ልጅዎን ወደ ኪንደርጋርተን ሲልኩ እርስዎ በሌሉበት ጊዜ ልጁን መንከባከብ ብቻ ሳይሆን አንድ ነገር የሚያስተምር ፣ ከእኩዮች ጋር ግንኙነቶች እንዲፈጠሩ የሚያግዝ ጥሩ አስተማሪ ከጎኑ እንደሚኖር ይጠብቃሉ ፡፡ እናም ወደ ኪንደርጋርተን መሄድ ባለመፈለግ ህፃኑ በእንባ በተናነቀ ቁጥር ወደ ቁስሎች ቤት ሲመጣ ፣ ድብደባ እንደተፈፀመበት ሲያማርር ካገኙ እና በተጨማሪ እርስዎ አስተማሪው ጸያፍ ቃላትን እንዴት እንደሚጠቀሙ ደጋግመው ሰምተዋል ፡፡ ደወሎቹን ይደውሉ …
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ፣ ተንከባካቢዎን እራስዎ ያነጋግሩ። ልጆችን የሚይዝበት መንገድ እንደማይወዱት ግልፅ ያድርጉ ፡፡ እሱ ሁሉንም ልጆች የመውደድ ግዴታ የለበትም ፣ ግን ይህ ልጁን የማስጨነቅ መብት አይሰጠውም። በተቻለ መጠን በጣም በትክክለኛው መንገድ ለማድረግ ይሞክሩ። ምናልባት አስተማሪው ቁጣውን ያጣ ሊሆን ይችላል ወይም እንዲህ ያለው ባህሪ ለእሱ የተለመደ አይደለም ፡፡
ደረጃ 2
ውይይቱ ውጤት ከሌለው እና በልጅዎ ላይ “ጭቆናው” ተጠናክሮ መቀጠሉን ከጠረጠሩ ወደ መዋለ ህፃናት ክፍል ኃላፊ ይሂዱ ፡፡ አቋምዎን ያስረዱ ፡፡ ቅሬታዎችዎን በጽሑፍ መግለፅዎን ያስታውሱ። እና መስፈርቶችዎን ያብራሩ-ግጭቱን ለማስተካከል ፣ በአስተማሪው ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር ፣ ለመቅጣት ፣ ልጅዎን ወደ ሌላ ቡድን ለማዛወር ብቻ እየጠየቁ ነው ፡፡
ደረጃ 3
አሁንም ከጭንቅላቱ ጋር አንድ የጋራ ቋንቋ ካላገኙ አቤቱታዎን ችላ አለች እና ሁሉም ነገር አልተለወጠም ፣ ከዚያ ቅሬታዎን ወደ ከተማዎ ትምህርት ክፍል ይላኩ ፣ እዚያም ስለ አስተማሪው ያልተፈቀደ ድርጊት እና ስለ ሙሉ የጭንቅላት ችግር ፡፡ የሌሎችን ወላጆች ድጋፍ ከጠየቁ እና የጋራ ቅሬታ ከፃፉ ከዚያ በፍጥነት መፍትሄ እንደሚሰጥ መተማመን ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 4
በጥቃቱ ምልክቶች ላይ (ካለ እና በትክክል ከተመዘገበ) የሕክምና ሪፖርት ማያያዝዎን ያረጋግጡ። በዚህ ጊዜ የቅሬታውን ቅጅ ለከተማው ዐቃቤ ሕግ ቢሮ መላክ ይቻላል ፡፡ በሁሉም ግንባሮች ላይ እንዲህ ዓይነቱ ማጥቃት በእርግጥ ተግባራዊ ይሆናል ፡፡
ደረጃ 5
ቅሬታዎ ስለ ገንዘብ ነጠቃ ወይም ተገቢ ያልሆነ የገንዘብ አጠቃቀም ከሆነ ፣ ከሌሎች እናቶች እና አባቶች ጋር መነጋገርዎን ያረጋግጡ። እንደነዚህ ያሉትን እውነታዎች ለማረጋገጥ አሻፈረኝ ካሉ ታዲያ ለቅሬታዎ በሆነ መንገድ ምላሽ ይሰጣሉ ማለት አይቻልም ፡፡ ለገንዘብ ለውጥ ደረሰኝ በእያንዳንዱ ጊዜ መጠየቅ ወይም በሆነ መንገድ በራስዎ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ መመዝገብ ይችላሉ ፡፡
