አንድ ገጸ-ባህሪ የአንድን ሰው ባህሪይ ባህሪዎች የሚወስን የአእምሮ ባህሪዎች ስብስብ ነው። የባህሪይ ባህሪዎች የአንድ የተወሰነ የአኗኗር ዘይቤ እና ባህሪ የሚወስኑ የአንድ ሰው ባህሪዎች ናቸው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በአጠቃላይ አራት የባህሪይ ባህሪዎች ቡድን አለ ፡፡ የመጀመሪያው ቡድን አንድ ግለሰብ ለሰዎች ያለውን አመለካከት የሚወስኑ ባህሪያትን ያጠቃልላል ፡፡ ስለ ስሜታዊነት ፣ ማህበራዊነት ፣ ምላሽ ሰጭነት ፣ አክብሮት እና ተቃራኒዎቻቸው - ስለ ቅጥነት ፣ ስለ ማግለል ፣ ስለ ጨዋነት እና ንቀት - ስለ እንደዚህ ያሉ ንብረቶች እየተነጋገርን ነው ፡፡
ደረጃ 2
ሁለተኛውን ቡድን ግለሰቡ ለሥራው እና በአጠቃላይ ለሥራው ያለውን አመለካከት የሚያሳዩ ባሕርያትን መጥቀስ የተለመደ ነው ፡፡ ይህ ቡድን ህሊናዊነትን ፣ ጠንክሮ መሥራትን ፣ ሀላፊነትን ፣ ለፈጠራ ፍላጎት ያለው እንዲሁም ስንፍና ፣ ሐቀኝነት የጎደለውነት ፣ ማለስለሻነትን ያጠቃልላል ፡፡
ደረጃ 3
ሦስተኛው ቡድን አንድ ሰው ከራሱ ጋር እንዴት እንደሚዛመድ የሚያሳዩ የባህሪይ ባህሪያትን ያጠቃልላል ፡፡ እነዚህ ባህሪዎች ኩራት ፣ ራስን መተቸት ፣ በራስ መተማመን ፣ ትዕቢት ፣ ቂም ፣ ከንቱነት ፣ ኢጎረሪዝም ይገኙበታል ፡፡
ደረጃ 4
የመጨረሻው ቡድን አንድ ሰው ለቁሳዊ ነገሮች እና ለነገሮች ያለውን አመለካከት የሚገልጹ ባህሪያትን ያጠቃልላል ፡፡ በመጀመሪያ ፣ እየተነጋገርን ያለነው ስለ ንፅህና ወይም ስለ ስበትነት ፣ ስለ ነገሮች እና ስለ ሌሎች ተመሳሳይ ንብረቶች አያያዝ ግድየለሽነት ነው ፡፡
ደረጃ 5
በአንድ ሰው አስተዳደግ ውስጥ የባህሪው ማዕከላዊ ወይም አስፈላጊ ባህሪዎች (በአካባቢያቸው ላሉት ሰዎች እና ለሥራ ያላቸው አመለካከት) ትልቅ ተግባራዊ ጠቀሜታ አላቸው ፡፡
ደረጃ 6
የግለሰቦችን ዋና ግንኙነቶች ችላ ካሉ የግለሰባዊ ድክመቶችን ማረም (ለምሳሌ ፣ ማታለል ወይም ጨዋነት የጎደለው) ወይም አስፈላጊ የሆኑ መልካም ባሕርያትን ማምጣት አይቻልም ፡፡ በባህሪያቸው ላይ የሚከሰቱ ለውጦች ለጠቋሚ ተጽዕኖዎች አይሰጡም ፣ አዎንታዊ ውጤትን ለማግኘት ለትክክለኛው አስፈላጊ ግንኙነቶች ምስረታ ትኩረት በመስጠት ሁሉንም የተዛመዱ ንብረቶች ስርዓት መለወጥ አስፈላጊ ነው ፡፡ የፕላስቲክ ህፃን ስነልቦና በቀላሉ ለእንዲህ አይነት ተጽዕኖዎች ራሱን ስለሚሰጥ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ በዙሪያቸው ላሉት ሰዎች ትክክለኛውን አመለካከት ማስተማር እና መስራት በጣም አስፈላጊ የሆነው ለዚህ ነው ፡፡
ደረጃ 7
ገጸ-ባህሪ በቀጥታ ከፀባይነት ጋር ይዛመዳል። ግትርነት ከአንድ ሰው እንቅስቃሴ ተለዋዋጭ ወይም ስሜታዊ ገጽታዎች ጋር የሚዛመዱ የባህርይ ስብጥር ጥምረት ነው። ግልፍተኝነት የባህሪይ ባህሪያትን በቀጥታ አይወስንም ፣ ግን በባህሪያዊ ባህሪዎች እና በቁጣዎች መካከል ግንኙነት አለ። የባህሪይ መገለጫዎች ባህሪዎች በአየር ንብረት ላይ ይወሰናሉ ፡፡ ለምሳሌ ፣ በአፈ-ቃላቱ ሰው ውስጥ ማህበራዊነት እና በሳንጉዊን ሰው ውስጥ ራሱን በተለያዩ መንገዶች ያሳያል ፡፡ ጠባይ በባህሪያት ባህሪዎች እድገት ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል። በልጁ ጠባይ ዓይነት ላይ በመመርኮዝ በውስጣቸው አዎንታዊ የባህርይ ባህሪያትን ለማዳበር የተለያዩ የትምህርት ዘዴዎችን መጠቀም ያስፈልግዎታል ፡፡
