ብዙ ሰዎች በምስማር መንካት በአዋቂዎችም ሆነ በልጆች ላይ ሊዳብር የሚችል መጥፎ ልማድ ብቻ እንደሆነ በስህተት ያምናሉ። ሆኖም ፣ ይህ በጣም እውነት አይደለም ፡፡ በጣም ብዙ ጊዜ ልጆች ከፍርሃት ፣ ከነርቭ ከመጠን በላይ ጫና ፣ ቂም ወይም ውሳኔ ባለማድረግ ጥፍሮቻቸውን መንከስ ይጀምራሉ ፡፡ አንድ ልጅ ከዚህ “ልማድ” ጡት ከማጥባቱ በፊት መንስኤውን ለመረዳት ይሞክሩ እና ይህን ለመቋቋም ከሁሉ የተሻለውን መንገድ ይምረጡ ፣ ግን በምንም ሁኔታ በልጆች ላይ አይሳደቡ እና ድምጽዎን ከፍ አያድርጉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ደረጃ ለልጁ ዕድሜ ትኩረት መስጠት አለብዎት ፡፡ በወጣትነት ዕድሜው አንድ ልጅ ምስማርን የሚነካበት በጣም የተለመደው ምክንያት ከጡት ጫፉ ጡት በማጥባት ወቅት ነው ፡፡ ህፃኑ ጣቶቹን መንከስ እንደጀመረ ካስተዋሉ በተቻለ መጠን ለእሱ ከፍተኛ ትኩረት ለመስጠት ይሞክሩ ፣ ትኩረቱን ይከፋፍሉ ፣ ብዙ ጊዜ ከእሱ ጋር ይጫወቱ ፡፡ ልጁ በቀላሉ መገኘቱን እና እንክብካቤን ይጎድለዋል።
ደረጃ 2
በትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች በክፍል ውስጥ ወይም ከእኩዮች ጋር በሚገናኙበት ጊዜ በሚደርስባቸው ጭንቀት ምክንያት ምስማሮቻቸውን ይነክሳሉ ፡፡ በራስ የመተማመን እጥረት ፣ ውስብስብ ነገሮች ፣ ቂም - ይህ ሁሉ ለስነልቦናዊ ጭንቀት ምክንያቶች ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ በዚህ ሁኔታ ልጁ በራሱ እንዲያምን እና የሕይወትን ችግሮች እንዳይፈራ ከፍተኛ ድጋፍ እና እንክብካቤ ሊደረግለት ይገባል ፡፡
ደረጃ 3
የተወሰኑ ፕሮግራሞችን ፣ ፊልሞችን ፣ ቪዲዮዎችን እና ካርቱን ማየትም ልጆች ምስማሮቻቸውን ይነክሳሉ ፡፡ ይህ እንደ ደንቡ በሚያስደምሙ እና በቀላሉ ደስ በሚሉ ተፈጥሮዎች ላይ ይሠራል ፡፡ የወላጆች ተግባር ልጁ በቴሌቪዥን የሚመለከታቸውን ፕሮግራሞች በጥንቃቄ መከታተል ነው ፡፡ ፕሮግራሞች ከልጁ ዕድሜ እና እድገት ጋር ብቻ ሳይሆን ከሥነ-ልቦና ባህሪያቱ ጋር መዛመድ አለባቸው ፡፡ አስፈሪ ፊልሞች ፣ ድብድቦች ያሉባቸው ትዕይንቶች ፣ ድራማዊ ሁኔታዎች - ይህ ሁሉ በልማዶች ላይ ብቻ ሳይሆን በስነልቦናዊ ሁኔታ ላይም ጎጂ ውጤት ሊኖረው ይችላል ፡፡
ደረጃ 4
በትላልቅ ልጆች ውስጥ ምስማሮችን የመውጋት ልማድን መዋጋት በጣም ቀላል ነው። ለምሳሌ ፣ ከልጁ ጋር በመሆን በምስማር ላይ የማያቋርጥ ንክሻ ምን እንደሚከሰት በምሳሌ ምሳሌዎች ማጥናት በቂ ነው ፣ ስለ ረቂቅ ተሕዋስያን በምግብ መፍጨት እና በአጠቃላይ በሰውነት ላይ ስላለው ውጤት ማውራት ፡፡ በአንዳንድ ሁኔታዎች ፣ ስለ ንፅህና ደረጃዎች እና ስለ ሥርዓታማ እና በደንብ የተሸለሙ እጆች ቆንጆ ሆነው የሚታዩበት የተለመዱ ወሬዎች እንኳን ሊረዱ ይችላሉ ፡፡
