ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ዝርዝር ሁኔታ:

ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል
ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ቪዲዮ: ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ቪዲዮ: ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል
ቪዲዮ: የእንግሊዘኛ የንግግር ክህሎታችንን ማዳበር; How to improve our English conversation skill 2024, ግንቦት
Anonim

ወላጆች ብዙውን ጊዜ አንድ ልጅ ደካማ በሆነ ሁኔታ ሲናገር ፣ አንዳንድ ድምፆችን በማይናገር እና ብዙ ድምፆችን በሌሎች ሊተካ በሚችልበት ጊዜ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል። ይህ የሆነበት ምክንያት በድምጽ መስማት አለመቻል ነው ፡፡ በሶስት ዓመት ገደማ ውስጥ ልጆች በጣም ትልቅ የሆነ የመስማት ችሎታ አላቸው ፣ ግን ድምፆችን ከ timbre ፣ ከባህርይ አንፃር እንዴት ማወዳደር እንዳለባቸው አያውቁም ፣ እንዴት ማዳመጥ እንዳለባቸው አያውቁም ፡፡ ድምፆችን የመለየት ፣ የመስማት እና እነሱን የመረዳት ችሎታ ከህይወት የመጀመሪያዎቹ ቀናት መጎልበት አለበት ፡፡

ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል
ድምፃዊ የመስማት ችሎታን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

አስፈላጊ

  • - አነስተኛ ቁጥር ያላቸው ትናንሽ ሳጥኖች
  • - እህል ፣ እህሎች ፣ አሸዋ ፣ የወረቀት ክሊፖች
  • - ዱላዎች ፣ እርሳሶች

መመሪያዎች

ደረጃ 1

የፎነሚክ መስማት ድምፆችን የመለየት ችሎታ ነው ፡፡ ይህ ችሎታ ካልተፈጠረ ህፃኑ የሚነገረውን አያስተውልም ፣ ግን የሰማውን ፣ ይህ ሁልጊዜ ከተጠቀሰው ሐረግ ወይም ቃል ጋር አይገጥምም ፡፡ በልጅ ውስጥ ይህንን ልዩነት ካስተዋሉ የንግግር ቴራፒስት ያነጋግሩ ፡፡ ስፔሻሊስቱ ለልጅዎ ችግር በተለይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ልምዶችን ይመርጣሉ ፡፡

ደረጃ 2

ከንግግር ቴራፒስት ጋር ከትምህርቶች በተጨማሪ ለልጅዎ በቤት ውስጥ የመጫወቻ ልምዶችን ያቅርቡ ፡፡ ከልጅዎ ጋር በመሆን የተፈጥሮ ድምፆችን መቅዳት ያዳምጡ-የባህር ሞገድ ፣ የዝናብ ድምፅ ፣ የወፎች ዝማሬ ፣ ወዘተ ፡፡ በሚሰሟቸው ድምፆች ላይ ይወያዩ ፣ የትኞቹ ድምፆች ተመሳሳይ እንደሆኑ ፣ የትኛው እና እንዴት እንደሚለያዩ ፣ እና ህጻኑ የት እንደሰማቸው ፡፡ በእግር በሚጓዙበት ጊዜ የሕፃኑን ትኩረት ለድምጽ ይስጡ ፣ ለምሳሌ ፣ የበረዶው ስርጭቶች ከእግር በታች እንዴት እንደሚሆኑ ፣ ጅረቱ እንዴት እንደሚያጉረመርም ፣ ነፋሱ ድምፁን እንደሚያሰማ ፣ ወዘተ ፡፡

ደረጃ 3

ለቤት ተግባራት ፣ በእጅዎ ያለውን ቁሳቁስ ይጠቀሙ ፡፡ ለምሳሌ ፣ ከተለያዩ ጥንካሬዎች ፣ ደረጃዎች ጋር የተለያዩ እቃዎችን ያንኳኳሉ ፡፡ ጨዋታ ይጫወቱ። ልጅዎ ዓይኖቹን እንዲዘጋ ወይም ከማያ ገጽ በስተጀርባ እንዲደበቅ ይጠይቁ። እጆችዎን ያጨበጭቡ ፣ ይረግጡ ፣ እንባ ያራግፉ ፡፡ ህፃኑ ምን እየሰሩ እንደሆነ መገመት አለበት ፡፡ ድርጊቶችዎን እንዲደግመው መጠየቅ ይችላሉ። ይህንን ጨዋታ በ 2 ነገሮች ድምፅ ይጀምሩ ፣ ቀስ በቀስ ወደ 8-10 ይጨምሩ ፡፡

ደረጃ 4

ህፃኑ በእርግጠኝነት ጨዋታውን በድምፅ ሳጥኖች ይወዳል እና ያዝናናዋል። ጥቂት ሳጥኖችን ለራስዎ መውሰድ እና ለህፃኑ ተመሳሳይ ፡፡ እያንዳንዱን ሣጥን በጥራጥሬ ፣ በአሸዋ ፣ በወረቀት ክሊፖች ወዘተ ይሙሉ የልጁን ስብስብ በተመሳሳይ ይሙሉ ፡፡ ማንኛውንም ሣጥን ይንቀጠቀጡ ፣ ከዚያ ልጅዎ ተመሳሳይ ድምፅ እንዲያገኝ ይጠይቁ ፡፡ ሚናዎችን ይቀይሩ ፣ ህፃኑ እንዲያስተውለው ብዙ ጊዜ ስህተት ይስሩ ፡፡ ስራውን ውስብስብ ማድረግ ይችላሉ ፣ ለምሳሌ ፣ በተከታታይ ሁለት ሳጥኖችን ይንቀጠቀጡ ፣ ልጁ እንዲደግመው ይጠይቁ ፡፡

ደረጃ 5

በቤቱ ውስጥ አንድ አስደሳች ፈጠራ “የአስማት ዘንግ” ይሆናል ፡፡ ከልጅዎ ጋር ያድርጉት ፡፡ በቤት ውስጥ ያሉትን ነገሮች ይንኳኩ ፣ እነዚህን ድምፆች ያዳምጡ ፡፡ ልጅዎ ምን ድምፆች ፣ በመጀመሪያ ምን እንደጣሉ ፣ ከዚያ ምን እንደሆነ እንዲገምት ይጋብዙ ፡፡ ሚናዎችን ይቀያይሩ። እንደገና መገመት ፣ ስህተት መሆን ፡፡ ውጭውን “አስማት ዱላ” ውሰድ ፣ እኩዮችህ ጋር እዚያ ይጫወቱ ፡፡

ደረጃ 6

ከድምጾች ጋር ይነጋገሩ። ሀረጎቹን በእርሳስ መታ ያድርጉ ፣ ህጻኑ በተመሳሳይ መንገድ ሊመልስዎት ይገባል። ስሜቶችን ያስተላልፉ, ፍጥነት ይቀይሩ, ድምጽ. የግጥም ንጣፎችን በሚጠሩበት ጊዜም መታ ማድረግ ይችላሉ-1 ፊደል - 1 ምት ፡፡

ደረጃ 7

ልጅዎ ጮክ ብሎ በመጀመር ቀስ በቀስ ወደ ሹክሹክታ በመሄድ እና በተቃራኒው ደግሞ ለእሱ የታወቀ ግጥም እንዲያነብላቸው ይጠይቁ ፡፡ ህፃኑ በቀስታ ሲናገሩ የተወሰኑ እንቅስቃሴዎችን እንደሚያከናውን በሚስማሙበት ጊዜ ግጥሙን እራስዎ ይንገሩ ፣ ሌሎች ደግሞ ከፍ ባለ ድምፅ ፣ ወዘተ ፡፡

ደረጃ 8

የልጅዎን ፣ ያንተን እና የምትወዳቸው ሰዎች ድምፅ በድምጽ የተቀዳ ያድርጉ ፡፡ ካሴት ወይም ዲስክን ከልጅዎ ጋር ያዳምጡ። መስመሮቹ የማን እንደሆኑ በድምፅ ልጁ መገመት አለበት ፡፡

የሚመከር: