እያንዳንዱ ልጅ ግለሰባዊ ነው ፣ ስለሆነም ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው “እናትን” በሚለው ዕድሜው ላይ በማያሻማ መንገድ መናገር አይቻልም ፡፡ ሆኖም ግን ወላጆች የእድገቱን ሂደት እንዲቆጣጠሩ የሚያስችሏቸው የተወሰኑ የተወሰኑ መመዘኛዎች አሉ ፡፡
ለንግግር እድገት መስፈርት
የልጆች እድገት ወላጆች ሊሆኑ የሚችሉትን ልዩነቶች እንዲከታተሉ የሚያግዙ በርካታ ልዩ መመዘኛዎች ያሉት ውስብስብ የግለሰብ ሂደት ነው። ብዙውን ጊዜ ሕፃናት እስከ አንድ ዓመት ድረስ የመጀመሪያውን የንቃተ-ህሊናቸውን ቃል ያወጣሉ ፣ እና ከ13-17 ወራቶች ዕድሜ አንባቢን እንዴት እንደሚለውጡ እና በእውቀት ሀሳባቸውን እንደሚገልፁ ያውቃሉ ፡፡
ባለሙያዎቹ እንደሚናገሩት የሁለት ዓመት ሕፃን የቃላት ፍቺ 200 ቃላት ያህል መሆን አለበት ፡፡ ከስድስት ወር ጀምሮ ህፃኑ በቀን 10 ያህል ቃላትን በቃል ሊያስታውስ ይችላል ፣ ስለሆነም በዚህ ወቅት ከእሱ ጋር በንቃት መሳተፍ ያስፈልግዎታል ፡፡ ከ2-3 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ የሕፃኑ ንቃተ-ህሊና ስለ ምርጫዎቹ ፣ ሀሳቦች እና ስሜቶች እንዲናገር ያስችለዋል ፡፡ ንግግሩ የበለጠ የተወሳሰበ ይሆናል - የንግግር ግንባታዎችን በመጠቀም ውይይትን በቀላሉ ማቆየት ይችላል። ህፃኑ ዕድሜውን ፣ ስሙን በመናገር ደስተኛ ነው እንዲሁም ማንኛውንም ጥያቄ በቀላሉ ይመልሳል ፡፡
በ 36 ወራቶች ፣ የፍርስራሽ ቃላቱ ወደ 300 ያህል ቃላት ይስፋፋል ፣ እሱ ቀድሞውኑ ግሶችን ፣ ስሞችን እና አድብሶችን ያጣምራል ፣ ሙሉ ዓረፍተ-ነገሮችን ይሠራል ፡፡ ለተወሰነ ጊዜ እሱ በጣም በጸጥታ ሊናገር ይችላል ፣ ወይም በተቃራኒው ፣ በጣም ጮክ ብሎ - የንግግሩን ተስማሚ የድምፅ መጠን መወሰን ብቻ ይፈልጋል። እያንዳንዱ ልጅ የራሱ የሆነ ባህሪ እንዳለው መታወስ አለበት ፣ ስለሆነም ከተቀመጡት ህጎች ጥቃቅን ማፈሻዎች ለጭንቀት መንስኤ አይደሉም ፡፡
ለጭንቀት መንስኤ
ከ10-12 ወር ልጁ “የእሱን” ቋንቋ የማይናገር ከሆነ ፣ ለስሙ ምላሽ የማይሰጥ ከሆነ እና የአዋቂዎችን ይግባኝ ሙሉ በሙሉ ችላ ማለት ከሆነ - ይህ ማለት ወላጆች ሊኖሩ ስለሚችሉ ልዩነቶች ሊያስቡ ይገባል ማለት ነው ፡፡ በተጨማሪም በቀድሞ ዕድሜው ፣ በተለይም ከ7-9 ወራቶች ፣ አስመሳይ የጨዋታ ድርጊቶች እና ለህፃኑ ቀላል የቃል ትዕዛዞች ምላሽ ካልተሰጠ ልዩ ባለሙያን ማነጋገር ተገቢ ነው ፡፡
ህፃኑ ዝም ብሎ ወይም በራሱ ቋንቋ ሲናገር ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ሁሉንም ነገር ይረዳል ፡፡ እስከ አንድ ዓመት ተኩል ድረስ ይህ ለጭንቀት ግልጽ ምክንያት አይደለም ፣ ይህም ማለት የእርሱ ጊዜ ገና አልመጣም ማለት ነው ፣ ህፃኑ ዝም ብሎ አዋቂዎችን በአስደናቂ ሁኔታ ለማስደሰት የቃላት አጻጻፍ ይሰበስባል። ይህ ሊሆን የቻለበት ምክንያት ወላጆች ወዲያውኑ ያለምንም ጥያቄ ማንኛውንም የትእዛዙን ትእዛዝ ስለሚከተሉ እና የዚህ ፍላጎት በራስ-ሰር ይጠፋል ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንድ ልጅ ይጮሃል ፣ ወደ አንድ ኩባያ ውሃ ይጠቁማል - እና ወዲያውኑ ውሃ ይሰጡታል ፣ ህፃኑ ይነሳል - እናቱም አንስታለች ፡፡ ለዚህም ነው ባለሙያዎች በመዋለ ሕጻናት (ኪንደርጋርተን) የሚማሩ ልጆች ከውጭው ዓለም ጋር በጣም የተጣጣሙ ናቸው ፣ በፍጥነት ማሰሮ ይማራሉ ፣ ራሳቸውን ችለው ይለብሳሉ ፣ ይናገሩ ፣ ወዘተ
