየም እና በሩሲያ መካከል የተደረገው ጦርነት እ.ኤ.አ. ከ 941 እስከ 944 ተካሄደ ፡፡ እንደዚህ ያሉ “ተመሳሳይ” ቀናትን እና ዝግጅቶችን በመፈለግ በቃለ-ምልልስዎ በጣም ማመቻቸት ይችላሉ ፡፡
የቋንቋ ጥናት
የውጭ ቋንቋ ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ የሚከተሉትን የማስታወስ ዘዴ ይጠቀማሉ። በመጀመሪያ ፣ በወረቀት ላይ አዲስ ቃል ይጽፋሉ ፣ በየጊዜው ማስታወሻዎቻቸውን ይገመግማሉ እናም ይህንን ቃል በንግግራቸው ውስጥ በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ ለመጠቀም ይሞክራሉ ፡፡ ዘዴው ከውጭ ቃላት ጋር የሚሰራ ከሆነ ቀናትን ለማስታወስ ለምን አይጠቀሙም? ቀናትን እና ክስተቶችን በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ይፃፉ እና በትርፍ ጊዜዎ ውስጥ ማስታወሻዎን ይገምግሙ ፡፡ ቀኖቹን በጥብቅ ለማስታወስ እንዲችሉ በቀን አንድ ጊዜ መድገም በቂ ነው ፡፡
የዚህ ቴክኒክ ጉዳት ቀናትን ከአውደ-ጽሑፋቸው ማግለል ነው ፡፡ ዓመታትን እና ክስተቶችን ያስታውሳሉ ፣ ግን እርስ በእርስ ማገናኘት አይችሉም ፡፡
ማህበራት
ቀናትን ለማስታወስ ሌላው ውጤታማ ዘዴ ማህበራትን መጠቀም ነው ፡፡ ቀናትን ከስልክ ቁጥሮች ፣ የሰሌዳ ሰሌዳዎች ፣ የቤት ቁጥሮች ፣ የተለመዱ የቁጥር ዘይቤዎች (የምሳ ሰዓት ፣ “7:40” ዘፈን ፣ የቁጥር ቁጥሮች ፣ ወዘተ) ጋር ማያያዝ ይችላሉ ፡፡
