ልጁ በዙሪያው ስላለው ዓለም በጣም ፍላጎት አለው ፡፡ ህፃኑ የእውቀቱን ክበብ ለማስፋት ያለማቋረጥ ይጥራል ፣ እና አንድ ጥሩ ቀን በጥቁር ምሽት ሰማይ ውስጥ ትናንሽ የብርሃን ነጥቦችን ያስተውላል። እናም እሱ በአንድ ጊዜ ብዙ ጥያቄዎችን ይጠይቃል ፣ ምክንያቱም እሱ ለስሙ ብቻ ሳይሆን ለምን እነዚህ ነጥቦች ለምን እንደሚበሩ ፣ እና ምን ያህል እንደሆኑ ፣ እና በጣሪያው ላይ እንደሚወድቁ እና እና ብዙ ተጨማሪ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ወላጆች ሊገነዘበው የሚችለውን ነገር በመናገር እና በማሳየት ከማወቅ ጉጉት ያለው ተመራማሪ ቀድመው ቢሻላቸው ይሻላል ፡፡
አስፈላጊ
- - በከዋክብት የተሞላ ሰማይ ካርታ (ኤሌክትሮኒክ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል);
- - ቴሌስኮፕ;
- - ትላልቅ እና ትናንሽ ኳሶች;
- - ዓለም;
- - የኪስ የእጅ ባትሪ.
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በርቀቱ ላይ በመመስረት የእቃው መጠን እንዴት እንደሚለወጥ ለልጅዎ ያሳዩ ፡፡ ይህ በማንኛውም የእግር ጉዞ ላይ ሊከናወን ይችላል ፡፡ ለምሳሌ ፣ በቤቱ አቅራቢያ አንድ መኪና አለ ፣ እና በጣም ትልቅ ይመስላል። ያው መኪና ወደ ሌላኛው የጎዳና ጫፍ ሄዶ ተመሳሳይ መኪና ቢሆንም በጣም ትንሽ ይመስላል ፡፡ ሌሎች ነገሮችንም ያስተውሉ ፡፡
ደረጃ 2
ከሚያንፀባርቅ ነገር ጋር ሙከራ ያድርጉ ፡፡ ይህ ለምሳሌ የእጅ ባትሪ ሊሆን ይችላል ፡፡ ከልጁ ፊት ለፊት ይያዙት. የእጅ ባትሪው ምን ያህል ብሩህ እንደሆነ ትኩረት ይስጡ ፡፡ ወደ ክፍሉ ሌላኛው ጫፍ ይሂዱ እና ይንገሩ ፡፡ ከተመልካቹ ሲርቁ ፣ የሚያብረቀርቅ ነገር አነስ ያለ እና ትንሽ ብሩህ ይመስላል። አንድ አዛውንት እና በመካከለኛ ዕድሜ ያለው ልጅ ኮከቦች ሩቅ እንደሆኑ ቀድሞውኑ ሊብራራ ይችላል ፣ ስለሆነም ትንሽ ይመስላሉ ፡፡ የሶስት ዓመት ህፃን ይህንን እንዲሁ መንገር ይችላሉ - ይገርመው ፡፡
ደረጃ 3
እያንዳንዱ ኮከብ አንድ ትልቅ የብርሃን ኳስ መሆኑን ያስረዱ። ይህ ኳስ ከፍተኛ መጠን ያለው ኃይል ይወጣል ፣ ለዚህም ነው የሚያበራ። ኳሱ በጣም ሩቅ ነው ፣ ግን ብርሃኑ አሁንም ወደ ምድር ይደርሳል። ልጁ በከፍተኛ ርቀት ላይ ያለ አንድ ነገር ትንሽ እንደሚመስል አስቀድሞ ስለሚያውቅ ፣ ከዋክብት ጋር ያለው ሁኔታ ከሌሎቹ ነገሮች ሁሉ ጋር ተመሳሳይ መሆኑን ይገነዘባል።
ደረጃ 4
ፀሐይ እንዲሁ ኮከብ እንደሆነ ለልጅዎ ይንገሩ ፡፡ ከፀሐይ በጣም የሚበልጡ ሌሎች ኮከቦች አሉ ፣ ግን እነሱ ርቀው በመሆናቸው ትንሽ ይመስላሉ። ምድር ለልጅ ግዙፍ ሆና ታየች ፡፡ እሱ ቀርቧል ፣ እኛ በእሱ ላይ እንኖራለን ፣ ግን በእውነቱ ፀሐይ በጣም ትበልጣለች። የእነሱ መጠኖች ልዩነት በምስል ሊታይ ይችላል። ለምሳሌ ፣ አንድ ትልቅ የ bouncy ኳስ ይውሰዱ ፡፡ ፀሐይ ይሁን ፡፡ ከዚያ ምድር ትንሽ የቴኒስ ኳስ ትመስላለች ፡፡ ሬሾው ከእውነታው ጋር እንዴት እንደሚዛመድ ያን ያህል አስፈላጊ አይደለም። ዋናው ነገር ልጁ ቢያንስ በግምት ሊገምተው ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
እንደ ፕላኔታሪየም ያለ አንድ ነገር ማዘጋጀት ይችላሉ ፡፡ አላስፈላጊ ዓለምን ወይም ያረጀ የፕላስቲክ ኳስ እንኳን ይውሰዱ ፡፡ በእሱ ላይ አንዳንድ ህብረ ከዋክብትን ይሳሉ ፡፡ በከዋክብት ምትክ ትናንሽ ቀዳዳዎችን ያድርጉ ፡፡ የኳሱን ታችኛው ክፍል እንዲቆርጡ ያድርጉት ለምሳሌ ፣ መብራት በሌለው የጠረጴዛ መብራት ላይ ፡፡ በአንዳንድ የማዞሪያ ማቆሚያዎች ላይ እንደዚህ ዓይነቱን ማሳያ ዓለምን ማስተካከል ከቻሉ የተሻለ ነው። ሙሉውን መዋቅር እንኳን በፒያኖው ወንበር ላይ ብቻ ማስቀመጥ ይችላሉ ፡፡ ዩኒቨርስን በማዞር ፣ ልጅዎ በሰማይ ውስጥ ያሉት የከዋክብት አቀማመጥ እንዴት እንደሚቀየር ማሳየት ይችላሉ። ሙከራው በተሻለ በጨለማ ክፍል ውስጥ ይከናወናል ፡፡ ከአንዳንድ ጨለማ ነገሮች አንድ ንፍቀ ክበብ ከሰፉ እና በቀጥታ ከ “ግሎብ” በላይ ካለው ጣሪያ ጋር ካያያዙት ፣ ሥዕሉ በእውነተኛ የፕላኔተሪየም ውስጥም ቢሆን የበለጠ እውነታዊ ይሆናል ፡፡
ደረጃ 6
ብዙ ተረት እና አፈ ታሪኮች ከዋክብት ጋር የተቆራኙ ናቸው። ምናልባት የተወሰኑትን ለልጅዎ ያነቧቸዋል ፣ እናም እሱ ሊጠይቅ ይችላል - ለምን ተረት የፃፉ ሰዎች ወደ ሰማይ የሸሹት የጥንት አማልክት ናቸው ብለው ያስቡ ነበር? ለምን ኮከብ ኳስ ነው ትላለህ ፣ ግን በተረት ተረት አንዲት ቆንጆ ልጅ ወደ ኮከብነት ተቀየረች ተብሎ ተጽ isል? የጥንት ሰዎች ቴሌስኮፕ ፣ ኮምፒተር ወይም ካሜራ እንደሌላቸው ይንገሩን ፡፡ ስለሆነም እነሱ የተናገሩት ከምድር ስለምታዩት ብቻ ነው ፡፡ እናም ሁሉንም ክስተቶች ትክክል ነው ብለው እንዳሰቡ አስረዱ ፣ እና ስለዚህ አስደሳች ተረት እና ቆንጆ አፈ ታሪኮች ተገኙ ፡፡
ደረጃ 7
ስለ ህብረ ከዋክብት ለልጅዎ ይንገሩ ፡፡ በእርግጥ በአንድ ህብረ ከዋክብት ውስጥ የተካተቱት ኮከቦች ከሌላው በጣም የራቁ ናቸው ፡፡ ግን ከምድር በጣም በቅርብ የሚገኙ ይመስላል። እናም ሁሌም እንደዚያ ነበር ፣ ስለሆነም በጥንት ጊዜያትም እንኳን ሰዎች እነዚህን ከዋክብት ወደ ህብረ ከዋክብት ለማዋሃድ ወስነዋል እናም ለእያንዳንዳቸው አንድ የሚያምር ስዕል አወጣ ፡፡ አንዳንድ ህብረ ከዋክብት በህፃኑ ራሱ ሊታዩ ይችላሉ ፡፡ ለምሳሌ ትልቁን ዳይፐር አሳይ ፡፡
ደረጃ 8
በቤት ውስጥ ቴሌስኮፕ ካለዎት ወይም ከሚያውቁት ሰው ካለ በጣም ጥሩ ነው ፡፡ ልጅዎ ኮከቦችን በማየቱ በእርግጥ ይደሰታል። ከአሁን በኋላ በጣም ትንሽ አይመስሉም። በቴሌስኮፕ ሲታዩ በሰማይ ውስጥ ያሉት ሁሉም ነገሮች ለምን የበለጠ እንደሚመስሉ ንገሩት ፡፡ በጣም ከፍተኛ ማጉላት የሚሰጡ መሣሪያዎች አሉ ፣ እና በውስጣቸው ብዙውን ጊዜ የማይታየውን ማየት ይችላሉ።
ደረጃ 9
አንድ ጠንቃቃ ልጅ በእርግጠኝነት ኮከቦች ለምን በሰማይ ላይ እንደሚንጠለጠሉ እና እንደማይወድቁ ጥያቄውን ይጠይቃል ፡፡ እነሱ በጣም ከባድ እንደሆኑ እና ያለማቋረጥ የሚሳቡ እና የሚባረሩ እንደሆኑ ያስረዱ። የስበት ኃይልም እንዲሁ በግራፊክ ሊብራራ ይችላል ፡፡ ማበጠሪያውን በሱፍ ነገር ላይ ይጥረጉና ከዚያ ወደ ፀጉርዎ ያመጣሉ ፡፡ ልጁ ምናልባት አስቀድሞ ከማግኔት ጋር ተገናኝቷል ፡፡ አንድ ማግኔት ነገሮችን መሳብ ብቻ ሳይሆን ሊያገላቸውም እንደሚችል አሳይ። በኮስሞስ ውስጥ የመሳብም ሆነ የመመለስ ኃይሎች በእያንዳንዱ ነገር ላይ እርምጃ ይወስዳሉ ፡፡ እያንዳንዱ ኮከብ አንዳንድ ነገሮችን የሚስብ እና ሌሎችን ለመጣል የሚፈልግ ግዙፍ ማግኔት ነው። ስለሆነም ኃይሎቹ ሚዛናዊ ናቸው ፡፡ ማንኛውም ግንኙነት ከተቋረጠ ኮከቡ ሊወሰድ ወይም ሊፈነዳ ይችላል ፡፡ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ወደ ምድር አይደርሰውም ፣ ምክንያቱም በመንገዱ ላይ ያሉት ቁርጥራጮች ሌሎች ማግኔቶችን ይስባሉ ፡፡
