ብዙ ወላጆች ከህፃኑ ጋር እንዴት በአግባቡ መያዝ እንዳለባቸው ፣ የሚፈለጉትን ሁሉ እንዴት እንደሚናገሩ ፣ ግን እሱን ከመጠን በላይ ላለመጫን ችግር ይገጥማቸዋል ፡፡ ሊገኝ የሚችለውን ያንን ሁሉ መረጃ ማደራጀት ቀላል አይደለም። የአንድ ሳምንት የቲማቲክ ትምህርቶች ምርጥ ፣ በሚገባ የታሰበ እና የታቀደ አማራጭ ነው ፡፡
ዓለም በፍጥነት እየተለወጠ ነው ፡፡ እናም የዛሬ ህፃን በተስማሚ ሁኔታ እንዲዳብር ፣ እሱ የሚፈልጓቸውን እጅግ በጣም ብዙ መረጃዎችን ሁሉ ይቀበላል ፣ የተለያዩ የልማት ትምህርት ቤቶች ፣ የህፃናት ክፍሎች እና አነስተኛ ለሆኑ ማዕከላት ይከፈታሉ ፡፡ ተንከባካቢ ወላጆች ልጃቸውን በስድስት ወር ውስጥ ወደዚያ ለመውሰድ ይጥራሉ ፡፡ ነገር ግን በቤት ውስጥ ከልጁ ጋር የማይነጋገሩ ከሆነ ይህ ሁሉ እንኳን በቂ አይደለም ፡፡ ለነገሩ ማን ፣ እናት እና አባት ምንም ቢሆኑም ፣ ምን መብላት እና ምን መብላት እንዳለበት ለህፃኑ ያስረዳል ፣ በሙያ ሴት አያት ማን እንደሆነች እና የተወደደች ድመት እንዴት እንደምትሆን ፡፡
ከአንድ ዓመት ተኩል ልጅ ጋር በሳምንታዊ ሳምንቱ ማዕቀፍ ውስጥ መሥራት መጀመር ይችላሉ ፡፡ ቀደም ብሎ አስቸጋሪ ይሆናል ፡፡ ነገር ግን ህፃኑ ሲያድግ - እና ስራው በጥሩ ሁኔታ ይከናወናል ፣ እና ሁሉም ሰው አስደሳች እና ሳቢ ነው።
የት መጀመር? ለመጀመር ቀላሉ ቦታ ለሳምንቱ አንድ ርዕስ በመግለጽ ነው ፡፡ ክፍሎችን ለመጀመር ፣ አጠቃላይ ፣ ርዕሰ ጉዳዮችን መምረጥ የተሻለ ነው ፡፡ ርዕሶቹ ልጆቹ የሚያውቋቸው መሆን አለባቸው ፡፡ እሱ ሊሆን ይችላል-ፍራፍሬዎችና አትክልቶች ፣ መሣሪያዎች እና መጓጓዣ ፣ ተፈጥሮ (በአለም ዙሪያ) ፣ ሰዎች ፣ ሳህኖች እና የቤት እቃዎች እና ሌሎችም ፡፡
ርዕሱ ከተመረጠ በኋላ በእይታ ፣ በመረጃ እና ከሁሉም በላይ ሕፃኑን በደስታ ወደ አዲስ ነገር ሊያስተዋውቁ በሚችሉ ተግባሮች እና ተግባራት ላይ ማሰብ ያስፈልጋል ፡፡ ልማት ሁለንተናዊ እንዲሆን ምደባዎች መታሰብ አለባቸው ፡፡ ትኩረት ፣ አስተሳሰብ ፣ ዳሰሳ እና ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ፣ ንግግር እና አነጋገር ፣ ፈጠራ ፣ ሙዚቃዊ እና አካላዊ እድገት - ትኩረት ሊሰጡባቸው የሚገቡ ዋና ዋና ነገሮች እነዚህ ናቸው ፡፡
ለእያንዳንዱ ቀን እቅድ በማውጣት ለመስራት ምቹ ነው ፡፡ ይህ የተለያዩ ጭብጥ ተግባራትን ለማውጣት እና ሁሉንም አካባቢዎች ለመሸፈን የሚቻል ያደርገዋል ፡፡ መጽሐፍትን ማንበብ ፣ ፍላሽ ካርዶችን መመልከት ፣ በርዕሱ ላይ ፖስተሮችን ማግኘት ይችላሉ ፡፡ ለፈጠራ ፣ ቀለሞች ፣ እርሳሶች ፣ አፕሊኬሽኖች ፣ የፕላስቲኒን ምንጣፎች ፣ ሞዴሊንግ ሊጥ ተስማሚ ናቸው ፡፡ በቂ ቅ hasት ያለው ማንኛውም ነገር። ሙዚቃን ማዳመጥ እና አካላዊ እንቅስቃሴዎችን ማድረግዎን ያረጋግጡ። ልጆች የስሜት ህዋሳትን (ሳጥኖችን) ይወዳሉ ፣ ሁሉም ነገር ፈትቷል ፣ ሁሉም ዓይነት ትናንሽ ዕቃዎች ከእቃ መያዥያ ወደ ኮንቴይነር ሊተላለፉ ይችላሉ ፡፡
ህፃኑ ከእናቱ ጋር ስለ ድብ (በሳምንቱ “እንስሳት”) ላይ አንድ መጽሐፍ ማንበብ ይፈልጋል ፣ ከዚያ ምስሎችን ይመልከቱ ፣ እንደ ድብ ከአባቱ ጋር ይራመዱ ፣ ቡናማውን ቀለም በመማር ከበርሜል ጋር የድብ ማጫዎቻ ያድርጉ በአንድ ጊዜ ፣ እና ጣፋጭ ፣ ጣፋጭ ማር እንኳን መብላት ይችላል ፡፡ ዋናው ነገር ልጁ የማይፈልገውን እንዲያደርግ ማስገደድ አይደለም ፡፡ ምናልባት ፣ ትንሽ ጊዜ ያልፋል ፣ እና እሱ ከሁለት ቀናት በፊት በእንባ ከሸሸበት ሁሉንም ነገር በፍላጎት ያደርግለታል ፡፡
