ከ 0 እስከ 3 ዓመት ዕድሜ ያለው ልጅ ፣ እንደሌሎች ዕድሜዎች ሁሉ ፣ ብዙ መረጃዎችን እንደሚማር እና እንደሚያዋህድ ተስተውሏል ፡፡ ስለሆነም የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች ይህ ጊዜ ምሁራዊ ፣ አካላዊ እና አእምሯዊ እድገትን ለማነቃቃት አመቺ እንደሆኑ አድርገው ይመለከቱታል ፡፡
ከተወለዱበት ጊዜ አንስቶ እስከ ሦስት ዓመት ዕድሜ ድረስ ከልጅዎ ጋር አብሮ መሥራት ፣ ለመማር ሳይሆን ለልጁ እድገት የበለጠ ትኩረት እንዲሰጥ በዚህ ወቅት የሚመከሩትን የሥነ-ልቦና ባለሙያዎችን ምክር ያዳምጡ-ዘፈኖችን መዝፈን ፣ የችግኝ መዝሙሮችን ማንበብ ፣ የሚያድጉ አሻንጉሊቶችን መጫወት ፡፡ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ፣ የስሜት ህዋሳት ስሜቶች ፣ ወዘተ … ከልደት እስከ አንድ አመት ድረስ ፣ የመነካካት ስሜትን ያነቃቃል ፣ የእይታ እና የመስማት ችሎታ ተግባሮችን እና ንግግርን ያዳብሩ ፡ ለህፃንዎ ብሩህ ተቃራኒ መጫወቻዎችን ያሳዩ ፣ ፊቶችን ለእሱ "ያድርጉ" ፣ ከጉዳዩ በስተጀርባ የአይን እንቅስቃሴዎችን መከታተል ያበረታቱ ፣ ወዘተ ፡፡ ይህ ሁሉ በራዕዩ ላይ አዎንታዊ ተፅእኖ አለው ፡፡ የመጀመሪያው እና ዋነኛው የመስማት ቀስቃሽ ድምጽዎ ነው። ስለሆነም ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ ፣ ዘምሩለት ፣ ግጥም ያንብቡ ፡፡ የተለያዩ ድምፆችን ማዳመጥ ይማሩ-ራይትስ ፣ የስልክ ቀለበት ፣ የሰዓት መዥገሮች እና ሌሎችም ፡፡ ልጁን ከተለያዩ ሸካራዎች ጨርቆች ጋር ይንኩ ፣ በእጆችዎ ምግብ እንዲወስዱ ይፍቀዱ እና በእግር ጉዞ ላይ - አሸዋውን ፣ ድንጋዮችን ፣ ኮኖችን ፣ ቅጠሎችን ይንኩ። እነዚህ ሁሉ እርምጃዎች የሚወዱትን ሰው የመነካካት ስሜትን ያሻሽላሉ። የንግግር እድገት በንግግሮች ፣ “ትይዩ ውይይቶች” አመቻችቷል - የፍርስራሹን እይታ ይከተሉ እና ስለሚመለከተው ነገር ይንገሩ። ዕቃዎችን እና ድርጊቶችን ይጥቀሱ ፣ ታዳጊዎ በመግባባት ውስጥ ቅድሚያውን እንዲወስድ ያበረታቱት። ከአንድ እስከ ሁለት ዓመት ድረስ ህፃኑ ዓለምን ለመመርመር ፣ ችሎታውን ለመፈተሽ እና የበለጠ ነፃ ለመሆን ይፈልጋል። የመጀመሪያው ቦታ በጨዋታው በኩል የተለያዩ ችሎታዎችን ለማዳበር ይመጣል ፡፡ ስለሆነም ሊመቱ ፣ ሊገፉ ፣ ሊጎትቱ ፣ ሊገፉ የሚችሉ መጫወቻዎችን ይምረጡ ፡፡ የነገሮችን መጠኖች ለመቆጣጠር ለልጁ ቀላል ለማድረግ ዋናዎቹን ቀለሞች ከአሻንጉሊት-ጎጆዎች ፣ ፒራሚዶች ጋር ፣ ጨዋታዎችን ያስገቡ ፡፡ አካባቢያዊ ድምፆችን እንዲያስታውስ ልጅዎን ያስተምሯቸው ፡፡ የተለያዩ ሙዚቃዎችን ያዳምጡ ፣ የ ‹ምት› ስሜትን ያሰፍኑ ፡፡ ልጅዎን “ለስላሳ - ሻካራ” ፣ “ለስላሳ - ከባድ” ፣ “ሙቅ - ቀዝቃዛ” ፣ “ቀላል - ከባድ” ለሚሉት ፅንሰ-ሀሳቦች ያስተዋውቁ ፡፡ አጠቃላይ እና ጥሩ የሞተር ጨዋታዎችን ይጫወቱ ፡፡ ንግግርዎን የበለጠ ለመቅረጽ የስዕል መፃህፍትን ያንብቡ። እርስዎ ስም ያወጡዋቸውን ምስሎች እንዲያሳዩ ልጅዎን ያስተምሯቸው ፡፡ እሱ የሚፈልገውን ወይም የሚያደርግልዎትን እንዲነግርዎ ያበረታቱት ፡፡ በህይወት በሦስተኛው ዓመት ውስጥ ስሜትን የመነካካት ስሜትን ለማነቃቃት ከህፃኑ ጋር ጨዋታዎችን ይጫወቱ-“አስማት ሻንጣ” ፣ “በማሽተት እውቅና” ፣ “በጣዕም እወቅ” እና ሌሎችም ፡፡ በዙሪያዎ ካለው ዓለም ወደ ተለያዩ ድምፆች በማስተዋወቅ የልጅዎን የመስማት ችሎታ ግንዛቤ ማዳበርዎን ይቀጥሉ። የተለያዩ ድምፆችን እንዲኮርጁ ያበረታቷቸው-የመኪና ቀንድ ፣ የበር ደወል ፣ የውሻ ጩኸት ፣ ወዘተ ፡፡ ከቤት ውጭ ባሉ ጨዋታዎች እገዛ ነባር አካላዊ ችሎታዎን ያሻሽሉ እና አዳዲስ እንቅስቃሴዎችን ይማሩ-መቧጠጥ ፣ መዝለል እና ሌሎችም ፡፡ ስለ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች አይርሱ ፡፡ ህጻኑ አዝራሮችን እና ቁልፎችን እንዲከፍት ያድርጉ ፣ ከጠርሙሱ ቆቦች ላይ ማማዎችን ይገንቡ ፣ በለበስ ይጫወቱ ፣ ቅርፃቅርፅ ፣ ይሳሉ ፣ ወዘተ ለልጅዎ ትክክለኛ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ባህሪ ትምህርቶችን ያስተምሯቸው-ስግብግብ ላለመሆን ያስተምሩ ፣ “አመሰግናለሁ” እና “እባክዎን” ይበሉ ፣ ለእገዳው ምላሽ ይስጡ ፣ ከሌሎች ልጆች ጋር ይጫወቱ ፡፡ ትንሹ ልጅ የራስ-አገሌግልት ክህሎቶችን እንዲማር እርዲታ: ራሱን የቻለ አለባበስ ፣ መጸዳጃ ቤት ወዘተ. ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ እና የበለጠ ያንብቡ። ስለጠየቀው ሁሉ ያስረዱ ፡፡ ሀሳቡን ለመግለጽ ትክክለኛዎቹን ቃላት እንዲያገኝ እርዱት ፡፡ ይህ ሁሉ የንግግር አፈጣጠርን ያነቃቃል በህፃን ውስጥ በመጀመሪያ የእውቀት ጥማት እንዳለ ያስታውሱ ፡፡ እናም ዋና ስራዎ ፍርፋሪዎቹ እንዲዳብሩ ለሚመኙት ምቹ ሁኔታዎችን መፍጠር ይሆናል ፡፡
